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1.为天量身高子鱼什么没有人知道天到底有多高这让大地感到不可思议决定请小孩子帮忙丈量丈量天到底有多高小...

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学写儿童诗江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。池上(唐) 白...

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本科学年论文(一)姓名:李文政学号:1321090532学院:师范学院专业:小学教育班级:B0905指导教师:孙新运日期:20...

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学写儿童诗樟村坪中心完小关玉华学习目标:了解儿童诗的特点。创作简单的儿童诗。我会欣赏自学《爸爸的鼾声》...

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站在“儿童的立场”教学童诗【教学目标】1.初步认识儿童诗,了解儿童诗的表达形式。2.初步感受儿童诗的美,提...

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1教学设计————儿童乐园2二、教学目标1.知识与能力目标:会把相同加数的连加算式改写为乘法算式,知道它各...

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小学语文五年级习作教学案例与分析──《学写儿童诗》江西省资溪县实验小学饶爱玲指导思想新课程呼唤开放的...

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第四章儿歌儿童诗第一节儿歌第二节儿童诗第三节儿歌和儿童诗的阅读指导第四节、作家链接、作品导读与推荐第...

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★儿童教育诗儿童教育诗——李吉林情境教育观初探 2001 年 10 月至 11 月间在通师的四次讲演李吉林曾经在教...

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月亮船弯弯的月亮, 小小的船。小小的船, 两头尖。我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。静夜思床前...

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读后感及建议: 论文就是对论题的理解,通过摆事实、讲道理, 阐明自己的观点和见解(这种观点和见解要有理论和...

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学写儿童诗丽晶小学熊仁伟学习目标: 了解儿童诗的特点。运用五种方法创作简单的儿童诗。? ...

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教学设计————儿童乐园二、教学目标 1 .知识与能力目标:会把相同加数的连加算式改写为乘法算式, 知道它各...

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小学语文五年级习作教学案例与分析──《学写儿童诗》江西省资溪县实验小学饶爱玲指导思想新课程呼唤开放的...

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《学写儿童诗》教学设计茂名市第十六小学李海霞一、教学设计思路: 《语文课程标准》指出: “让语文教学激发...

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语文生活——学写儿童诗白龙马蹄朝西驮着唐三藏跟着仨徒弟西天取经上大路一走就是几万里什么妖魔鬼怪什么美...

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学写儿童诗丽晶小学熊仁伟学习目标: 了解儿童诗的特点。运用五种方法创作简单的儿童诗。? ...

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学写诗西安—我的向往西安,一个熟悉的地名——在地图上认识了你, 在电视上看到过你, 在书籍中读到过你, 只可...

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《学写儿童诗》教学设计 2013-07-23 11:15:49| 分类: 语文教学| 标签: | 举报| 字号大中小订阅设计理念: 《...

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水和风还有娃娃在天和地之间, 轱辘轱辘, 转圈圈的是谁呀? 是水。绕着全世界, 轱辘轱辘, 转圈圈的是谁呀? 是...

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金子美铃奇怪太奇怪了,太奇怪了我奇怪那些从乌云中落下的雨滴为什么闪着银色的光芒太奇怪了,太奇怪了我奇怪...

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执教:肖明课间小游戏:

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1 儿童本位,让儿童诗教学更高效[摘要] 儿童诗是儿童认识世界、丰富情感、发展想象、实现自我、学习语言的典...

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儿童诗目标: 通过对图片的观察,回忆自己的童年生活,增强学生热爱生活的情感。通过仿写叙事诗,让学生掌握写叙...

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烫文:King 爷爷爷爷沏了一杯滚烫的浓茶太阳从窗外跳进茶杯里爷爷对准杯子使劲地吹把太阳喝下去可不是闹着玩...

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儿童诗蒲公英我躺在缀满野花的山坡上, 手里托着一团蒲公英。它张开毛绒绒的降落伞, 随时等待着命令。我使劲...

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街头听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从...

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儿童诗,顾名思义,就是描写儿童生活情趣的诗歌。它有几个特点:一是内容浅显易懂,二是充满童趣。在孩子很小时...

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儿童诗睡不着的小狗有一只小狗,每天都比别人晚睡觉坐在窗户前面他很安静他在思考他睡不着他说:我要给星星一...

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——学写儿童诗第六单元轻叩诗歌大门学习目标:1、通过欣赏诗歌,体味诗歌的韵味美。2 、激发学生写诗的欲望,...

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《儿童乐园》教学设计教学内容:北师大版小学数学二年级上册第一单元第4页、第5页“乘法的初步认识”。教学目...

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儿童诗云歌米尔恩蓝蓝天空云儿飘,飘来飘去多逍遥。朵朵云儿高声唱,做朵云儿多么好!蓝蓝...

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小学高年级儿童诗创作指导漫谈厦门五缘实验学校蔡亚如2016.11.16为什么选择“诗”没有虚幻的想象,生活将非常...

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推荐——《儿童诗》四年级二班王一博《汽水》跟你握握手你就冒气请你脱脱帽你就生气干干脆脆一口把你喝下去...

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授课人:学前儿童文学第三章幼儿诗第一节幼儿诗概说第二节幼儿诗鉴赏第三节幼儿诗的创作第四节幼儿诗课程设计

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《儿童乐园》教学设计教学内容:北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学目标:1.初步学会用数学的眼光观察生...

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儿童诗教学论文童眼童心童化儿童诗教学论文童眼童心童化/陈俊霞著名儿童文学作家樊发稼说:“诗歌,和儿童有着...

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儿童诗云歌米尔恩蓝蓝天空云儿飘,飘来飘去多逍遥。朵朵云儿高声唱,做朵云儿多么好!蓝蓝...

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欢迎来到童诗乐园1大家好新年好我今天忘了带鼻孔我今天带着书包我今天带着鼻孔我今天带着嘴巴 但是忘了带耳...

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儿童英语教学设计《儿童英语》教学设计《儿童英语》Book 2——Lesson Three Let’s count作者姓名:陈小碧学...

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轻叩诗歌的大门(二)1t/dfgdfhfhf——《线条的梦》2t/dfgdfhfhf熊猫在雪地上画了一条竖线,小猴子看见了,可高...

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第三章儿歌和儿童诗比较下列作品,判断文体特点小老鼠? ?? ? 小老鼠,吱吱吱,尖尖嘴巴圆圆眼,又偷东西又打洞...

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经典常读——到儿童诗的世界里畅游“学写儿童诗”儿童诗是指适合儿童欣赏阅读的诗歌作品,它既可以是成人写的...

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凸显感性让语文课堂充满诗意——“国标本”苏教版二年级上册中现代儿童诗教学谈作者:谈永康现代儿童诗进入教...

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学写儿童诗丽晶小学 熊仁伟学习目标:了解儿童诗的特点。运用五种方法创作简单的儿童诗。1、从读者对象的角度...

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学写儿童诗岳阳市岳阳楼区南津港小学陈璎儿童诗系列儿童诗是什么呢?儿童写的诗写给儿童的诗写好儿童诗把你们...

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《儿童乐园》教案朱怡静一、教学目标:知识与技能目标:结合生活情境,从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式,...

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《学写童诗》教学设计执教:灌云县下坊中心小学潘胜内容:人教版小语教材第十一册第六单元《诗海拾贝》之《学...

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第四章儿童诗目录第一节儿童诗的含义第二节儿童诗的特征第三节儿童诗与儿歌的区别学习目标12113明确儿童诗的...

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教学目标1.知识与能力:感悟儿童诗的特点;能自主选题,发挥想象,正确使用语句创作儿童诗。2.过程与方法:体验儿...

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