大学生自我成长小组工作模式探索.doc

大学生自我成长小组工作模式探索
——以*****学生会外联部为例
摘要:现在的大学生在学生会外联部中工作时都有各自的想法,也容易遭遇各式各样的工作问题,而自我成长小组的工作模式也许正是可能对这些大学生进行引导的一个好办法。文章中介绍了关于这种工作模式的设计理念、实施计划和一些思考。
关键词:学生会;自我成长小组;小组工作
Abstract:Now of college students in the student union outreach ministry work all have their own ideas, is vulnerable to a wide variety of work problems, And self's work mode of growth group might be possible to guide the college students a good  article introduces the design idea, implementation plan of this kind of work mode and some thinking.
Key words: Students; Self growth group; Team work
众所周知,大学里的学生会是无数学生提升自己能力、知识和人际关系的一个绝佳场所,而外联部更是学生会的一个重要部门,是联系社会与学校的重要部门。外联部最主要的任务就是为学生会和学生活动筹集资金。也就是拉赞助,这是一项相当艰苦的工作,没有一定的交往能力,人际关系与社会背景是很难做好的。许多在外联部中工作的大学生都对工作方法有着自己独特的见解,当然也容易在工作中遭遇各种各样的问题。外联部作为一个团队,应该将大家的见解和问题收集起来进行讨论,并且在同时锻炼大家的人际交往能力、强化团队精神。而成长小组的工作模式,或许是一种很适合的方法。
一、外联部工作模式的探讨以及活动的设计
针对大学生在外联部的工作中容易产生的各种问题和想法,我发现外联部采取了一种独特的方式来解决。大部分时候,一个团队在采取问题收集、工作引导或者解决问题时,都是通过一种灌输式或一对一的谈话方式,却忽略了被辅导者的同类群体。而外联部则是将它的干部和干事们整合成为一个团体,通过一些活动来对他们进行某种引导和辅导,这是一种怎样的方法呢?
这种方法是一种旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能的方法,其理论基础主要源于发展心理学、社会发展理论、社会关系和社会结构理论以及小组动力学,强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升,而这正是发展性模式的特点。因此我们知道,这个外联部团体其小组工作的基本模式应是发展性模式,那么在设计该团体的活动时,应采取怎样的方式呢?
在小组工作的范畴中,有一种叫做“成长小组”的工作模式,其目的就是帮助成员最大限度的发挥自己的潜能,促进健康成长的社会情绪。在这样一个小组工作中,我们可以安排在外联部所有的学生参与,使他们成为这次小组工作的“工作者”或“参与者”,他们在这个小组中即是导师也是学生,不仅能够得到有共同话题、共同经历的同龄人的理解,更重要的是在开导他人、互相帮助的同时,能够开悟自己。
这种方式充