沙包投准教学设计.doc

一年级下册体育
持轻物(小沙包)投准教学设计

长师附小: 单群燕
授课地点: 篮球场
持轻物(小沙包)投准教学设计
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,以学生的发展为核心,注重培养学生自主创新,合作探究的意识和能力。打破传统以运动技能形成规律和身体活动规律为主线的教学模式,以学生的兴趣为主线,通过情境教学来激发学生的学****兴趣;创设开放性的课堂教学氛围,让学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶,智力的开发,能力的培养。利用自制教学器材使教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态。
二、教材分析
本次教学所选用教材属于水平一的投掷内容,选择了持沙包掷准为主教材,培养学生投掷的正确姿势,发展上肢力量以及身体协调性、灵敏素质;按照上下肢协调发展的要求,又选择了钻山洞为辅助教材,通过比赛还可以培养学生团队合作能力,增强集体荣誉感。
三、学情分析
本课的教学对象是小学一年级的学生,这阶段的学生好奇、好玩、好胜、好动、好表现,虽然是活泼可爱,但有意注意的持续时间短,注意力难以集中、兴趣较难持久,自我约束能力也比较弱。
持轻物(小沙包)投准教学设计
教
学
目
标
运动参与:通过主题式情境教学,创设良好的学****氛围,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
运动技能:大多数的学生能初步掌握轻物投准的动作要领,能投准目标。
身心健康:在练****中协调发展上肢力量、培养身体协调性;提高学生对击中目标的识别和判断,有助于提高学生思维的灵敏反应;通过比赛、展示,塑造自信、自强的心理品质。
社会适应:培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、互相帮助、协同合作的良好作风和勇敢、顽强,克服困难的优良品质。
教学
重难点
重点:肩上屈肘、背后过肩、自然挥臂动作的学****和掌握。
难点:投击目标的准确性。
部分
教师活动
学生活动
次数
(次)
时间
(分)
准
备
部
分
开
始
部
分
基
本
部
分
一、课的导入
1、指挥学生集合队形
2、师生问好,宣布本课内容
3、创设情境、激发兴趣
二、准备活动
一)开闭口螺旋形跑
1、师生一起参与活动
2、用口令和指示语激励学生
二)投掷辅助练****炒豆豆)
1、师示范、讲解
三、自主学练
1、师示范、讲解
2、徒手练****br/>3、组织练****比赛
四、拓展探索
1、整队,向老师问好
组织:八路纵队
1、主动参与努力展示
组织:成一路纵队慢跑成形
1、主动参与努力展示
组织:八路纵队成体操队形
1、主动参与努力展示
2、积极参与练****br/>3、积极参与练****比赛
组织:分8小组,投准不同地方可得1、2、3分,小组长负责分数统计
1、主动参与努力展示
组织:分8小组,投准方可得3