2023年幼儿园大班科学活动教案《秋天的水果》及教学反思5篇范文.docx

该【2023年幼儿园大班科学活动教案《秋天的水果》及教学反思5篇范文 】是由【wawa】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年幼儿园大班科学活动教案《秋天的水果》及教学反思5篇范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2023年幼儿园大班科学活动教案《秋天的水果》及教学反思5篇范文
第一篇:幼儿园大班科学活动教案《秋天的水果》及教学反思
《大班科学活动教案《秋天的水果》含反思》这是优秀的大班科学教案文章,盼望可以对您的学****工作中带来关心,快来看看大班科学活动教案《秋天的水果》含反思!
活动意图:
秋天来到,伴随着瑟瑟秋风,迎来了丰收的喜悦。各种养分丰富、味道鲜美的水果接连上市。秋季的水果很多如:石榴、桔子、柿子、枣子、柚子等数不胜数。水果富含维生素和纤维素,对身体特别好。特别是秋天的水果,那真的是聚集了一年的精华。结合实际开展了此次活动《秋天的水果》。让幼儿相识和了解各种各样秋天水果的特征。
活动目标:
1、视察秋天水果,比较水果果核特征。
2、知道秋天是一个丰收的季节。
3、培育幼儿对事物的新颖心,乐于大胆探究和试验。
4、培育探究自然的爱好。
5、充分体验“科学就在身边〞,产生在生活中觉察、探究和沟通的爱好。
活动准备:
1、PPT课件
2、石榴、桔子、柿子、枣子、柚子实物。
活动重点难点:
活动重点:
了解秋天水果果核的特征。
活动难点:
感受秋天是个丰收的季节。
活动过程:
一、引起爱好
你们都吃过什么水果?
小结:好多水果都是我们宠爱吃的,秋天有好多水果多成熟了。(.教案来自:)
二、幼儿视察,探讨
秋天有哪些水果成熟了?(出示PPT1)
小结:原来石榴、桔子、柿子、枣子、柚子都是秋天成熟的。
这些水果里有果核吗?
(幼儿根据阅历讲解并描述)
三、果核配对
看一看!(出示PPT2)
石榴、桔子、柿子、枣子、柚子果核是哪一种?
水果果核连线,出示食物进行验证。
小结:水果的核都是不一样的。
活动延长:
回家后再找找还有哪些是秋天的水果?看看果核是怎样的?
教学反思:
秋天,一个充溢诗意的季节!水果成熟了,有了这些水果,我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也隐藏着许多学问和隐私,活动通过说说,看看从而获得许多关于水果的学问。活动中引导幼儿由外到内地相识各种水果。依据孩子们的年龄特点和实际驾驭的学问水平而设计的,每个活动都充溢趣味性,符合幼儿需要,完成了活动目标。
大班科学活动教案《秋天的水果》含反思这篇文章共2160字。
其次篇:幼儿园大班美术教案《秋天的水果》及教学反思
《大班美术教案《秋天的水果》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,盼望可以对您的学****工作中带来关心,快来看看大班美术教案《秋天的水果》含反思!
活动目标:
1、细致视察照片中水果的外形和颜色,尝试画圆形表现圆形水果的外形特征。
2、尝试在圆内均匀涂色。
3、大胆绘画,尽可能将水果画大些。
活动准备:
1、印有果盘的作业纸和各色油画棒等,人手一份。
2、幼儿用书。
活动过程:
1、欣赏幼儿用书,视察照片上水果的外形特征。
——老师:书上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、梨子和苹果。)
——老师:它们是什么形态的,都是一样大吗?(梨子是葫芦形的,其他都是圆形的。它们不一样大:最大的是梨子,小一点的是苹果,再小一点的是橘子,最小的是葡萄。)
——老师:它们是什么颜色的?(梨子是黄色的,苹果是红色和绿色的、橘子是橘黄色的、葡萄是紫色的。)
2、老师示范讲解绘画水果的方法。
——老师出示有空果盘的作业纸,并在上面起先范画。
——老师:今日,老师要用各种好吃的水果款待客人。如今我要在果盘里装上好吃的水果啦!我先装一个大大的梨子(用黄色的油画棒画上一个大大的葫芦形。),再装两个圆圆的苹果,(分别用红色和绿色的油画棒画上一个小一点的圆形。)然后装上好吃的橘子(用橙色的油画棒画上一个更小一点的圆形),还要装上许多小小的葡萄(用紫色的油画棒画上几个连在一起的小小的圆形)。水果装好了,我们一起给他们涂上好看的颜色吧,梨子是什么颜色的呀?“."苹果是什么颜色的呀?(边涂边问)
3、幼儿自由绘画,老师进行巡回指导。
——老师交待绘画的内容。
老师:老师家里要来许多客人,请大家帮助,在空盘子里装上许多好吃的水果好吗?
老师:果盘里要装上葫芦形的梨子,圆圆的大苹果,圆圆的小橘子,一串小小的圆圆的葡萄!要把他们的颜色涂得漂秀丽亮的。让客人们看了都宠爱。
——幼儿绘画,老师指导幼儿完成作品。
老师指导幼儿先画出葫芦形的梨子,再画其他圆形的水果,激励幼儿运用水果的固有颜色涂色。
——评价:引导幼儿指认同伴画中的水果,视察水果的颜色,特别表扬坚持均匀涂色的幼儿。激励大家向他们学****br/>教学反思:
秋天,一个充溢诗意的季节!水果成熟了,有了这些水果,我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也隐藏着许多学问和隐私,活动通过说说,看看从而获得许多关于水果的学问。活动中引导幼儿由外到内地相识各种水果。依据孩子们的年龄特点和实际驾驭的学问水平而设计的,每个活动都充溢趣味性,符合幼儿需要,完成了活动目标。
大班美术教案《秋天的水果》含反思这篇文章共2984字。
第三篇:幼儿园中班科学活动教案《秋天的水果》及教学反思
《中班科学活动教案《秋天的水果》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,盼望可以对您的学****工作中带来关心,快来看看中班科学活动教案《秋天的水果》含反思!
1、通过多种感官感知水果的色、香、形、味,知道水果的基本特征。
2、能大胆地在集体前表述自己的见解,在活动中感受交往共享的快乐。
3、感受水果的丰富性,宠爱吃水果,但吃水果要适量。
4、进展幼儿空间区分实力和空间想象力。
5、进展幼儿手部动作的灵敏性。
1、幼儿相识秋天都有哪些水果。
2、幼儿能用完好的语言描述水果的样子。
1、苹果、梨、桔子、柿子、石榴、葡萄、香蕉各一个。
2、每人自带水果一个〔各种水果〕
一、激发活动爱好。
1、师:小挚友,老师带你们去一个美丽的地方,我们如今就动身吧!〔律动〕
2、师:小挚友,你们看这是什么地方?
3、果园真美丽,都有什么果子呀?
二、通过探究活动,提高幼儿运用感官的实力。
师:老师依次出示各种水果,幼儿去看一看,摸一摸,比一比,闻一闻,自由探究水果的特征。〔让幼儿自己说说老师出示的是什么水果,并请个别小挚友说一说水果是什么样子的,什么颜色?〕
师:你是怎么知道它是这样的?
三、了解水果的基本特征,知道水果一般都有果皮、果肉、果核三部分组成。
师:小挚友真能干,用我们的小手、小眼睛、小鼻子,知道了水果宝宝的外面是什么样的,那你们想不想知道水果宝宝的里面长着些什么呢?
1、切开水果,让幼儿视察。
2、幼儿探讨,水果的里面是些什么?
3、比一比,这些水果宝宝有什么一样的地方?〔例如:有的水果有果核,有的水果没有果核〕
4、我们吃水果时,吃的是水果的哪一部分?〔吃果肉〕
四、尝一尝,进一步感知水果的特征。
师:水果的阵阵香味直钻老师的鼻孔,你们有没有闻到,闻到了你们想干什么?〔想吃〕
那我们一起来品尝一下这些好吃的水果吧。
〔1〕自由选择水果品尝幼儿互相说一说,〔快思xiexiebang〕你吃的是什么?吃起来是什么感觉?
〔2〕除了今日我们吃到的水果外,近来你在家里还吃到了什么水果?
五、通过探讨,知道吃水果身体好。
1、你宠爱吃水果吗?为什么?
2、水果好吃又有养分,吃了水果小挚友身体好,但是小挚友吃水果要适量。
六、活动延长。
绘画活动,给这些可爱的水果宝宝做一幅画好吗?给水果宝宝涂色〔让我们带着这些水果宝宝去和幼儿园的其他小挚友也相识相识去吧〕听着音乐走出活动室。
教学反思:
本次活动我引导幼儿由外到内相识了各种水果,通过视察、触摸、品尝相识了水果的种类,感知水果的颜色、形态、味道。丰富了幼儿的认知。活动中幼儿敢于表现,热忱大方与人交往,培育了幼儿的爱好及合作。
中班科学活动教案《秋天的水果》含反思这篇文章共3177字。