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【儿歌配画——插入图片】教学设计【教材分析】本课是河北大学出版社出版的《信息技术》第一单元第4课内容,...

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《动物儿歌》教学反思《动物儿歌》是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课,是一首充满童趣的儿歌,介绍了...

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《动物儿歌》教学反思《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。...

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关于动物儿歌的教学设计导语:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适...

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5《动物儿歌》教学设计教学目标正确、流利、有节奏地朗读儿歌。认识“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、...

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一年级下册《动物儿歌》教学设计王储小学孟红梅学习目标:知识与技能2、借助汉语拼音、彩图和生活经验认识“...

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识字5动物儿歌第一课时教学目标:1、认识“蜻、蜓”等12个带虫字旁的生字,会写“蚂、蚁”2个字。2、正确流利...

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课题:5.动物儿歌敖蓉蓉第一课时教学目标:1?认识“蜻、蜓”等12个字,会写“间、网、欢”3个字。2?正确、流利...

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教学设计:动物猜谜歌动物猜谜歌活动目标:一、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲二、尝试独立地按节奏创编谜语...

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《动物儿歌》优秀教案设计|教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字...

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《动物儿歌》教学设计山东省肥城市安驾庄镇马埠小学肖丽娟教学目标:1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书...

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教材分析《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字...

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课题5.动物儿歌预计时间实际上课时间2017年4月202017年4月28教学目标1、知识与技能:借助汉语拼音和课文插图...

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《动物儿歌》第一课时教学设计(3)教学目标:1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字...

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《动物儿歌》第一课时教学设计遵义市洪关苗族乡河堰学校姚成康教科书分析:1.课文采用儿歌的体裁,运用结构基...

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《动物儿歌》教学设计武汉市沈老师教学模式介绍体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学...

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一年级《动物儿歌》教学设计一年级《动物儿歌》教学设计教材分析: 《动物儿歌》是部编版一年级语下册第五单...

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第一课时?教学目标:1.正确、流利地朗读儿歌。2.认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、迷”两个生字。3.激发学...

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《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了...

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指导思想与理论依据《语文课程标准》中对低年级语文教学提出了建议:语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生...

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五、会认读的字认字的初步评价。1.同桌打乱字卡顺序相互检查纠正。2.游戏认字(注:所出示的字脱音节)。六、认...

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盐湖区原王庄小学冯莉媛教学目标 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。 2.正确、流利地朗读儿...

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教师:庞晓丽设计说明:《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。...

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丹东市永昌小学肖杰【教学目标】:1、熟练朗读课文。2、认识12个生字,会写7个生字。3、理解课文,培养学生观察...

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教学目标:1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字。2、会写“间、网”两个字。3、正...

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(第一课时)一、教材解读《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”...

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教学目标 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.了解夏天一些小...

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