2020年10月辽宁轻工职业学院公开招聘工作人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2020年10月辽宁轻工职业学院公开招聘工作人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
( )。
、领接权、商标权
、专利权、商标权
、专利权、商业秘密权
、专利权、产地标记权
答案:B
本题解析:
广义的知识产权包括著作权、邻接权、商标权、专利权、商业秘密权、产地标记权、集成电路布图涉及权等。狭义的知识产权仅指著作权、专利权、商标权。
(),与五位一体总体布局形成相互响应的五大文明体系。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。
()上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
,其全日制在校学生计划规模应为()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
:我国的教育基本法是()。
A.《中华人民共和圆义务教育法》
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B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
答案:C
本题解析:
教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。
,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,也可以口头申请。书面形式申请应在()内提出复议申请书。




答案:D
本题解析:
教育行政复议申请可以书面形式提出,也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。
,在接到学校复查决定书之日起( )内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。




答案:C
本题解析:
本题考查的是行政申诉制度。教育部《普通高等学校学生管理规定》:“学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之曰起15日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。”
“二十字”总要求,即()。
、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
、生态宽裕、乡风文明、治理有效、生活富裕
、生态宜居、乡风文明、村容整洁、生活富裕
答案:B
本题解析:
暂无解析
,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是( )。




答案:B
本题解析:
直觉思维过程,没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。
( )。




答案:D
本题解析:
教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()




答案:B
本题解析:
暂无解析
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,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。




答案:B
本题解析:
教学测验又称学绩测验,指用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析。教学测验所包含的只是测量目标的一个样组而不是全部。因此,答案为B。
()。




答案:A
本题解析:
大学生职业辅导的任务主要有帮助学生了解自我、帮助学生了解职场、帮助学生发展健全的职业自我概念和求职技巧指导。由于自我了解是职业自我概念形成的基础,也是职业选择的重要依据。因此帮助学生了解自我是职业辅导的首要任务。因此,答案为A。
,维持已引起的学****活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。




答案:B
本题解析:
学****动机是激发个体进行学****活动,维持已引起的学****活动,使行为朝向一定的学****目标的一种内在过程或内部心理状态。
,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




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答案:C
本题解析:
人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立,以罗杰斯为代表,被称为除行为学派和精神分析以外,心理学上的第三势力。
9.( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。




答案:B
本题解析:
皮亚杰认为,同化和顺应是学****者认知结构发展变化的两种途径或方式。同化是认知结构的数量的扩充,而顺应则是认知结构的性质的改变。
()。




答案:C
本题解析:
一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段,认同就属于形成过程中的第二阶段。因此,答案为C。
()。


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答案:C
本题解析:
宏观的教学设计主要内容的是:制定教学计划;制定各门课程的教学大纲;编选教材;制定教学成效考核的办法。确定教学目标属于微观教学设计。因此,答案为C。
“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是()。




答案:A
本题解析:
美国行为主义心理学奠基人华生(1878—1958),20世纪初期在巴甫洛夫(1849—1936)条件反射实验的影响下,提出“刺激-反应学****理论”(又称为“行为学****理论”)。认为人类的复杂行为可以被分解为两部分:刺激和反应。而人的行为是受到刺激的反应。学****的实质是形成****惯,而****惯是通过学****将对刺激做出散乱、无组织、无条件的反应,变成有组织、确定的条件反应的过程。
“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和****惯。那么你认为()。




答案:B
本题解析:
婴幼儿时期是养成攻击行为和****惯的关键时期,因此大学生会养成攻击行为和****惯的说法是错误的。设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法可以使学生被压抑的力量得到释放,有益于他们的心理健康。
(共10题)
、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。




答案:B
本题解析:
题干描述的是特朗普制的概念。
2.()提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研究,发展新知识新文化新科技;传播知识给广大民众,并帮助解决社会生活中的各种问题。




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答案:C
本题解析:
威斯康星大学提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研究,发展新知识新文化新科技;传播知识给广大民众,并帮助解决社会生活中的各种问题。
3.“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育,这体现了高等学校课程与()。



、文化发展之间的关系
答案:B
本题解析:
高等教育的课程设置与培养目标是结合在一起的,着重培养具有综合才能的通识性人才,鼓励学生多方面能力的发展。高等教育的课程不同于一般的职业训练以及基础教育,必须加以联系高深科学文化知识,体现出内容的深度和广度。
,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和()。




答案:B
本题解析:
作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循一些原则,主要包括目的性原则和媒体选择与组合的最优化原则。目的性原则是指教学中运用教学媒体必须有明确的目的。媒体选择与组合的最优化原则是指在现有条件下通过选择和运用教学媒体,以使教学达到最佳效果。因此,正确答案选B。
()。




答案:D
本题解析:
教育目的是各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求,而培养目标则是根据教育目的制定的,是教育目的的具体化,教育目的和培养目标为普遍与特殊的关系。因此,正确答案选D。
,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为( )。




答案:B
本题解析:
专业是指根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域。高等学校的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成状态,一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准。高等教育的专业结构应与一定的经济结构及相应的各类专门人才需求相适应。
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( )。




答案:B
本题解析:
高校师生间的道德关系是指在教育过程中双方都应履行自己的道德义务的关系,这种关系是靠责任感、义务感来维持和巩固的。
,学分制的优点在于( )。




答案:B
本题解析:
与学年制相比,学分制的最大优点在于灵活性强。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共10题)
()。

,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
,还影响学生的智能发展
,对社会难以产生影响
答案:D
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本题解析:
暂无解析
“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。




答案:B
本题解析:
“学而不厌,诲人不倦”是《论语》中孔子的主张。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
( )不属于高校教师违反职业道德规范的处理。




答案:D
本题解析:
高校教师违反职业道德规范的处理,理念性和倡导性规范违法处理办法有:批评教育法、师德考核评价法,对于禁止性规范处理是依法依规处理。而价值澄清是一种教学方式,不是违背职业道德规范处理方法。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D