小学科学教学设计类别：I作者:周学松I发布日期:2011-6-7 17:21:00让科学课堂彰显生活特色——《杯子变热了》...

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青岛版四年级科学下册第二单元《春天来了》2.种子发芽了山东省新泰市向阳实验学校林旭邮编:271200 电话:187...

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科学教学设计——生理与适应学习目标:一、科学探究目标1.能对游戏中出现的反应现象的原因提出自己的假设。2...

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新课程背景下小学科学教学设计海宁市教师进修学校钱金明一、科学学科的本质是什么?培养科学素养科学素养指什...

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《保护心脏》教学设计宿州市埇桥区桃园镇小学林红军邮编: 234000 电话: 13965301937 电子邮箱: 1090104017@...

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教学设计:水变成水蒸气教学目标:1、指导学生认识水的蒸发是一种常见的自然现象,通过实验了解加快蒸发的条件...

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五年级上册科学《第1课》种子发芽实验(一)教学设计教学目标:探究:知道植物的种子是多种多样的,种子是生命的...

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10、种子发芽了姓名:徐作明工作单位:长城镇中心小学电话号码:13516390507 电子邮箱:ftxx123@教育理论指导:给...

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科学教学设计主题:维护生态平衡教学设计教育科学出版社小学科学五年级上册第一单元第8课时维护生态平衡姓名...

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《声音的产生》教学设计【教材分析】本课是广东版科学四年级上册《振动与声音》单元的第1课。教材通过学生熟...

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教学设计:《我们关心天气》——四年级科学菱角乡黎山小学:姜鑫华邮箱:zyljjxh007@我们关心天气沾益县菱角乡...

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科学学科教学设计主备: 林美课题二、3、蚕变了新模样课时1教材与学情分析1、科学概念:变蛹前的蚕是蚕生长发...

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科学学科教学设计主备: 林美课题二、3、蚕变了新模样课时1教材与学情分析1、科学概念:变蛹前的蚕是蚕生长发...

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自治州基础教育教学理论和实践研究文本类成果参评Amy is taller than LinglingModule 5 SizeUnit 1 Amy is ...

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4、种子变成了幼苗阜阳市颍州区马寨乡张小庄小学李加海【教学目标】:科学概念:植物的绿叶可以制造植物生长所...

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第一单元显微镜下的世界1.水滴里的生物教学目标:过程与方法:1能借助显微镜这种观察水滴里的微生物;2能够认真...

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科学学科教学设计主备:课题6、化学变化伴随的现象课时1教材与学情分析目标与重难点【教学目标】:科学概念:化...

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教学设计:《我们关心天气》——四年级科学菱角乡黎山小学:姜鑫华邮箱:zyljjxh007@我们关心天气沾益县菱角乡...

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我从哪里来一、教学目标1、能从“为什么”、“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题,会查阅书刊及其他信...

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为蚕宝宝记日记。课题2.2给蚕宝宝记日记教学内容教材P16—P20教学目标过程与方法1、学会养蚕。2、能够较长时...

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《科学》教学设计教学目标:1、能快速浏览课文,圈画出体现科学作为人类文化的特点及作者对这些特点进行评价的...

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苏教版五年级科学上册第三单元第四课教材分析:本课是苏教版《科学》教材五年级上册第三单元中的第4课。本课...

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学科教学设计:教学设计课题名称第六课《我们的中华》第一框《源远流长的中华文化》姓名樊芳秀工作单位积石中...

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我从哪里来一、教学目标1、能从“为什么”、“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题,会查阅书刊及其他信...

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教学设计备课时间2014年10月15日地点附小教研组科学备课课题加热和冷却年级三年级主备人宋国宏成员课时第一...

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苏教版五年级科学上册第三单元第四课教材分析:本课是苏教版《科学》教材五年级上册第三单元中的第4课。本课...

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学科教学设计-----技巧:鱼跃前滚翻------素质练习:往返跑接力体育与健康德清县筏头中学?孙旗森二0一二年六月...

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1、教学设计:以获得优化的教学过程为目的,以系统理论、传播理念、学习理论和教学理论为基础,运用系统方法分...

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义务教育课程标准实验教科书六年级下册第一单元用显微镜观察身边的生命世界(一)包河区淝河小学谢静电话:138...

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湘教版《使沉在水里的物体浮起来》教学设计腰市镇屈村小学王银良【教学目标】1.过程与方法能运用多种方法,使...

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用显微镜观察身边的生命世界(一)包河区淝河小学谢静电话:13866106495教材分析本课教材是这一单元显微镜的使...

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以下是【苏教版小学六年级科学下学期教学计划】相关内容小学六年级第二学期科学教学计划一、教学内容:本册教...

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教学设计:摩擦力的秘密一、??教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级下册第四单元第4课?二、??...

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一、??教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级下册第四单元第4课?二、??教学目标:过程与方法:1...

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9、《浮与沉》教学设计教材分析《浮与沉》这一课共安排了“观察物体在水中的浮沉”,“改变物体在水中的浮沉...

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教科版三年级科学《材料在水中的沉浮》教学设计科学概念物理性质可以用来描述材料,如硬度、韧性、吸水性和在...

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科学学科教学设计第单元第课时总课时数: 授课时间 年月曰课题1我们周围的土壤1、 能够运用多种感官认识土壤...

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青岛版四年级科学下册第二单元《春天来了》2.种子发芽了山东省新泰市向阳实验学校林旭邮编:电话:电子邮箱:l...

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学习必备 欢迎下载我从哪里来一、教学目标1、能从“为什么”、“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题,会...

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第2课 谁更硬一些【教学目标】科学概念：1．物理性质可以用来描述材料，比如硬度、柔韧性和在水中的沉浮...

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学科教学设计概念题（20分）ESA: Engage, Study, and ActivateSBP: Straight Arrow sequence, Boomerang se...

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科学教学设计第三节杠杆教学目标：知识和技能：1、 认识生活和生产中的各种杠杆，了解人体杠杆。2、 认识杠...

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四下年级科学2.1《油菜花开了》教学设计临安市横塘小学 蒋爱云【教材说明】春天，是百花盛开的季节，绿色开...

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四年级上册科学《声音的传播》教学设计姓名：丁美玲 单位：万载县鹅峰中小一、教材分析本课的内容是教...

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小学科学优秀教学设计小学科学教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：小学科学教学设计第二篇：...

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《学科教学设计》教学设计方案及反思《网上搜索》教学设计方案课题名称网上搜索教师姓名黄娟学生年级八年级...

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认识水一、 教材依据本节课选自湖南科学技术出版社出版的三年级上册第四单元 “奇妙的水”第一课《认识水》...

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科 学 教 学 设 计年级：六 优化人：课 题轮滑、轮轴与齿轮设计者杨波课 型新授课具...

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认识水一、 教材依据本节课选自湖南科学技术出版社出版的三年级上册第四单元 “奇妙的水”第一课《认识水》...

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新教科?科学?上教学设计———————————————————————————————————————...

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小学科学学科教学设计课题《电磁铁》课时1课型实验探究年级三年执教者张婷活动目标知识与技能：知道电磁铁的...

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科 学 教 学 设 计年级：三年级 优化人：胡小娟 上传时间：...

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科 学 教 学 设 计年级：三年级课 题8 蜻蜓与麻雀设计者王光新课 型新授课具体内容P50课 ...

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科学 （学科）教学设计内容1. 光的传播设计人唐华胜学习目标教学目标：1、指导学生认识光源，通过实验了...

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科学 （学科）教学设计年级： 四内容1. 光的传播设计人蔡永祥学习目标教学目标：1、指导学生认识光源，通...

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科学 （学科）教学设计内容1. 光的传播设计人熊柏林学习目标教学目标：1、指导学生认识光源，通过实验了...

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科学 （学科）教学设计内容1. 光的传播设计人吴凯学习目标教学目标：1、指导学生认识光源，通过实验了解...

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科学 （学科）教学设计年级： 四 优化人： 上传时间：2016.09.28内容11. 声音的产生设计...

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科学教学设计课题16 摩擦力课时安排1学习目标1、知道生活中存在摩擦力。2、了解摩擦力在生活中的应用。教学...

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科 学 教 学 设 计课 题太阳系设计者张军课 型新授课具体内容认识太阳系课 时第 1 课时学习...

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科 学教学设计年级：五 审阅人：胡爱姣 上传时间：2015.3.17课 题地球设计人：...

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科 学教学设计年级：六 日期：2019.3课题2.杠杆的平衡设计人徐儒高课...

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科学 （学科）教学设计年级：五（下）内容卵生和胎生（一）设计人张重彪课时1课时学习目标知识目标：知道...

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科学 （学科）教学设计年级：五（下）内容卵生和胎生(二)设计人蔡子华课时1课时学习目标知识目标:知道哪些...

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科学 （学科）教学设计年级：五（下）内容卵生和胎生(（三）设计人王胜洲课时1课时学习目标知识目标:了解...

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科学 （学科）教学设计年级：五（上） 审阅人 ：许国清 上传时间：2015.8.21内容花里的“育婴房”...

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学科教学设计一、概念题(20分)ESA: Engage, Study, and ActivateSBP: Straight Arrow sequence, Boomerang ...

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《一切都在运动中》教学设计【教学目标】知识与技能：1 ?知道判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一...

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科 学教学设计年级：六 日期：2019.3课题3.滑轮、轮轴、齿轮设计人张...

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科学教学设计《把盐藏起来》新郑市黄水路小学王芳把盐藏起来学习目标：1、通过猜想----验证，知道水能溶解一...

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小学科学（教科版）教学设计五年级下册朱开琅教科版五年级下册科学教学计划一、 指导思想.以培养小.『科学素...

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学科教学设计和学科教案教学内容：圆锥的认识时间分配：讲授15分练习25分教学理念：注重学生已有的生活经验...

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青岛版四年级科学下册第二单元《春天来了》2.种子发芽了山东省新泰市向阳实验学校 林旭邮编：271200 电话：...

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我从哪里来一、 教学目标1、 能从“为什么”、“为什么会这样”等角度对周围 事物提出问题，会查阅书刊及其...

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四年级科学下册《“变”来“变”去的盐》教学设计莲花县六市中心小学 李 琳教材简析本课选自湖南科学技术出...

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第一单元显微镜下的世界水滴里的生物教学目标：过程与方法：1能借助显微镜这种观察水滴里的微生物；2能够认...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.我从哪里来一、...

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《阳光下的影子》教学设计一、教学目的1.通过本课教学，使学生知道影子产生的条件和影子的变化——方向变化...

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幼儿大班科学《各种各样的声音》教学案例王爷府中心幼儿园一、设计意图：声音与幼儿的生活密切相关。对于大...

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第一课使用工具大才中心学校科学课题组：万丽英【教学目标】科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各...

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