匆匆教学设计（精选3篇）匆匆教学设计（3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工，往往需要进行教学设计编写工...

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优秀《匆匆》教学设计第 3 页优秀《匆匆》教学设计一、教材简析：《匆匆》是人教版十二册第四单元的第二篇课...

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《匆匆》教学设计教学内容：《匆匆》《春》教学目标：有感情的朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优...

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名师《匆匆》教学设计名师《匆匆》教学设计（精选3篇）作为一名人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设...

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?匆匆?说课设计第 3 页?匆匆?说课设计我要说的人教版小学语文第十二册第16课?匆匆?。?匆匆?是现代着名作家朱...

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匆匆获奖教案设计匆匆获奖教案设计匆匆获奖教案设计匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪...

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《匆匆》教学设计六年级奎文区樱桃园小学张会敏《匆匆》 教学设计教学内容：《匆匆》《春》教学目标:有感情...

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匆匆获奖教案设计匆匆获奖教案设计1 / 11匆匆获奖教案设计匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确...

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16匆匆( 人教版第十二册) 教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆...

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小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现...

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小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现...

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薅匆匆获奖教案设计肃蒁【学习目标】羈1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语...

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小学语文教学设计 <<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现...

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《匆匆》教案设计《匆匆》教学设计一、教学目标:知识与技能:学习本篇课文中的新字词,有感情的朗读课文,积累...

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《匆匆》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《匆匆》教学设计荣成...

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小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是中国现...

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《珍爱自己》教学设计匆匆教学设计《珍爱自己》教学设计设计背景:?小学六年级学生已经开始进入青春期,这个阶...

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人教版五下[匆匆]教学设计《匆匆》教学设计学习目标:1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐...

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《匆匆》教学设计(A、B案）A案学习目标１．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤...

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Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】匆匆教学设计“溜”走的是时间，“留”下的是思索—...

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匆匆教学设计《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为...

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课题6、匆匆课时教 学 H 标重点1、 正确认读7个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、 正确、流利、有...

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匆匆获奖教案设计【学习目标】1、 正确认读本课"确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融"等词语，理解生...

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《匆匆》教学设计第一课时教学内容：初读课文，学会六个生字词，正确读写词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸...

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《匆匆》教学设计之七《匆匆》教学设计之七 安达小学尤莉教材简析《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课...

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.实用文档.小学语文教学设计 <<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:?匆匆...

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三分耕耘，一分收获匆匆公开课教案一等奖 [《匆匆》教学设计]1教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科小学语文年 级六年级教学形式新授课教 师蔡世秀单 位宁陕县筒车湾小...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆教学设计匆匆教学设计一教材分...

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《匆匆》教案设计【教案背景】1、教学学科:人教版课标实验教科书第十二册第2课2、课题:《匆匆》3、教学对象...

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《匆匆》教学设计嵩峰中心小学涂仙云教学目标知识与技能:1、会写2个生字,能正确读写下列词语:挪移、蒸融、游...

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小学语文基于标准的教学设计人面不知何处去, 桃花依旧笑春风——人教版六年级语文下册《匆匆》教学设计薛店...

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《匆匆》教学设计【教材依据】:《匆匆》一文是人教版小学语文第十二册第一单元的一篇课文,是朱自清先生早期...

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《匆匆》教学设计 16《匆匆》教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇股炙人口的散文。文章紧紧围绕着“...

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《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引...

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《匆匆》教学设计之七安达小学尤莉教材简析《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课文。本单元阅读训练的...

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科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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《匆匆》教学设计教材特点:《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于...

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匆匆设计理念:?《匆匆》是人教版十二册第四单元的第二篇课文,这篇散文朱自清写于1922年3月,当时作者已经24岁...

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糞教版小曇语夂五耳怨上册第5礫《歯呦》学校:迁安市五重安乡黄金寨初级小学任教班级:五年级1班任教学科:语文...

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人教版六年级下册《匆匆》教学设计张家湾镇中心小学黄彩霞教材分析《匆匆》是现代着名作家朱自清的一篇脍炙...

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《匆匆》教学设计与多元智能发展深圳市北斗小学刘玉青http://yqliu.q./网络情境与语文教学研究http://yqliu...

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《匆匆》特色教学设计昆阳镇四小张够教材分析:《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了...

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教学内容:教材P4-6页内容。教材分析:本文是现代著名作家朱自清先生写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆...

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教者:陕西省渭南市大荔县荔东小学陈军超教学内容:人教版小学语文六年级下册第一单元第二课《匆匆》第一课时...

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作业2-表单旗县名称赤峰市红山区网络班级红山区小学语文6班任职学校回小姓名牛莲华作业要求根据现代教学设计...

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科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、学会本课6个生字，正确...

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匆匆第一课时教学设计人教版匆匆第一课时教学设计《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文...

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匆匆教学设计LT3、刚才同学们自由朗读，看同学们认真投入的样子，就知道你们一定读得不错。现在我们来展示交...

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五年级教案《匆匆》教学设计第 2 页五年级教案《匆匆》教学设计教材分析：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作...

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人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计【教材分析】《匆匆》是朱自清地一篇脍炙人口地散文.作者紧紧围绕...

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《匆匆》教学设计教材特点：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一 个旧时代文人处...

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?匆匆?说课设计 教案教学设计第 3 页?匆匆?说课设计 教案教学设计? 匆匆?说课设计一、教材分析?匆匆?一文是...

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在朗读中感悟在感悟中朗读——《匆匆》教学设计邹城市田黄镇辛庄小学席洪周设计理念：《语文课程标准》里强...

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