基于全面质量管理的本科毕业论文质量管理体系构建.pdf

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基于全面质量管理的本科毕业论文质量管理体系构建学术论坛暇┬畔⒐こ檀笱Ы涛翊本科毕业论文是完成本科生四年教学计划的最后一个环节,是对四年教学成果础知识的全面衡量,是对学生独立分析问题、解决问题的实际能力的综合性考核啊近年来,一些学生的毕业论文内容肤浅,不粘贴,东拼西凑完成,抄袭造假现象严重·有的网站甚至公开出售论文,本科生毕业论文质量严重滑坡。本科毕业论文写作过或学者作了许多有益的探索与实践,本文尝试运用全面质量管理理论和方法构建毕业论文质量管理体系,以提高本科毕业论究票弦德畚拇嬖诘奈侍夥治本科毕业论文参与主体存在的问题总体来看,近几年本科毕业论文的整体水平有所下降,从本科毕业论文参与主体来看,学校流于形式,教师疏于指导,学生疲于应付,存在的问题日益凸显,,但是由于论文质量的好坏对学生的前途没有大的影响,学生从根本上对其不重视。临到答辩匆忙拼凑,东粘西贴,左拼右凑,甚至抄袭。由于思想上的不重视。以及时间、精力的投入不足,毕业论文的质ㄒ抵J堆安辉怠高校连年的扩招满足了高等教育普及化的需要。。学生自身综合素质较差反映在毕业论文杓中,表现为书面语言基本功差、观点提炼能力弱、只会罗列数据、分析方法较少、外文阅读能力与计算机应用能力不强等,有些学生甚至连基本的写作格式都不懂。其原因在于学校的课程设置和教师教学仅注重知识传授,没有结合学科教学对学生进行论文写握了大量零散的理论知识,。有些教师认为,本科毕业论文只是走,过场,学生感受过了就行,研究生论文创新都很难,本科生更难写作有新意的论文。因此无形中就形成了对毕业论文的“放水”的意识。扛龅际λ耸唷由于学校近几年连续扩招,学生人数大增,但师资配置却跟不上,以笔者所在单嗝谋弦德畚摹教师对学生的指导自然不可能达到应有的时间和水平,毕业论文的质量可想而知。诮萄Ч讨形Q峁┑亩土犊研能力机会较少。参加学术讲座可以让学生及时了解学科研究领域水平、前沿动态,这对于学生的选题等有很重要的作用,但是很多本科生在学****期间很少有参加学术讲座的机会。同时,学校也不能提供足够多的机会让学生参与实践。培养学生的独立创新能力,实验动手能力又从何说起,最终的结果学生芾碇贫炔煌晟疲觳榱饔谛问健大部分学校对本科毕业论文的管理都有相关规定,但很多学校的管理只是流于形式,管理制度未能真正落到实处。尽管学校管理部门在本科生毕业论文工作管理上有一套管理规定,但是在过程管理方面缺乏行之有效的方法,缺乏督促教师认真指导,师生定期交流,论文审阅的机制。导致大部分学生对毕业论文漫不经心,教师指本科毕业论文完成过程中存在的问题目前本科毕业论文在选题中存在的问题可归纳为以下两个方面:第一,选题太难或过于简单。题目太难,导致学生无法在规定的时间内完成,为了应付差事,只好编造一些数据、拼凑论文内容。题目过于简单,杂问题的能力,导致研究内容空洞,采用方法陈旧,缺乏创新点。第二,选题范围过大。给学生提供了较广的选题范围,同时也为的范围越大,他所能找到拼凑的文章、堆砌的资料也就越多。.畚耐瓿芍醒椭傅祭鲜Φ沟通问题本科毕业论文的完成时间大部分是在大四的下学期进行,由于就业压力,考研等原因,很