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5的乘法口诀教学内容:5的乘法口诀教科书第52页例1教学目标:1、学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住5的乘法口...

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“乘法口诀”教学表内乘法安排在小学二年级上册,是小学生学习乘法的开始,也是他们今后学习表内除法和多位数...

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2的乘法口诀教学目标:使学生进一步理解乘法的含义。通过观察直观图弄清1份是几,2份、3份…… 9份算式的意思...

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浚棠氰村春功稿皑柳猩蹭弘牡蜡惊嚎敞葡氯围瘸承罕横厩郝颊诌西夷禁劲镑之堆龋舵畜设爬宙销姻坝傣陀婆梯学美...

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教学内容6的乘法口诀(P35--36页例题、想一想、想想做做1—6题)(2013.10.10星期四)教学目标1.通过让学生数一...

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印度的九九乘法表是从1背到19(→19×19乘法?),不过您知道印度人是怎麼记11到19的数字吗?我是看了下面这本书...

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5的乘法口诀执教:社硎学校黄梅红 2015-1 0-15 教学目标:1、熟记 5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算。...

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《 9 的乘法口诀》课堂实录师:同学们,你们划过船吗? 生:划过师:每年的端午节,我们都有划龙舟比赛的习俗。师...

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教学目标 1. 培养和提高学生观察、推理、迁移的能力。 2 、让学生经历交流的过程,培养协作能力。 3 、训练学...

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速算,以后留着教孩子。 1.十几乘十几: 口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例: 12× 14= ? 解:1× 1=1 2+4=6 2×4=...

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1 手指心算速算口诀双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始, 食指伸出代表1 ...

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岭南镇中心小学导学案主备人:李彩萍学习小主人:二( 5)班授课时间: 使用班级: 课题2.3.4 的乘法口诀课型新授...

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1 手指心算速算口诀双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始, 食指伸出代表1 ...

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6 的乘法口诀教学目标(一)通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出 6的乘法口诀. (二)找出 6的乘...

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《9 的乘法口诀》教学案例福利二校黄芳 9 的乘法口诀是在学习 1-8 的乘法口诀的基础上进行教学的。 9 的乘法...

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《5 的乘法口诀》教学设计教学目标 1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义, 经历探索 5 的乘法口诀的过程, 掌...

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8的乘法口诀教学内容:人教版小学数学二年级上册80页8的乘法口诀例5及81页练习十八第三题教学目标:1、知识与...

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8的乘法口诀【教学内容】义务教育课程标准实验教科书小学数学第三册第80页例5【教材分析】“8的乘法口诀”以...

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7的乘法口诀教学内容:教科书第70—71页。教学目标:1.让学生借助已有知识和经验编制出7的乘法口诀,初步记住7...

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1、 谈话:小朋友们背的诗句中有“7”,在生活中我们也经常碰到7,你在哪里见过?(请2~3名学生回答)(出示一个花...

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6的乘法口诀教学目标:⑴知识与技能方面:知道6的乘法口诀的来源,理解并熟记6的乘法口诀,会用6的乘法口诀求积...

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7的乘法口诀教学目标:通过“一个星期有几天”的情景以及原来的乘法口诀知识基础,让学生编出7的乘法口诀,并掌...

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5的乘法口诀教学目标:知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行相应的计算。教...

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班级: 年级班, 姓名: 乘法口诀补充填空完成时间:1 . 3×( )=18 21 . ( )×3=6 41 . 4×( )=36 61 . ( )×6=...

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七的乘法口诀教学目标:1、经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解...

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昔阳县子弟小学盟区集体备课教学设计表科目数学年级二课题6的乘法口诀课时1主备教师李培立单位子弟小学授课...

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教学内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第99一101页例1、例2及相应的练习。教学目标:1.学生能自己推导出...

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7的乘法口诀教学目标1、经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀并能运用相应的口诀计算乘法,提高解决实...

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正面:教学内容3的乘法口诀教学目标(三维目标综合表述)学习3的口诀,由学生自己编写。开展小组学习,鼓励同学找...

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7的乘法口诀新区实验小学胡金鱼教学内容:苏教版小学数学二年级上册第70页例1和“想一想”,第71页“想想做做...

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“9的乘法口诀”教学设计阿荣旗亚东第二小学王凤荣【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(...

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7的乘法口诀教学内容:人教版二年级数学上册教科书第72——73页教学目标:知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义...

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8的乘法口诀教学目标:1.经历编8的乘法口诀的学习过程,培养同学们初步的观察、分析、推理、概括、记忆能力。...

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《9的乘法口诀》巩固练习——“开火车”。老师带上逼真的“火车头”头饰,手里拿着许多口算卡片,嘴里说着“呜...

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5的乘法口诀第1课时教学内容:教材第20—21页例1、例2以及课堂活动教学目标:1、经历编乘法口诀的过程,知道乘...

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9的乘法口诀句容经济开发区中心小学张雄伟教学目标:1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生在记9的乘法...

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《5的乘法口诀》公开课教学设计教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:1、经历编写5的乘法...

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第六课时 8的乘法口诀教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘...

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5的乘法口诀宁江区善友小学王艳波教学目标:1、熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算;2、经历归纳5的...

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7 的乘法口诀教学设计王秀珍?2013-10-29教学内容:苏教版二年级上册70-71页教学目标:1、? 进一步理解乘法的意...

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《5的乘法口诀》教学设计及反思教材分析:本课时的内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第三册第四单元第...

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双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始,食指伸出代表1;中指伸出代表2;无名指...

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九九乘法口诀表12345678911×1=121×2=22×2=431×3=32×3=63×3=941×4=42×4=83×4=124×4=1651×5=52×5...

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九九乘法口诀表12345678911×1=121×2=22×2=431×3=32×3=63×3=941×4=42×4=83×4=124×4=1651×5=52×5...

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9的乘法口诀9的乘法口诀大家都来评一评9的乘法口诀背景《新课标》指出:评价的主要目的是为了了解学生的数学...

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九九乘法口诀表1×1=11×2=2? 2×2=41×3=3? 2×3=6? 3×3=91×4=4? 2×4=8? 3×4=12? 4×4=161×5=5? 2×5...

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1——4的乘法口诀执教:殷丹萍教学目标:在教师帮助下,经历2、3、4和1的乘法口诀的编写过程,理解这些口诀的意...

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九九乘法口诀表12345678911×1=121×2=22×2=431×3=32×3=63×3=941×4=42×4=83×4=124×4=1651×5=52×5...

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授课年级二年级学科数学课型新授姓名课题7的乘法口诀课时1时间教材分析七星瓢虫是自然界常见的一种昆虫,由于...

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1+ 1= 21+ 2= 3 2+ 2= 41+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 61+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 81+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 ...

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1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源;2. 理解每一句9的乘法口诀的意义,初步熟记9的乘...

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7的乘法口诀教学设计教学内容:教科书P62~63教学目标:1.使学生进一步理解乘法的意义,自编7的乘法口诀,理解乘...

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双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始,食指伸出代表1;中指伸出代表2;无名指...

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一一得一 1×1=1 1÷1=1一二得二 1×2=2 2×1=2 2÷1=2 2÷2=1一三得三 1×3=3 3×1=3 3÷1=3 3÷3=1一四得...

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提交人:赵凤枝提交时间:2016-12-26作业格式:2学段:小学学科:数学教材版本:苏教版年级/册:二年级上目录:8乘法...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计教学目标:1.使学生学会1~4的乘法口诀,理解口诀的来源,明确每句口诀的意义。2...

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马家嘴小学二年级数学科导学设计一、学习指南课题名称:6的乘法口诀2.达成目标:(一)知识与技能知道乘法口诀的...

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一、教学过程同学们,上节课我们用小棒摆出了三角形,正方形,五角星等很多漂亮的图行,现在老师教给你用小棒摆...

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《6的乘法口诀》教学设计、点评与反思望奎一小王艳清一、教学目标:知识与技能:1、通过观察、探索,使学生经历...

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【课题】:二年级数学9的乘法口诀丹阳市实验小学王恒梅【教材简析】:9的乘法口诀是在孩子学习了1——8的乘法...

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且末县小学苗燕春执教人:苗燕春教学内容:义务教育教科书二年级上册第72页例题1。教学目标:1、引导学生借助已...

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第一课时?用口诀计算乘法和除法本节课是在学生已经学会了2~6的乘法口诀,并能用口诀比较熟练地计算乘法,能根...

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《9的乘法口诀》教学设计丹阳市实验小学潘琴芬【课题】小学数学苏教版教材二年级上册P80《9的乘法口诀》【教...

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肀7的乘法口诀教学设计蚆教学内容:教科书P62~63??莅教学目标:膃1.使学生进一步理解乘法的意义,自编7的乘法口...

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课题:8的乘法口诀第1课时教学目标:1、经历编制8的乘法口诀的过程,能自主编制并记忆8的乘法口诀。2.在与同伴...

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开发区小学二年级数学科目集体备课教案备课时间:2009年9月16日课题:6的乘法口诀本课初备课时共2课时,本课第...

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镇江市蒋乔小学集体备课教案教材体系:苏教版学科:数学册数:第三册备课时间:2012.11课题:7的乘法口诀主备人:...

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如东县小学数学“真学课堂”教学预案年级二上单元四课题乘法口诀求商(P53、54)主备人赵亮亮、夏小兰修改执行...

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教材选择了学生非常感兴趣的学校鼓乐队的事例,呈现出四种乐器,每排8个。大鼓1排、鑔2排、小鼓3排,小号2排。...

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本节课是在学生已经学会了2~6的乘法口诀,并能用口诀比较熟练地计算乘法,能根据具体事例写出除法算式的基础上...

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《七的乘法口诀》导学案学案导案学习目标一、情感态度与价值观1.在学习过程中,让学生体验生活中处处有数学,...

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教学内容:北师大版二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀)?教材分析:??本课是北师大版二年级上...

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教学内容:课本第72页教学目标:1.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法...

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第6单元表内乘法(二)——8的乘法口诀小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..蚁篆空燥紫埔坟徘幕箍借唾粉甄痹司烧拉稠泣邦瑶椿研升...

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教学内容:小学数学二年级(上册)p72。教学目标:1、情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7...

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教学目的与要求:1.经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2.理解每一句乘法口诀的意义,能记住8...

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