创新思维概述.ppt

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第一讲创新思维概述
主讲贾志永教授
zhyjia@
西南交通大学希望学院
读书、学****思考、生活
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内容提要
引入这门课和我与什么关系
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第一节创新的基本问题
第二节创新人人都能
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第三节创新思维概念及特征
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第四节常见的思维障碍及其突破
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引入:这门课和我与什么关系
1、一个学生谈什么创新呢?
创新不都是大科学家的事情吗?
——创新的含义、创新思维的含义
2、创新思维与我有什么关系?
对学****有帮助吗?
对就业有帮助吗?
对创业有帮助吗?
一、面临的形势与挑战
中国经济进入新常态
速度
结构
动力
大正创业万众创新
大学,只是新的起点!
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就业压力持续增大
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茫茫人海,我的工作在哪里?
冲刺——要从今天开始
但是,冲刺前需要找到正确的方向!
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二、21世纪人才标准
UNESCO:教育的四大支柱
联合国教科文组织于1986年提出了教育的四大支柱,即:
学会学****br/>学会做事
学会合作
学会生存
未来的文盲,不再是不识字的文盲,而是没有学会怎样学****的人!
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三、走进右脑闪光的时代
美国神经生理学家斯佩里,通过对裂脑人的大量实验,发现大脑两侧半球在功能上显著不同,这一研究成果荣获 1981年诺贝尔生理医学奖,在学术界产生重大影响。
斯佩里发现:大脑左半球偏重于语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;大脑右半球偏重音乐、绘画、空间几何、想象和综合等功能;正常人的心理活动是左右脑“分工合作”的结果。斯佩里的发现,右脑有了一个称呼“创造脑”。
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左右脑功能的差异
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