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1为中华之崛起而读书教案设计教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写帝国主义、伯父、模范、风和...

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为中华之崛起而读书优秀教学设计为中华之崛起而读书优秀教学设计为中华之崛起而读书优秀教学设计为中华之崛...

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为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书人生而自由，却有无不处于责任...

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1《为中华之崛起而读书》教案《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌...

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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程教学设计模板课题摘要学科语文学段中段年级四年级单元第七单元教材版...

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25为中华之崛起而读书导学案科目语文课题七黑窣课型 起而读书问题解决型设计庞芳备课时间12.15使用时间12.1...

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为中华之崛起而读书小学语文第七册七单元第一课阅读思考：1、租界是什么样子的？想象租界以外应该是什么样的...

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为中华之崛起而读书教学目标:1、有感情地朗读课文，了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过...

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《为中华之崛起而读书》教学流程执教：梁柏腾一、出示周总理画像，谈话导入（2分钟）1、出示画像师：同学们...

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为中华之崛起而读书陈沚一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学 了租界。嘿！这一...

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为中华之崛起而读书第二课时教学目标 :1.感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。2.激发学生树立为国家繁荣和...

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小学四年级《为中华之崛起而读书》内容的教学案例一、 教学目的1、 认识目标：让学生读懂文章，了解12岁的周...

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《为中华之崛起而读书》的教学案例与反思石洞小学 周静拓展文本，直面历史与现状，引导树立报国之志是本课...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.为中华之崛起而读书》教学设计【教...

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第 25 为中华之崛起而读书教案目标：１、认识８个生字，会写１２个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、...

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☆25 为中华之崛起而读书

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为中华之崛起而读书教案为中华之崛起而读书教案1 / 5为中华之崛起而读书教案?为中华之崛起而读书?优秀教案【...

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优选--为中中华之兴起而念书优选--为中中华之兴起而念书第2页 / 总合24页优选--为中中华之兴起而念书为中华...

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《为中华之崛起而读书》教学设计塘栖一小 黄国强教学目标:1．认识8个生字,会写12个生字。正确读写词语。2．...

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为中华之崛起而读书教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材小学语文四年级上册第25课设计理念：《语文课...

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《为中华之崛起而读书》的重难点分析《为中华之崛起而读书》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册的...

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《为中华之崛起而读书》第二课时教学设计【教学目标】知识与能力：了解少年周恩来立志的原因，学生能抓重点...

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2《为中华之崛起而读书》第二课时教学设计【教学目标】知识与能力：了解少年周恩来立志的原因，学生能抓重点...

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25 .为中华之崛起而读书董岗学校梁云柱教学目标1、 理解课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、 ...

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25 为中华之崛起而读书执教者：汕头市达濠民生学校 黄月娜【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书 语文...

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课堂三导教学模式 “导学案”设计科目： 语文 四 年级 执教人 李...

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《为中华之崛起而读书》教学设计钢城小学　　高艳艳教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写词语...

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《为中华之崛起而读书》教学设计塘栖一小 黄国强教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写词语。2...

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为中华之崛起而读书教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材小学语文四年级上册第25课设计理念：《语文课...

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《为中华之崛起而读书》的重难点分析《为中华之崛起而读书》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册的...

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《为中华之崛起而读书》教学设计 第2课时教学目标：1、有感情地朗读课文，深入体会文中人物的思想感情。2、...

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为中华之崛起而读书教学设计[1]1师相信大家都做了这项工作。那好，现在请同学们翻开书121页，跟着老师一起把...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标：1。认识10个生字，会写12个生字。注意多音字“挣”“喝”的读音。...

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《为中华之崛起而读书》教学设计庙坪九年制学校 程道田教学目标:1、学习生字词语,重点指导“振、惩”的写...

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人教版四年级上册为中华之崛起而读书教学目标:1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“帝国主义”、“租界...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标：1。认识10个生字，会写12个生字。注意多音字“挣”“喝”的读音....

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标：1.认识10个生字，会写12个生字。注意多音字“挣"“喝”的读音。2...

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《为中华之崛起而读书》第二课时设计龙港镇海城小学　黄凤仙教学目标：1、有感情地朗读课文。2、学生通过口...

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实践反思模板实践收获在准备《为中华之崛起而读书》这篇课文时,为了激发学生的民族意识和民族情感，我从三个...

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课题学习目标重点难点课前准备基本环节导入新课展示学习目标出示自学要求实施导学诊断课堂三导教学模式“导...

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为中华之崛起而读书教案内容： 人教版义务教育课程标准实验教材小学语文四年级上册第25 课设计理念：《语文...

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课题学习目标重点难点课前准备基本环节导入新课展示学习目标出示自学要求实施导学诊断课堂三导教学模式“导...

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为中华之崛起而读书广汉市实验小学 罗清会教材分析：这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了...

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25、为中华之崛起而读书教 材 分 析 ：《为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材四年级上册的一篇精读课...

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为中华之崛起而读书1.12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝 (d ì)国主义列强在华争夺的...

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浙江省 20XX 年信息技术应用能力提升工程实践反思模板实践收获在准备《为中华之崛起而读书》这篇课文时，为...

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为中华之崛起而读书学习目标：1．认识8个生字，会写12个生字.正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯...

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为中华之崛起而读书学习目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.25 为中华之崛起而读书耿罡一、教...

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25、为中华之崛起而读书人民小学：郑清列强 租界 帝国主义吵嚷 巡警 耀武扬威踊跃回答 铿...

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为中华之崛起而读书周恩来，1898年3月5日诞生于江苏淮安。他的童年时代正是中国急剧沦为半封建半殖民地的悲...

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为 而读书中华之崛起251.自由读课文第1—5自然段（2次）2.读后请思考：“租界”是个怎样...

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增城市实验小学集体备课记录表年级：四年级 科目: 语文课 题25为中华之崛起而读书备课时间第3周主备教...

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为中华之崛起而读书生词我会读：伯父 模范 巡警 惩处 抱负胸怀 喝彩 帝国主义...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“帝国主义列强、租界、衣...

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