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《泊船瓜洲》教学设计五(2)班杜传学内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古...

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审核:审核时间:年级五年级科目语文授课时间课型问题解决课主备教师张江丽授课教师教材分析《泊船瓜洲》是人...

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《泊船瓜洲》教学设计五(2)班杜传学内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标会写1个生字,有感情地朗读课文。背诵这首诗。了解诗歌的大意,并能体会作者遣词...

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《泊船瓜洲》教学设计五(2)班杜传学内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古...

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《泊船瓜洲》的乐高4C教学第一,联系:寒冬过后,江南岸绿意盎然,你们看,这岸边都是什么?引导学生进入情境,教师...

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泊船瓜洲一、教学目标1.识记生字并正确书写、运用。2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3.感受诗人暗藏于...

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《泊船瓜洲》教学设计及点评? 学习目标:? 1.自选方法学习古诗,“读读、背背、议议、画画、写写”。? 2.运用...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标会写1个生字,有感情地朗读课文。背诵这首诗。了解诗歌的大意,并能体会作者遣词...

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《泊船瓜洲》教学案教学目标:熟练、有感情地诵读诗歌。理解诗句的意思。通过联想想象想象“春风又绿江南岸”...

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《泊船瓜洲》教学设计与反思《泊船瓜洲》教学设计五(2)班杜传学内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年...

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小学语文教学设计:《泊船瓜洲》小学语文教学设计:《泊船瓜洲》小学语文教学设计:泊船瓜洲教学目标:1.正确朗...

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泊船瓜洲教案教学设计6篇泊船瓜洲教学设计: 教学目标: 1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、使学...

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。《泊船瓜洲》教学设计教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌; 2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;...

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泊船瓜洲泊船瓜洲一、教学目标1.识记生字并正确书写、运用。2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3.感受诗...

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泊船瓜洲教案泊船瓜洲》教案?教学目的?1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。?2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情...

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学习目标: 1.通过自学,大体理解诗意; 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。 3.使学生受到热爱...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《泊船瓜...

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教学目标 1.学习古诗。理解大意,体会作者的感情。 2.学习生字、新词,能默写《泊船瓜洲》。 3.运用已经掌握的...

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《泊船瓜洲》教学设计内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的...

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教学设计学科语文年级五教学形式合作、探究教师?单位?课题名称泊船瓜洲学情分析五年级的学生已经初步掌握了...

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古诗三首—《泊船瓜洲》教学目标:1.整体上把握本组教材的主题内容、训练重点。2、正确、流利、有感情地诵读...

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泊船瓜洲教案?教学目的?1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。?2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。?3、体会诗...

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《泊船瓜洲》评课材料《泊船瓜洲》这首诗是王安石在第二次赴京任命途中,经过瓜洲时写的一首小诗,此次北上进...

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《泊船瓜洲》课后练习题一、默写古诗:二、多音字注音助词泊()间()()()三、解释字义泊:间:数重:绿:还:______...

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课前分享:王安石思乡故事王安石是北宋年间著名的诗人,其早期作品以政治诗与咏史诗偏多,更有赠别诗等;其晚期...

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鲁桥中心小学教学案课题:5.古诗词三首---泊船瓜洲?版本:人教版???第?9册??第?2?节第1课时2013年18月18日星期...

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人教版五年级语文第九册《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.通过以自学为主的方式,能正确朗读“泊、间、重、还...

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《泊船瓜洲》教学设计永安东门小学林玲菊[设计理念]打破串讲串问的传统古诗教学模式,力避逐字逐句讲析的呆板...

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5、泊船瓜洲一、导入:师:“露从今夜白,月是故乡明。”古往今来远离故土的游子总会思念魂牵梦萦的家乡。他们...

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泊船瓜洲《泊船瓜洲》教学设计张秋教学目标:1(正确、流利、有感情地朗读诗歌;2(理解诗歌的内容,体会诗歌表达...

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泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?赏析古诗:第三句为千古...

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泊船瓜洲王安石_泊船瓜洲古诗本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。泊船瓜洲王安...

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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌;2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3.运用所学的方法感受补充...

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泊船瓜洲《泊船瓜洲》教学设计教材分析:《泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。因为此诗的写作背景是,年过半百、...

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泊船瓜洲》教案教学目的1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。3、体会诗人...

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《泊船瓜洲》西簧乡流西河小学储成献【提纲导学】1.图片导入。师:孩子们,很高兴认识大家。请欣赏一组图片(p...

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泊船瓜洲的教学设计教材说明《泊船瓜洲》写的是诗人停船在瓜洲之后,望到仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不...

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《泊船瓜洲》西簧乡流西河小学储成献【提纲导学】1.图片导入。师:孩子们,很高兴认识大家。请欣赏一组图片(p...

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《泊船瓜洲》教学反思这是一首表达思乡的诗,脍炙人口。对于学生来说,读诗、背诗已不是重点和难点,因为他们早...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、 有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、 学习通过看注释,查...

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《泊船瓜洲》教学设计内容分析:??《泊船瓜洲》是西师版小学语文三年级下册第六单元里《古诗词两首》中的一首...

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泊船瓜洲教学目标1.知识与技能的目标:正确,流利,有感情的朗读课文掌握本课的生字词,并能够达到背诵,默写的水...

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《泊船瓜洲》教案?学习目标:1.自选方法学习古诗,?“读读、背背、议议、画画、写写”。2.运用查阅资...

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小学语文教学设计:《泊船瓜洲》小学语文教学设计:泊船瓜洲教学目标:1.正确朗读诗歌,注意多音字"间""重""还"...

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《泊船瓜洲》教学设计内容分析: 《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中...

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5、古诗三首(第一课时)教学目标:⒈指导学生有感情地朗读课文,背诵并默写《泊船瓜洲》。⒉学习通过看注释,查...

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让古诗教学充满文化气息——《泊船瓜洲》教学反思《泊船瓜洲》这是王安石的一首名作,诗中的作者身处瓜洲,遥...

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《泊船瓜洲》教学设计【教材解读】《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石...

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《泊船瓜洲》教学案例与反思《泊船瓜洲》是人教版小学五年级语文上册浓浓的乡情单元屮的第一首古诗,作者借景...

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审核:审核时间:年级五年级科目语文授课时间课型问题解决课主备教师张江丽授课教师教材分析《泊船瓜洲》是人...

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《泊船瓜洲》教案教学目的?1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。?2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。?3、体会...

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《古诗词三首》教学讨论主讲:贺彬2012.10.19教师办公室主持:顾黎明贺彬本课个人发言:“读中求解,读中求悟”...

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审核:审核时间:年级五年级科目语文授课时间课型问题解决课主备教师张江丽授课教师教材分析《泊船瓜洲》是人...

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《泊船瓜洲》教学设计团风县淋山河小学张惠玲教材简析《泊船瓜洲》的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京...

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《泊船瓜洲》教学设计开发区二小张永红设计理念???这首诗的教学设计,从语言文字入手,紧抓重点词句,反复咀嚼...

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《泊船瓜洲》教学设计史官中心小学:关小芳教学目标:1.了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚情感。2.有感情地...

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五语学科罗田县思源实验学校教案课题泊船瓜洲备课人王秋丽课时一课时教学目标情感态度与价值观:感受古诗的韵...

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五语学科罗田县思源实验学校教案课题泊船瓜洲备课人周剑课时一课时教学目标情感态度与价值观:感受古诗的韵味...

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《泊船瓜洲》说课稿这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡...

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这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境...

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《泊船瓜洲》教学设计五(2)班杜传学内容分析: 《泊船瓜洲》就是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《...

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《泊船瓜洲》教案●教学目标1.通过自学,大体理解诗意;2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。3...

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泊船瓜洲》教案?教学目的?1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。?2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。?3、体会...

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YUWEN五年级上册《泊船瓜洲》同步练习阜阳市教育科学研究所周鹏?基础知识达标一、看拼音写汉字。luoyangyii...

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