教学内容：教材第80页例4。教学目标：知识与技能(1)进一步了解乘法的含义，自编9的乘法口诀，掌握9的乘法口...

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备课年级: 二年级 备课单元: 第六单元 撰写教师: 何飞课题9的乘法口诀计划课时2教学内容分析本节课选...

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《9的乘法口诀》教学设计教学目标：1、让学生根据9的数目特性编制和记忆乘法口诀。2、在计算、观察和比较中...

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每次加9，把得数填在空格里。9返回确定竹韩妙她串碰渊涸湿贯焕剑暇疚步徒锣营足更抵嫉巷镭窘钱甘杠哦及麓皂...

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段培民一、说教材1、教学内容本节课教学内容是人教版义务教育课程标准实验教材数学二年级上册第六单元表内乘...

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小学二年级上册数学科导学案学习内容：9的乘法口诀（第80页）学习目标：1. 经历编制9的乘法口诀的过程，熟记...

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9的乘法口诀教学内容：苏教版小学数学二年级上册第80-81页。教学目标：1、学生能够根据9的数目特性编制和记...

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说 课 表科 目数学年 级2年级撰稿教师陈静爱教材内容9的乘法口诀编排意图地位作用本节课的内容是人...

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说 课 表科 目数学年 级2年级撰稿教师陈静爱教材内容9的乘法口诀编排意图地位作用本节课的内容是人...

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9的乘法口诀（二年级）［教学内容］《九年义务教育课程标准实验教科书数学》（青岛版）第三册第三单元。［教...

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9的乘法口诀说课稿我说课的内容是九义人教版小学数学二年级上册第六单元“表内乘法（二）”中第84页、85页“...

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9的乘法口诀教学内容：小学二年级数学上册“9的乘法口诀”。教学目的：1 .使学生知道9的乘法口诀的来源和9的...

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“9的乘法口诀”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学（二年级上册）》第84页。【...

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优化课堂教学提高教学效益课堂教学设计班级;二年级()班科目:数学主备人:张锋审核人:课题:9的乘法口诀课型:新...

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课题:9的乘法口诀教学目标:1、会编9的乘法口诀。2、知道9的乘法口诀的一些特殊规律。3、会用找到的规律进行...

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9 的乘法口诀小岔九年制学校韩玉文一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第...

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双路镇安宁完全小学校教学导学案设计年级:二年级上册设计者:陈都课题 9的乘法口诀课型新授课第6 单元第 9 课...

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维扬区一年级第二册数学网络备课预案教学内容课题: 9 的乘法口诀页码: 75— 76主备人沈崌桦主备学校梅岭小学...

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9 的乘法口诀教学内容: 课本 80页。教学目标: 1 、通过自主探索,使学生经历 9 的乘法口诀的编制过程,了解乘...

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《9 的乘法口诀》教学设计丹阳市实验小学潘琴芬【课题】小学数学苏教版教材二年级上册 P80 《9的乘法口诀》...

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9的乘法口诀说课稿一、说教材(一)教材的地位及前后联系“9 的乘法口诀”这一教学内容是学生在充分学习和掌握...

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阳店中心小学二年级?《表内乘法(二)》导学案主备人:肖丽亚复备人:课题9的乘法口诀课型新授课案序第六单元第...

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《9的乘法口诀》教学设计教学内容:教学目标:知识与技能:1、进一步了解乘法的含义,自编9的乘法口诀,掌握9的乘...

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“9的乘法口诀”教学设计与反思教学目标:1、让学生根据9的数目特性编制和记忆乘法口诀。2、在计算、观察和比...

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东丰县第二实验小学二年[数学]学科第一学期教案课题9的乘法口诀课时第(1)课时,共(4)课时主备范丹丹校对李霞...

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东丰县第二实验小学二年[数学]学科第一学期教案课题9的乘法口诀课时第(2)课时,共(4)课时主备范丹丹校对李霞...

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东丰县第二实验小学二年[数学]学科第一学期教案课题9的乘法口诀课时第(4)课时,共(4)课时主备范丹丹校对李霞...

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《9的乘法口诀》评课稿《9的乘法口诀》这一课,我深深地体会到:学习是一个“主动建构”的过程,同时又是一个“...

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9的乘法口诀句容经济开发区中心小学张雄伟教学目标:1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生在记9的乘法...

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《9的乘法口诀》教学课例二数组李长华【教学内容】人教版二年级上册第84页。【教学目标】1.使学生经历编制9...

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9的乘法口诀练习课教学内容:苏教版小学数学教材二年级上册。教学目标熟记9的乘法口诀,会用9的乘法口诀解决简...

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9的乘法口诀教学内容:9的乘法口诀,教材第80—81页的内容。教学三维目标:1、经历编制9的乘法口诀的过程,掌握...

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9的乘法口诀信丰县第一小学黄年风教学内容:人教版二年级上册数学课本84-85页的例6教学目标:1、经历编制9的乘...

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教学内容:苏教版小学数学教材二年级上册。教学目标熟记9的乘法口诀,会用9的乘法口诀解决简单的实际问题。感...

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教学内容:苏教版小学数学教材二年级上册。教学目标熟记9的乘法口诀,会用9的乘法口诀解决简单的实际问题。感...

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《9的乘法口诀》教学设计丹阳市实验小学潘琴芬【课题】小学数学苏教版教材二年级上册P80《9的乘法口诀》【教...

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“9的乘法口诀”教学设计?教学目标1、经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程,感受数学的趣...

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《9的乘法口诀》这一课,我深深地体会到:学习是一个“主动建构”的过程,同时又是一个“动态生成”的过程。新...

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教学目标1.让学生在学习了2—8的乘法口诀的基础上,在解决实际问题中,通过观察、联想、推理,在探索与交流中编...

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安亚妮教学目标:知识技能:进一步理解乘法的含义,使学生经历9的乘法口诀的编制过程,了解乘法口诀的来源。数学...

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教学目标:1、会编9的乘法口诀。2、知道9的乘法口诀的一些特殊规律。3、会用找到的规律进行口算。教学重点:1...

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教学目标1、经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程,感受数学的趣味性,并能运用口诀进行准确...

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一、教材分析9的乘法口诀是在学生已学会2-8的乘法口诀的基础上学习的。这部分内容主要是引导学生通过观察独...

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