二年级上册数学同步练习.长度单位 人教新课标(秋).pdf

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一、选择题(共15题)
()。

答案:C
解答:解:因为长度单位有厘米,米,毫米,所以千克是重量单位。
分析:由所学的长度单位有毫米,厘米,米可知
故选:C
()。
、、、分米
答案:C
解答:解:长度单位有毫米,厘米,米,分米,千米。
分析:克是重量单位。
故选:C
()。

答案:A
解答:解:根据生活经验和单位长度可知。
分析:学****长度单位时学****了单位长度。
故选:A
()。


答案:D
解答:解:根据所学1厘米的长度可以判定D答案最接近。
分析:学****了单位长度的长短。
故选:D
()。

1/6



答案:B
解答:解:A:估计值偏大,B:正确,C:估计值偏大,D:估计值偏小,
分析:根据一单位长度可以判断。
故选:B
,“吋”是电视机常用尺寸,1吋约为大拇指第一节的长,则7吋长相当于()。


答案:A
解答:解:根据如图的大小可以判定一寸大小大概是1厘米,由此可以判定A选项正确,
分析:根据如图可以知道一寸大概是1厘米可以解答。
故选:A
,然后将它们一个一个地连成
一排,其总长是()。
A、1千米B、10千米C、100千米D、1000千米
答案:B
解答:解:1立方米=1000000立方厘米,1000000厘米=10千米
分析:根据长度单位进率可以解答。
故选:B
()
、65千克、、、65克
、、
答案:B
解答:解:根据重量单位的进率可以知道B正确,
分析:重量单位的进率是1000解答。
故选:B
、、、5000千克按从大到小排列,排在第二位的数是()

2/6
答案:B
解答:解:>>5000千克>
分析:根据重量单位进率换算可以比较大小,据此解答。
故选:B
,每个10千克()个重1吨.

答案:B
解答:解:1吨=1000千克,1000=100
分析:根据重量单位换算可以解答。
故选:B
,5箱同样的货物重()

答案:C
解答:解:400*5=2019千克=2吨
分析:根据重量单位的换算可以解答
故选:C
,一枚一元的硬币大约重()克.

答案:A
解答:解:6千克=6000克,6000=6克,
分析:根据重量单位换算可以解答。
故选:A
()800平方分米.
A.>B.<C.=
答案:A
解答:解:80平方米=8000平方分米>800平方分米,
分析:根据面积单位换算可以解答。
故选:A
()

3/6
答案:B
解答:解:2米9厘米=,
分析:根据1米=100厘米可以解答。
故选:B
()个100平方米.

答案:B
解答:解:根据1公顷=10000平方米=100100平米
分析:根据面积单位公顷和平方米的进率可以解答。
故选:B
二、填空题(共5题)
。
(1)33厘米-10厘米=()厘米
(2)()厘米+9厘米=39厘米
(3)()厘米-5厘米=38厘米
答案:23|30|43
解答:解:33-10=23厘米,39-9=30厘米,38+5=43厘米,
分析:根据简单加减法和单位加减。
答案为:⑴23;⑵30;⑶47。
○里填上>、<或=。
65厘米○56厘米,33厘米○40厘米
答案:>,<
解答:解:65厘米>56厘米,33厘米<40厘米.
分析:同单位比较大小,数字大的长度更长。
答案为:>,<
。
⑴铅笔长18();⑵一棵大树高10();⑶曲别针长3();⑷一张儿童床长2()
答案:厘米|米|厘米|米
解答:解:根据单位长度的长短和物体实际长度可以知道铅笔长18厘米,一棵大树高10
米,曲别针长3厘米,一张儿童床长2米。
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分析:根据单位长度的长短和物体实际长度可以解答。
。
(1)4厘米+35厘米=()
(2)90厘米-55厘米=()
(3)37米+40米=()
(4)100米-38米=()
答案:41厘米|35厘米|77米|62米
37米+40米=77米,100米-38米=62米
分析:根据同单位长度加减可以解答。
。
⑴火柴棒的长度是5()。
⑵小名的身高130()。
⑶操场的跑道长度是400()。
⑷一棵杨树高12()。
答案:厘米|厘米|米|米
小名的身高130厘米,操场的跑道长度是400米,一棵杨树高12。
分析:根据单位长度的长短和物体实际长度可以解答。
三、解答题(共5题)
。
(1)画一条5厘米长的线段。
答案:
5厘米
解答:解:根据绘图工具绘制可得
5厘米
分析:根据单位长度的长短,用绘图工具绘制。
。
答案:
5/6
4厘米
分析:根据单位长度的长短,用绘图工具绘制。
,再量一量。
数学书封面长同桌身高课桌面的周长
估计结果
实测结果
答案:如表格所示:
数学书封面长同桌身高课桌面的周长


分析:由长度测量工具测量可得
,再量一量。
算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少?
答案:数学课本的长和宽:
估测:长2分米,,测量:,,;
课桌面的长和宽:
估测:,宽1米,测量:,,周长5米
分析:根据单位长度的长短估计物体的长短,可以有1到3厘米的误差。
“一拃”“一拃”,小青量
大约是8拃长,小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫
米?
答案:9拃,72厘米,720毫米
解答:解:98=72厘米,728=9拃,课桌长72厘米,72厘米=720毫米。
分析:根据长度单位的换算和有关的计算可以解答。
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