2023个人校本研修计划.docx

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2023个人校本研修计划
2023个人校本研修方案(通用21篇)
2023个人校本研修方案篇1
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增加学问,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养,不断适应新时期老师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修方案:
一、基本状况
本人20xx年7月高校本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,始终从事数学和化学教学及多年班主任工作,同学思想工作扎实,班级凝集力强。在数学和化学教学方面,擅长钻研独特的教学方法和同学的学****方法;勤于思考拓展同学思维途径,是同学学****目的明确。所以数学学科成果名列前茅。
二、研修目标
1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学****相关资料,以参加案例教学、倾听报告为载体,树立良好的师德风尚。
2、乐观参加"分层教学、合作学****39;的课堂教学模式,树立以"同学为本'的教育教学观念,敬重同学的共性进展,努力在民主、公平、和谐的师生关系氛围中关心指导同学全面主动进展。
3、以课改讨论为主要形式,提升个人的教育科研水平,培育自身的可持续进展力量。通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。
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4、通过参加电子备课,参与电脑学问的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素养。
三、研修内容
(一)学校规定的研修内容
1、师德研修。乐观参加读书活动,学****贯彻落实《中学校老师职业道德规范(修订版)》,学****新义务教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》等教育法律法规,进一步提高自己的职业道德素养,提高自己依法从教的水平。
2、新课程标准研修。学****学校语文学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念。以组内集体学****和个人自主学****相结合,仔细学****新的教育理论,学****新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策。同班级内研讨沟通,使理论与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为。
3、教学教研力量讨论。乐观参加组内教研活动,参加课题讨论研讨课活动、听评课活动。乐观研讨,在互助学****中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研力量。
4、教育科研力量研修。要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。做到教学即讨论,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。
5、现代信息技术应用力量研修。树立应用信息技术推动教学改革的意识,娴熟把握信息技术应用的基础学问和技能,提高信息技术与学科整合力量。
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(二)个人自主选择的研修内容
1、从实际动身,乐观参与学校和教研组的研讨、互助,做到有问题准时解决,有阅历准时学****使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。
2、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推动,螺旋上升。以教学反思、沟通研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。
四、活动与实施
1、每周参与教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与沟通,促进专业化成长。一人讲课,众人评论,不仅益于讲课老师查找自己的不足,也可以将好的观念与详细做法较为形象、详细的传达给其他人。
2、参与丰富的活动,展现自己,增加品牌意识。乐观做好人人一节最佳课活动。号召老师树立品牌意识,形成自己的教学风格,勇于展现自己。展现备课本、业务本,促进老师业务学****的深度、广度。
3、利用网络资源开拓眼界,组织上网培训,鼓舞上传下载,与高端对话。
4、把握机会参与外出学****提高业务力量。
在今后的教同学涯中,我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。仔细制定行动讨论方案,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。
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2023个人校本研修方案篇2
为造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、具有肯定教育科研力量、适应新时期教育改革需要的老师队伍,为我校老师成为具有可持续性进展和自主进展力量,充分发挥校本培训的功能和优势,现制定如下校本研修方案。
一、指导思想
以教育局课改工作要点为依据,以进修学校校本教研工作为依托,以学校进展为根本,以促进同学的进展为宗旨,以转变老师的教学观念,提高教研力量,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现"教中有研,研中有教'的课堂教学特色,推动学校教育教学工作的可持续进展。
二、培训目标
通过开展校本培训,使全体老师在实施新课程的教育教学力量与教育科研力量等方面的综合素养有明显提高;建设学****型组织,培育反思型老师,促进老师专业化成长;提高学校办学效益与品位,提高教育教学质量。本学年培训着重是提高老师以下三个方面的力量:
,强化教研组备课组校本教研的有效性。构建"合作备课+相互观课+反思型说课+参加式议课+领导评课'的教研模式。从而增加校本教研的实效性,提高校本教研的层次和水平。
,提高老师的理念素养增加老师的本位学问,培育反思老师,促进老师专业化成长。
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,深厚老师参加课题行动讨论的氛围,提高教科研的实效,提高老师分析教材、驾驭教材的力量,提升老师实施新课程教育教学的力量。
三、培训对象
全校在职老师,人人都要根据学校培训方案参与各项培训活动。
四、组织领导
建立以校长任组长的校本教研工作领导小组,制定工作策略,强化行政职能,负责实施运作的决策管理。
五、制度管理与详细措施。
1、制定校本培训工作方案,实施全员培训。
2、老师拟定校本研修个人方案,改进和完善教学管理,把校本教研、校本培训的管理纳入《教学管理常规》之中,拓展常规教学管理的范畴,强化系统管理。
3、建立老师工作业绩考评机制,制定考评细则,量化考核老师参与教科研工作的表现、业绩,实施考评激励策略。
六、培训内容
(1)专题培训:学****全国闻名课改专家李炳亭教授的新课改互动问答,组织全体老师学****五常市教育局20xx年课改工作要点》及本校的课堂教学改革实施方案,关心老师树立正确教育观念,主悦耳取他人看法,激发老师自我提高意识。
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(2)课改培训:依据本校的教学理念、教学模式以教研组为单位,开展集体备课活动,优化集体备课。要充分发挥集体才智,强化集体备课,重视从学科体系的角度来备好每节课,在备透课标和教材、备准同学、备好教法和学法、备足教学资源的基础上,突出对重点和难点内容的分析,既关注共性的教学要求,更要重视本班级同学的学情,对同学进行分层要求和分类指导。
(3)教育力量和教学行为培训:以学科讨论为主要形式,巩固、拓宽专业基础学问,使全部老师有较扎实的专业学问,并为老师制造必要的条件,围绕教育教学中消失的一些带共性、有讨论价值的问题,围绕某一个专题,组织讨论课,在参加、体验、反思中总结阅历,转变教育观念,利用区域教研的有利条件,开展互动学****一方面邀请他们走进我们的教学活动,赐予指导;另一个方面,我校选派部分老师参与区域的教研活动,常常组织老师们听课、观摩,搭建课堂教学研讨平台,通过研讨、沟通,学****他人特长,提高熟悉,促进自己提高,促整体水平提高。
(4)骨干老师的培训:内部挖潜,择本校之能人,举本校之"名师'。校本讨论的主体是本校老师,所以,充分发挥本校教学骨干、优秀老师的专业引领作用。我们将支配学科带头人上示范课、研讨课,一方面为老师供应示范,解剖案例,另一方面也加大了对骨干老师、讨论型老师的培育力度。
(5)教育科研力量和科技学问培训
加大教科研力量培训的力度,以课题试验为载体,以"小问题讨论'为突破口开展教育科研,进行基本理论及方法的培训,指导老师有效开展课题试验,把教改科研与课题试验、日常教育教学工作结合,在实践中逐步提高老师科研素养,从学校创办科技特色的需要动身,要加大提高全部老师对科技的爱好和基础的科技学问及肯定的指导科技活动的力量,使之形成学校的特色。
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(6)网络平台培训:运用多媒体、班班通等现代信息技术手段,组织老师观看有关课改、教学、师德警示录象。连续发挥网络资源的作用,为老师创设良好的教研环境。老师们可以通过教育网站虚拟教研活动,与全国各地试验老师零距离接触,从而向先进学校学****取经。拓宽了校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具实效。45周岁以下老师,必需建立自己的博客,把自己平常教学中的一些感想小结,或是从各个渠道学****到的一些感受,发表在网上论坛中,每个学期跟帖不得少于四至五条。
总之,我校将通过一系列富有特色的校本研训活动和形式,促使老师的教育观念不断得以更新,老师的道德修养不断得以升华,教育教学理论水平和业务力量不断得到提高,努力营造一个良好的老师之间沟通与合作的讨论氛围,形成一个自主学****能动进展的老师专业成长机制,塑造出一个良好的学****型老师群体形象,不断推动我校老师队伍专业化进展。
2023个人校本研修方案篇3
为了更好的让学问走进课堂,提高自己的综合素养,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提升,我依据校本研修学****任务及要求,结合实际,制定自己的个人方案如下:
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一、指导思想
透过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法资料生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断端详自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学渐渐完善。
二、学****资料
(一)个人读书
1、精读教育教学方面的专著,充实自己。
2、制订个人研修方案《“有效教学”使教学真正有效》
3、依据业务学****资料整理自己的学****笔记。
4、做好学科学问的更新。
5、“学****教学理论与教学设计”专题撰写研修小结。
6、依据“备课问题诊断与解决”专题进行一次合作研讨沟通。
7、结合“教案反思与讨论,写一篇自己的感受
8、利用图书室开放时间,每学期学****专著摘录不少于10篇次。
(二)听评课
专心参与学校组织的听评课活动,有机会专心参与上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学****中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。
(三)公开课:
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学校组织的公开课活动中,相互学****相互沟通,提高多媒体课件在课堂教学中的应用潜力。
三、学****形式
以参与学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校支配下,统一资料,统一进度,有组织有方案地进行学****依据学****资料,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学****笔记。
1、专题培训
沟通研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学****与自己的教育教学实践紧密结合起来。
2、专题总结
结合自己的教学实践和教学阅历,紧扣每一专题进行探究。对其他老师的专题总结、论文、试验报告、教案、教育叙事等进行分析与系统整理。
3、网上学****br/> 充分利用信息技术学问的网络资源优势,在网上查找所需学****资料,进行相互学****和沟通。
4、远程教育资源应用
透过应用远程教育资源,学****名师的课堂教学过程,整合与选取好的课件,引入自己的课堂,让枯燥的课堂教学“活”起来,有助于同学从感官上更直接的了解所学学问,从而到达教学目的。
四、研修主要措施
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1、仔细参与群众组织的学****培训,作好培训记录。
2、参与学****的校本研修活动,吸取其他老师的胜利阅历。
3、细心预备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的潜力。
4、空余时间利用电脑进行网络研修。
2023个人校本研修方案篇4
一、指导思想根据学校工作思路和目标要求,乐观引导老师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念,仔细贯彻落实学校工作方案。关注课堂,关注同学,努力培育同学良好的学********惯、激发求知欲,提高课堂教学质量。
二、工作重点
,完成教学任务,保证教学质量。增加教科研意识,乐观参加各项教研活动,以研促教。
,在展现中提高老师的教学力量
,为同学学****做好"服务员',备好课,上好课,加强反思,写好案例。
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三、讨论专题
1、制订每周主要活动内容。
2、听"教学理念解读'报告。3
3、学****改进语文课堂教学看法》。