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中小学图书馆图书分类方法.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约72页 举报非法文档有奖
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中小学图书馆 图书分类方法
主讲:泉州师范学院图书馆 陈彬强
1、类和分类
类是指具有某种共同属性特征的事物的集合。类在文献分类法中称为类目,类目是构成分类法的基本单元,其中表示类目的名称叫做类名,类目的代号称为分类号。如《中国图书馆分类法》中的一组类目,“”这条类目的类号为“”,类名为“应用卫星”。
分类是指依据事物的属性或特征进行区分和类聚,并将区分的结果按照一定的次序予以组织的活动。
一、图书分类的基本特征与作用
2、文献分类的主要标准和辅助标准
文献分类要以文献的内容特征作为主要分类标准,文献的知识内容主要包括:学科门类及分支;学科的研究对象与问题;学科的基本理论、原理、数据;学说、学派、观点;事物的种类、成因、性质与相互联系;自然现象、社会现象与历史事件;实验、技法、生产工艺;研究对象、事物、事件等涉及的地域、时代与环境等。
以形式特征(包括出版物的种类、工具书的类型、体裁、载体形式、编辑出版方式以及出版时间与地点等)作为辅助标准。
3、图书分类的作用
(1)建立分类检索与浏览系统
分类检索与浏览系统是根据分类法体系,按照文献的学科属性或其他显著特征进行构建的。当前文献信息机构的联机公共检索目录(Online Public Access Catalog, OPAC)均可提供分类号检索的功能,一些采用较先进的集成管理系统的图书馆的OPAC,还可实现分类浏览,查找所需信息。用户之所以能够采用分类检索与浏览的途径检索信息,是建立在标引人员对文献进行加工整序时,依据分类法对文献进行分类标引的基础上的。
以厦门大学知识资源港为例:当用户需要检索“***诗词”时,首先打开其OPAC上的分类浏览栏目,借助其《中图法》类目浏览功能,依次点开“A马克思主义、列宁主义、***思想、***理论”、“A4***著作”、“A44诗词”,便可检索到相关文献33条。说明使用文献分类法不令可以进行浏览检索,还能方便地进行扩大检索与缩小检索,便于用户从分类角度按类索书。
3、图书分类的作用
(2)组织分类排架。分类排架,是指按所采用的分类法体系进行排架。其排架号,又可称索书号,一般由排架分类号+著者号(或种次号),有时还要加上其他的辅助区分号组成。分类排架是分类标引工作的延续,主要是为了实现同一类书的个别化,即要求每一种文献在书架上有一个固定的位置,索书号具有唯一性,按照索书号严格进行线性排列,以满足文献信息机构管理文献的需要。
二、图书分类法和《中图法》简介
1、图书分类法是图书馆工作人员类分图书,组织图书的一种工具。它是由许多类目,根据一定的原则,以表列的形式组织起来的,并通过标记符号来代表各级类目和固定其先后次序的分类体系。
2、图书分类法的构成:
类目表、复分表、标记符号、说明和注释、类目索引等五个部分。
3、《中图法》(五版)分类体系简介
(1).中国图书馆图书分类表组成部分

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