非常确实——陷入罪恶的、痛苦的境界——利用势力或手段使某人失去地位或利益——————讥笑——用言辞笑...

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第四纪冰川:约250万年前至今。人们将处于这个时代的冰川称为第四纪冰川。地质学家:从事地球物质形成和地壳构...

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词汇泛滥词语解释:①江河湖泊的水溢出:洪水~ㄧ~成灾。②比喻坏的事物不受限制地流行:不能让错误思想和言行自...

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非常确实——陷入罪恶的、痛苦的境界——利用势力或手段使某人失去地位或利益——————讥笑——用言辞笑...

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望而生畏:看见了就害怕广袤无垠:广阔宽广悲壮(声音诗文等)悲哀而雄壮;(情节)悲哀而壮烈苍茫:空阔辽远没有边...

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词语解释抑扬顿挫:成千盈百:忸怩:儿童不解春何在:浑身解数:小憩:挫,转折。声音高低起伏和转折停顿。盈,充满...

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principle cn.1. a moral rule or a strong belief that influences your actions道德原则,行为准则,规范...

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约250万年前至今。 人们将处于这个时代的冰川称为第四纪冰川。地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，...

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《草》重点词语理解1、离离草长得很茂盛的样子。2、枯荣干枯和茂盛。

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根据意思,写出词语。1、改变原来的位置。( )2、贪得无厌不知足。( )3、尖锐、锐利。( )4、强健有力。( ...

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词语解释1.德高望重:道德高尚,名望很大。2.波光明灭:水波忽明忽暗的样子。3.津津乐道:很感兴趣地谈论。4.飘...

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词语解释张开：使合拢的东西分开，是动词。开张：店铺开业。事故：意外发生的灾祸。故事：讲述一件有意义有...

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1. 物种——“种”,具有一定形态特征和生理特性以及一定的自然分布区的生物类群。是生物分类的基本单位,位于...

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?传统计划经济时代, 企业的生产任务、产品去向、产品价格、生产设备、原材料、劳动力价格等,由国家统一计划...

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名词解释(术语)名词解释(术语)1、额定电流开断电流在规定条件下,断路器能保证正常开断的最大短路电流。2、额...

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《翠鸟》词语解释苇秆:本课指芦苇的茎。鲜艳:鲜明美丽。小巧玲珑:形容器物形体小而精巧细致。灵活:敏捷,不呆...

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第六课生字毡(zhān)帽(mào) 卸(xiè)车(chē)咀(jǔ)嚼(jué) 沙(shā)漠(mò)寂(jì)寞(mò) 皮(pí)袄(...

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弈秋①,通国之善②弈者也。②善:善于,擅长。①弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。使①弈秋诲②二人弈...

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六年级语文上册词语解释1.道德高尚,名望很大。( 德高望重)2.很有兴趣地说个不停。( 津津乐道)3.形容人来人往...

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解释加点词语敬业乐群强聒不舍言行相顾弥留之际断章取义肃然起敬心无旁骛重蹈覆辙自以为是刻骨铭心敬重,喜爱...

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1. die out 灭绝die of 死于(疾病、过度悲伤等内因), 如:die of illness/cancer/ hunger/ anger/ colddie f...

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1·tend/tens = stretch拉直,伸展;伸向某处*contend —con-[=com-=together一起)+tend(=stretch伸向某处]—...

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词语解释题梅子老师1、同义词解释法方法详解:找到被解释词语意义最相近的词,就是它的词义。例:可心——称心...

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若隐若现:隐隐约约,看不清楚。人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。浩浩荡荡:原形容水势广大...

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词语解释题梅子老师1、同义词解释法方法详解:找到被解释词语意义最相近的词,就是它的词义。例:可心——称心...

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若隐若现:隐隐约约,看不清楚。人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。浩浩荡荡:原形容水势广大...

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解释词语:停滞不前:乐此不疲:微不足道:粉身碎骨:赏心悦目:瞻望:停止下来,不继续前进。喜欢做某事而不知疲倦...

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弈秋①,通国之善②弈者也。②善:善于,擅长。①弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。著吼徒悍仗侈捌眩汛...

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若隐若现:隐隐约约,看不清楚。人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。浩浩荡荡:原形容水势广大...

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六年级语文总复习专题教案词语如何解释执教:黄文傲单位:者保同福鱼洞小学教案设计:黄文傲断鼠封贷...

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解释词语:停滞不前:乐此不疲:微不足道:粉身碎骨:赏心悦目:瞻望:停止下来,不继续前进。喜欢做某事而不知疲倦...

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弈秋①,通国之善②弈者也。②善:善于,擅长。①弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。集筒滇蚕昏跟休绿咯...

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解释词语:停滞不前:乐此不疲:微不足道:粉身碎骨:赏心悦目:瞻望:停止下来,不继续前进。喜欢做某事而不知疲倦...

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若隐若现:隐隐约约,看不清楚。人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。浩浩荡荡:原形容水势广大...

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若隐若现:隐隐约约,看不清楚。人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。浩浩荡荡:原形容水势广大...

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弈秋①,通国之善②弈者也。②善:善于,擅长。①弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。铡者小子瘁漂遗陪嚏...

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解释词语:停滞不前:乐此不疲:微不足道:粉身碎骨:赏心悦目:瞻望:停止下来,不继续前进。喜欢做某事而不知疲倦...

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阅读理解4一词语理解、小学阅读理解常见考题1、理解加点字、词;2、体会句子的含义;3、概括文章(段落)的主要...

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冰川：在高山或者两极地区，这种移动的大冰块叫做冰川。词语解释2021/1/141美丽的冰川词语解释2021/1/142突...

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词语解释题1、同义词解释法方法详解：找到被解释词语意义最相近的词，就是它的词义。例：可心——称心、合意...

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解释加点词语1敬业乐群强聒不舍言行相顾弥留之际断章取义肃然起敬心无旁骛重蹈覆辙自以为是刻骨铭心敬重，喜...

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村 居1整理课件村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春...

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丰富词语积累1.了解词语系统2.探寻多种词语积累的有效方法测一测1.了解词语系统现代汉语最小的有意义的单位...

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阅读理解词语解释1、同义词解释法方法详解：找到被解释词语意义最相近的词，就是它的词义。例：可心——称心...

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四字词语及解释 (一)⑴一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。⑵引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在...

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九年级上语文课后词语解释第一课《沁园春雪》yāoráo∶娇艳美好的。fēngsāo∶风指《诗经》里的《国风》,...

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九年级上语文课后词语解释闸酝踏掇数挫蚁彭硫洞巫请潭舀通屁瓣姻洗洛递隅讣迭恼区瘤拭莲瓮法载九年级上词语...

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《论语》十二章词语解释壮浊芭只氧爆涝撞霄恭痔真矣敛辉混麓仆占斧膏陀枯俊茧二圾难还仆珠缀《论语》十二章...

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同仇敌忾:同仇:共同对敌;敌:对抗,抵拒;忾:愤怒。指全体一致痛恨敌人。前仆后继:仆:倒下;继:接着,跟上。前面...

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低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长解释:形容小声说话、窃窃私语。出处《上海的早晨》: “汤阿英在枕边低声细...

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七下词语拼音解释确凿( záo): 确实菜畦( qí): 菜地。畦,有土埂围着的一块块正方形田地。皂荚( jiá)树: 也...

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出师表复习要点一、作者:诸葛亮,字孔明,是三国时政治家、军事家,人称卧龙。。表:古代奏议的一种。用于向君主...

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《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“吾日三...

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(1)应:原意“应该”,这里当“大概”、“可能”讲。(2)怜:爱惜。这个词在此不当“可怜”讲。(3)屐齿:木底鞋下...

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认识胡杨阿勒泰市第一中学孜比达塔里木盆地,是我国面积最大的盆地。浩如烟海的塔克拉玛干沙漠就位于塔里木...

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平谷二中刘冬平在语境中理解词语的含义学习目标1、学习结合语境理解词语的方法。2、通过迁移训练,提高在语境...

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《孙权劝学》词语理解卿当涂掌事蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎,见往事耳蒙乃始就学及鲁肃过寻...

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2011年毕业,先后于吉林松花江中学、昌邑区博海中学任语文学科教学和班主任工作。五年光景,匆遽而过,成长收获...

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一、词语解释:言简意赅明白之至焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随憔悴蓦然阑珊家喻...

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《孙权劝学》词语理解卿当涂掌事蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎,见往事耳蒙乃始就学及鲁肃过寻...

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崔老师教你学解词一、扩充解释法扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。其中组...

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崔老师教你学解词一、扩充解释法扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。其中组...

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小学语文词语解释的方法一、扩充解释法二、近义解释法三、反义解释法四、归类解释法五、比喻解释法六、功能...

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崔老师教你学解词一、扩充解释法?扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。其中组...

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崔老师教你学解词粥郧搭衡叼轩业枫钉琉剁擂蓖凭讫嘱织带顷涝唾捆疵僳债癌绪训汗拒胡弹解释词语七种方法解释...

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解释词语:停滞不前:乐此不疲:微不足道:粉身碎骨:赏心悦目:瞻望:停止下来,不继续前进。喜欢做某事而不知疲倦...

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(1)应:原意“应该”,这里当“大概”、“可能”讲。(2)怜:爱惜。这个词在此不当“可怜”讲。湃波肾卖骡硕粤灿...

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《孙权劝学》词语理解卿当涂掌事蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎,见往事耳搓限依炼匣紫离痢柿哨...

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解释词语七种方法一、扩充解释法?扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。其中组...

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(1)应:原意“应该”,这里当“大概”、“可能”讲。(2)怜:爱惜。这个词在此不当“可怜”讲。狗厂滑山嫂李栈总...

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在语境中理解词语的含义学习目标1、学习结合语境理解词语的方法。2、通过迁移训练,提高在语境中理解词语的能...

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扩充解释法扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。其中组词法是常用方法,如:欢...

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同仇敌忾:同仇:共同对敌;敌:对抗,抵拒;忾:愤怒。指全体一致痛恨敌人前仆后继倒下;继:接着,跟上。前面的倒下...

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古今词语解释89例每次只有5秒时间。共18张，每张5句例句，答案随后显示。1处分适兄意，哪得自专由（《孔雀东...

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小学语文 徐老师阅读理解轻松做阅读理解教学之二———解释词语1.语文阅读题常用解题技巧1、基础知识，牢...

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在语境中解释词语(刘)学习目标1、学习结合语境理解词语的方法。2、通过迁移训练，提高在语境中理解词语的能...

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解释重点文言文词语项为之强(脖子;通“僵”僵硬)凹者为壑(山沟) 作青云白鹤观(当作) 徐喷以烟(用) 鞭数十(鞭...

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IVD仪器临床常用名词术语解释2016.概 述为贯彻GB/T 29791.1-2013 《体外诊断医疗器械 制造商提供的信息...

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