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三年级学情分析.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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学情分析本学期我执教三年级(1)(2)班和三(3)班的英语教学。三年级学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好、模仿力、可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了,有的是刚开始学,但对英语都有着浓厚的兴趣。所以我讲在课堂上要以褒扬为主,注重培养学****英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!另外,本学期在实施新教材的英语教学的过程中,我将重视对同学学****方法和答题技巧的培养,更要培养好他们良好的听说读写的****惯。具体措施:1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学****英语,在生活中学****英语。4、多为学生营造一些学****氛围,如:创设英语角等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学****的英语进行对话。6、多看英语画报,多读英语故事,多看与英语有关的书籍。7、多与学生交流,进行口语交际训练。

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