(完整版)诗歌情感鉴赏.pdf

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:
●忧国忧时


●建功报国

,

●思乡怀人


●长亭送别
(吐露)心志的告白
●生活杂感
,


:
(一)分析意境型:
:此诗有什么样的意境?表现了怎样的画面?诗人通过什么景物表达自己的感
情?
:
①描写初始中展现的途径和画面(翻译——忠于原文)。②用4个字概括景物营造氛
围特点(以下4组)孤寂冷清;萧瑟凄凉;雄浑壮阔;恬静优美+明净炫丽。③回
答表现诗人什么感情(先答原因,后答感情)。
:
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注:此时写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
答:①此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,江水映日,春风送来花草的
馨香。泥融土湿,燕子正繁忙的衔泥筑巢。日丽沙暖,鸳鸯在沙滩上静睡不动。②这
是一幅明净炫丽的图景。③表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。
(二)分析技巧型:
:怎样的表现手法?怎样的艺术手法?怎样的技巧(手法)?怎样抒发感情的?
:
①明确告诉其手法。②结合诗句证明为什么。③运用这种手法有效地表达出因
---而产生的---情感。
:
早行陈与义
露侵骆褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
问:此时主要用了什么表现手法?有何效果?
答:①主要用了反衬手法。②天位方亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;
“草虫鸣”反衬出环境的寂静。③两处反衬都突出诗人出行之早,心中由漂泊引起的
孤独寂寞。
(三)分析语言型:
:此诗有什么语言风格,语言特色,艺术?
:
①从以下六个词中选一个或几个。雄浑豪放;委婉含;蓄华美绚丽;朴实简练;运用
一、社日唐王驾
鹅湖山下稻粮肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑枳影斜春社散,家家扶得醉人归。
开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?。
二、过分水岭唐温庭筠
溪水无情似有情。入山三日得同行。
岭头便是分头处,惜别潺爰一夜声。
?表达了诗人怎样的情感?
,溪水无情似有情中的似字改成却字更好,你是否同意这一观点?请结合诗的
具体内容简要赏析
三、江南春绝句唐杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
⑴结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
⑵全诗表达了诗人怎样的思想感情?
四、夏意宋苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
(1)此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写诗人于炎热盛夏中的一种什么样的心境?
(2)你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢?根据你的理解结合原诗,写一段鉴赏性的文
字。
五、桃花溪唐张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?
(1)诗的颔联描写了怎样的景物?营造了怎样的意境?
(2)全诗表达了诗人怎样的心情?诗人又是怎样表达这样的心情的?请结合全诗内容加以
赏析。
六、水槛遣心唐杜甫
去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。
此诗写景最传神的是哪一联?联系全诗试作评说。
七、山中问答唐李白
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去,别有天地非人间。
(1)对“何意栖碧山”的问题,诗人的回答是什么?请结合全诗概括作答。
(2)列诗句中,哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似?()

八、山中留客唐张旭
山光物态弄春晖,莫道轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达了作者对自然景色的喜爱与希
望同友人共赏美景的愿望?
九、次北固山唐王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)用自己的话写出一、二两句诗的意思。
(2)“海日生残夜,江春入旧年”是脍炙人口的名句,请你选择一个角度谈谈对这句诗的理
解。
十、谢亭送别唐许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
十一、与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花②。
注解:①这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②梅花:《梅花落》
曲牌名。
第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感??
十二、送魏二唐王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
(1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别
之情的哪两个句子?
(2)一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。
十三、渡荆门送别李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)对这首诗,清人沈德潜曾评价说:“诗中无送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,
你同意他的看法吗?“送别”二字应该如何理解?
(2)这首诗的结尾运用了拟人手法,表达了作者怎样的思想感情?
十四、十五夜望月唐王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
(1)诗题中“十五夜”应指什么时间?何以见得?
(2)本诗体现了诗人怎样的思想感情?
十五、夜雪唐白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
注:作于诗人在九江任职时。
(1)诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的?
(2)这首诗抒发了诗人什么样的情感?试作简要分析
成对比同时呼应首联,更显得这儿非常闲适幽静。诗人正是通过以上这些描写表达定居草堂
后优游闲适的心情。
七、(1)人的回答是笑而不答。“笑而不答”,带有几分神秘的色彩,造成悬念,以诱发
读者思索的兴味。“心自闲”三个字,既是山居心境的写照,更表明这“何意栖碧山”的问
题,当桃花飘落溪水随之远远流去的时候,诗人觉得此处别有天地,如仙境一般。此时的心
情是很安适恬淡的,神态悠然自得身处幽居碧山,心里一片轻松坦然,对于诗人来,说既不
觉得新鲜,也不感到困惑,只不过是“悠然心会,妙处难与君说”罢了。
(2)C
八、答案:1、这个“弄”字,用拟人的手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活
了,给景物注入了无限的生机与活力,同时也给客人留下了一个广阔的想象空间,仿佛是要
让客人自己意识到——如此美景,留下来是值得的!2、轻阴,入云深处亦沾衣。
九、(1)山青了,水绿了,天气暖和了。漂泊他乡的游子踏上远在青山之外的路途,乘坐
的舟船正行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。
(2)①诗句含义:这两句诗在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣,
生动形象地写出了夜退日出,冬去春来的变化②内容:表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在
他乡的游子顿生思乡之情③表现手法:“日”“春”象征新生的美好事物,表现了作者乐观进取、
积极向上的思想感情④修辞方法:“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣⑤修辞方法:这两
句诗用了对偶的修辞方法,“海日”对“江春”“生”对“入”“残夜”对“旧年”,词性相同,互相对
应,句式工整,形象生动,琅琅上口
十、不是同一时期的事情,中间有一段较长的时间间隔,酒醒之后,才识到朋友已经离开很
远很远,倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。
十一、表达作者被放后的愤懑痛苦,对家人的思念、对国事的关切、对往事的回忆、对朝廷
的眷恋。
十二、(1)橘柚香。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
(2)惜别知音,借酒浇愁;凄凄风雨烘托悲凉的心情。
十三、
十四、(2)抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。
十五、(1)运用了侧面烘托的手法。以衾枕冷,烘托雪夜之寒;以窗户明烘托出大雪已铺
天盖地,到处是银白的世界;以折竹声,烘托大雪之厚重。
(2)抒发了诗人被贬之后的孤寂心情。诗人说已讶衾枕冷,一冷字,既是对天说气
的感觉,更是诗人的心境。说尤其深夜知雪重,时闻折枝声,更写出了诗人彻夜无眠的孤寂
心情。