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《最后的常春藤叶》通读课教学设计学科语文课型语言流畅年级五年教师孙立新教学目标1.正确、流利的、有感情...

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阅读课文 1最后的常春藤叶……1 2古诗三首……………5 过故人庄客至游山西村快乐读书屋一修鞋姑娘……………...

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目录阅读课文1 最后的常春藤叶……12 古诗三首……………5过故人庄客至游山西村快乐读书屋一修鞋姑娘………...

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《最后的常春藤叶》教案《最后的常春藤叶》第2页板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案（教师版）课 题...

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《最后的常春藤叶》教案LT《最后的常春藤叶》第2页板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案（教师版）课 ...

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最终常春藤叶读后感最终的常春藤叶读后感以前不曾看过欧·亨利的短篇小说，不料这一看就看上瘾了。爱的牺牲...

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《最后的常春藤叶》练习篇一:最后的常春藤叶课堂练习《最后的常春藤叶》课后训练 1.下列词语中加点字的注音...

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最后的常春藤叶读后感第一篇:《希望——读《最后的常春藤叶》有感》希望——读《最后的常春藤叶》有感《最后...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《最后的...

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《最后的常春藤叶》优质教案《最后的常春藤叶》优质教案第2页 / 总合22页《最后的常春藤叶》优质教案《最后...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden板浦高级中学高一年级...

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板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案（教师版)课 题:《最后的常春藤叶》　　 　时间　 　　 　 ...

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18-19 01 最后的常春藤叶第 2 页最后的常春藤叶[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关...

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《最后的常春藤叶》教案6 三维目标知识与技能 1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,体味欧...

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《最后的常春藤叶》教案(七年级必修)［教学过程］《最后的常春藤叶》（一）作家、作品简介欧·亨利（O,Henr...

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《最后的常春藤叶》的多元主题解读——借用“多重聚焦叙事方式”的一次小说教学尝试(浙江,宁波鄞州中学卢杏...

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《最后的常春藤叶》教案————————————————————————————————作者:—————...

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〈最后的常春藤叶〉教案教学目标:1、通过对主人公的分析,感受人与人之间相濡以沫的真情,理解人性美。2、了解...

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第 2 页 共 15 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。《最后一片...

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《最后的常春藤叶》说课稿 11. 导入马上就要圣诞节了, 我想提前送同学们一份礼物, 大家猜猜看? 对, 是常春藤...

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板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案(教师版)课题:《最后的常春藤叶》时间班级姓名一、基础知识积累:...

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板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案(教师版)课题:《最后的常春藤叶》时间班级姓名一、基础知识积累:...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《最后的常春藤叶...

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《最后的常春藤叶》教学心得《高中语文新课程标准》说“阅读教学是学生、教师、 教科书编者、文本之间的多重...

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《最后的常春藤叶》课剧本《最后的常春藤叶》课剧本这是我自己根据一篇课文以及网上的一些资料改编的搞笑版...

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18-19 01 最后的常春藤叶最后的常春藤叶[预习——夯实根底][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、...

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[ 陨落与升华] 最后的常春藤叶诗海拾贝落花李商隐高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍...

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〈最后的常春藤叶〉教案教学目标:1、通过对主人公的分析,感受人与人之间相濡以沫的真情,理解人性美。2、了解...

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最后的常春藤叶诗海拾贝落花李商隐高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。...

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《最后的常春藤叶》教案【设计思想】以尊重学生为原则,积极贯彻新教材理念,坚持以学生为主体,以老师为主导,...

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芄《最后的常春藤叶》学案膂【背景资料】芀作者简介衿欧?亨利(O.Henry),美国著名批判现实主义作家,世界三大...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒇《最后的常春藤叶》学案薆【背景资料】袀作者简介蕿欧?...

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〈最后的常春藤叶〉教案教学目标:1、通过对主人公的分析,感受人与人之间相濡以沫的真情,理解人性美。2、了解...

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第 1 页 共 12 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人...

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《最后的常春藤叶》教案教学目标:品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力;能认识建立精...

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《最后的常春藤叶》教案1 《最后的常春藤叶》教案一、学习目标: 1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题...

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《最后的常春藤叶》教案〈最后的常春藤叶〉教案教学目标:1、通过对主人公的分析,感受人与人之间相濡以沫的真...

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最后的常春藤叶每课一背闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲...

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1.能够理解并说出最后的常春藤叶的深刻内涵,进而理解文章的主题思想。2.学习贝尔曼“牺牲自我,成全他人”的...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________最后一片常春藤叶...

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〈最终常春藤叶〉教案教学目标：1、经过对主人公分析，感受人和人之间相濡以沫真情，了解人性美。2、了解“...

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最后的常春藤叶复习《最后的常春藤叶》复习讲义走进作者欧?亨利（1862-1910）,美国短篇小说家。欧?亨利的作...

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