《卖火柴的小女孩》课件第一课时.ppt

14、卖火柴的小女孩
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年,安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠,很早就去世了,全家靠母亲给人洗衣服维持生活。
安徒生虽然过着十分贫穷的生活,但他却有自己远大的理想。开始,他决心当一名演员,十四岁时便离别了故乡和亲人,独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难,以坚强的毅力学****文化。起初,他想学****舞蹈和演戏,却遭到了拒绝,后来被一位音乐学校的教授收留,学****唱歌。可是第二年冬天,因为他没有钱买衣服和鞋子,不断地感冒、咳嗽,嗓音嘶哑了,只好离开了音乐学校。但是,他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇,又下决心进行文学创作,用自己的笔写出人间的不平。他住在一间旧房子的顶楼上,没日没夜地练****写作。经过十几年的奋斗,终于踏进了文坛。从三十岁开始,专心从事儿童文学创作,一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《看门人的儿子》《皇帝的新装》《夜莺》和《豌豆上的公主》等。选编在六年制小学语文第十二册中的《卖火柴的小女孩》,就是其中的一篇。
安徒生生平简介
安徒生与《卖火柴的小女孩》
那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢?
1848年,他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信,要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上,画的是一个穷苦的小女孩,金黄的长头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,她手里拿着许多火柴,瞪大了一双可怜的眼睛,好像在想些什么。安徒生看着这张画片,双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭,有一次要饭时,实在走不动了,竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后,妈妈改嫁了,他只好和奶奶相依为命。每到傍晚,他坐在墙角里,蜷着腿缩成一团,盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家,便把他搂在怀里,给他带来温暖,为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下,千千万万穷苦的儿童……想着、想着,他情不自禁地摊开稿纸,以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情,以及对统治阶级的憎恨,奋笔疾书,写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。
安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱,被翻译成许多国家的文字,广泛流传。他也被人们誉为“世界童话大王”。
卖火柴的小女孩第一课时课件设计说明
1、初读课文,能正确读生字、新词并感知课文的主要内容。
2、学****1—4自然段,体会小女孩的“可怜”,引起心灵的震憾,产生情感的共鸣。
3、能读懂第1—4自然段中含义深刻的句子,找出文中能体现小女孩“穷”和“可怜”的语句,体会其所表达的思想感情。
14、卖火柴的小女孩
世界童话之王----安徒生(丹麦)
初读课文,感知课文的主要内容
兜着蜷着火焰
暖烘烘哎火柴梗
填满橱窗闪烁
灵魂
乖巧围裙兜着
硬币哎呀橱窗
哆哆嗦嗦蜷着
火柴梗捏着
您准备好了吗?
14、卖火柴的小女孩
世界童话之王----安徒生(丹麦)
1、感知课文的主要内容。
2、说说小女孩给你最深刻的感受是什么?
可怜的小女孩!
细读品悟
细读课文第一至第四自然段,找出文中能体现小女孩“穷”和“可怜”的语句,分别用“———”与“~~~~”划出来,并在书本上写出自己对这些句子的体会。
贫穷