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5 动物儿歌课前准备1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师)2.预习生字,做字卡。(学生)课时安排1课时。教学过程一...

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动物园儿歌长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,要吃树叶真方便,伸出舌头舔树梢。小刺猬,满身刺,吃果子,吃虫子,遇...

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人教版一下年级《动物儿歌》(第一课时)教学设计教学目标:1.认识“蜻”“蜓”等12个生字,会写“间”“网”2个...

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5 《动物儿歌》教学设计教学目标:借助汉语拼音、课件及生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷”等...

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《小动物唱歌》教学设计教学内容1.音乐活动:声音的强弱?2.歌曲《小动物唱歌》。教学目标能准确地演唱弱起节...

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小班儿歌欣赏活动优秀教学设计——可爱的小动物教育目标:1、能够在老师的引导下理解儿歌,从而学习儿歌。2、...

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幼儿园中班儿歌教学优秀活动设计:“梦”活动目的:1、理解儿歌,初步会朗读儿歌;2、体会儿歌中美的意境,激发幼...

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幼儿园中班儿歌教学活动教学设计:“梦”活动目的:1、理解儿歌,初步会朗读儿歌;2、体会儿歌中美的意境,激发幼...

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幼儿的诗歌活动设计教案学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。以下内容是小编为您精心整理的幼儿...

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幼儿园中班儿歌教学优秀活动设计:“梦”活动目的: 1、理解儿歌,初步会朗读儿歌; 2、体会儿歌中美的意境,激发...

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《动物儿歌》教学实录一、 激趣导入:1、师:同学们,你们喜欢小动物吗?1:我喜欢小狗。因为小狗很可爱。2:我喜...

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《动物儿歌》教学反思闽侯县实验小学陈瑶动物儿歌》位于本册第二个识字单元的第一篇课文,是一首充满童趣的儿...

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《动物儿歌》教学反思《动物儿歌》是部编本教材一年级下册第五单元的第一课。本单元是本册第二个集中识字单...

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《动物儿歌》教学设计一、激趣引入1、图片导入课题郭老师今天要带大家去动物王国,快看看动物王国都请来了哪...

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一年级下册语文第5课《动物儿歌》教学设计教学目标1、会认“蜻、蜓、迷”等12个生字,并读准字音。2、正确、...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《动物儿歌》设计思路武汉市沈老师教学模式介绍体验式...

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一年级语文下册《动物儿歌》教学反思《动物儿歌》是一首关于小动物的儿歌,通过儿歌的形式向孩子们介绍了蜻蜓...

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教学目标正确、流利、有节奏地朗读儿歌。认识“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字...

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【教学目标】1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“迷、造”2个生字。2、正...

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导入夏日情境导入,调动孩子们的兴趣。新授课件依次呈现动物图片。(蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛)引出...

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执教:梁玉林教学目标:1.会认12个生字,会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解课文的意思,感受文中描绘...

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【教学目标】1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“迷、造”2个生字。2、正...

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厦门市同安区第一实验小学叶兰兰【教学目标】1.认识“蜻、蜓”等12个生字。激发学生识字的兴趣,利用形声字的...

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《小动物唱歌》教学设计《小动物唱歌》教学设计《小动物唱歌》这首歌所蕴涵的内容住在森林深处的一群小动物...

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识字5动物儿歌预习单一、学习目标1.认识12个生字;正确书写7个生字。2.认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”...

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《动物儿歌》教学设计吴蒙学情分析:一年级学生语文教学重点是识字。《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌,介绍...

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动物儿歌小狗dog汪汪汪,小猫cat喵喵喵;小鸟bird喳喳喳,猴子monkey抓抓抓;老虎tiger真凶猛,熊猫panda真可爱;...

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活动内容:学习儿歌《虫虫歌》活动目标:1、体验儿歌中对歌的趣味性,感受诗歌的韵律。2、对各种小虫虫感兴趣,...

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动物儿歌(通过儿歌让宝宝学习认识动物)可以先让宝宝看看这些动物的图片,然后通过儿歌让宝宝加深对动物的声音...

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动物儿歌(通过儿歌让宝宝学习认识动物)可以先让宝宝看看这些动物的图片,然后通过儿歌让宝宝加深对动物的声音...

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2017--2018学年第二学期库尔勒市第四小学名师示范课《5、动物儿歌》教学反思执教教师:杨永梅执教时间:2018....

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设计思路:在现在的社会形态下,一个幼儿可能会有 6个家长在抚养:爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,所以很多幼儿...

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一年级下册语文第 5 课《动物儿歌》教学设计教学目标1、会认 “蜻、蜓、迷 ”等 12 个生字 ,并读准字音。2、...

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5 《动物儿歌》教学设计【设计说明】《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字，有主...

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《动物儿歌》语文教学反思《动物儿歌》是一首关于小动物的儿歌，通过儿歌的形式向孩子们介绍了蜻蜓、蝴蝶、...

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