《匆匆》教学设计教学目标:1、 学会本课生字新词。2、 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、 体会作...
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匆匆【课前透视】文章开篇寄兴于燕去燕来、草木枯荣这些再自然不过的现象,引发出作者本人对时间流 逝的思考...
?匆匆?教学设计第 3 页?匆匆?教学设计一、谈话导入。初次见面,我为大家带来了几件礼物:一个是曾经教我们小...
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1 / 7《匆匆》教学设计1《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引...
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《 匆匆 》教学设计教学目标:1、学生自主学习生字,自主正音,积累叠词。2、使学生充分认识时间一去不复返...
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《匆匆》教学设计一、教材分析《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二...
- 1 -六年级语文下册《匆匆》教学设计【教材分析】:第一组教材以“人生感悟”为主题,《匆匆》是本单元的重...
《匆匆》教学设计(1)《匆匆》教学设计(1)1 / 4《匆匆》教学设计(1)《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》 一文是...
《匆匆》教学设计(主备:张素芳 修改:乔恩民)课文简析:本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文...
在朗读中感悟在感悟中朗读——《匆匆》教学设计邹城市田黄镇辛庄小学席洪周设计理念:《语文课程标准》里强...
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教学设计表学校 文昌街道范桥小学学科 语文 授课年级 六年级 教师姓名石小福章节...
2、匆匆【教学目标】1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶...
Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆》教学设计教材分析《匆匆》 ...
《匆匆》教学设计广西合山市上塘小学 农志娥广西合山市上塘小学 农志娥目录l 【教学目标】 1(精品文档请...
《匆匆》教学设计《匆匆》教学设计1 / 6《匆匆》教学设计《匆匆》教学设计学习目标.学会本课 2 个生字,能...
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2 匆匆教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻...
——《匆匆》一课的备课设计理念闫学《匆匆》一课引起了较大反响,很多老师来信来电问我设计理念,现将自己...
《匆匆》教学设计一、教学目标:、1、学会本课2个生字,正确读写词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、熟...
《匆匆》教学设计第一课时课时教学目标:1、学会本课八个生字,正确读写下列词语:伶伶俐俐、徘徊、挪移等。...
《匆匆》教学设计一、教学目标:知识与技能:学习本课生字词;熟练的、入情入境的朗读课文。过程与方法:理...
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