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儿童诗阅读——四年级上册语文实践教学设计教学流程:出示词语——感受意境——体会乐趣板块设计:一、出示词...

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第四章儿歌童诗主讲:杨洪什么是儿歌?儿歌(nursery rhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短...

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第四章儿歌童诗主讲:杨洪畴综彬祟掷姚亨广乔撰晚席鹏甩拆绷范眠矮脊脊曙笼踞筑角槐没邦弹粉维儿童诗与童谣儿...

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雪转眼(zhuǎnyǎn)大地铺上了羊毛毯这么冷的天是谁正在天空剪羊毛呢第1页/共80页第一页，共81页。会飞的叶...

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会计学1儿童诗一雪转眼大地铺上了羊毛毯这么冷的天是谁正在天空剪羊毛呢第1页/共80页会飞的叶子说都怕冬天说...

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会计学1儿童诗一第一页，编辑于星期日：十三点 三十九分。雪转眼大地铺上了羊毛毯这么冷的天是谁正在天空剪...

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第五章儿童诗学前引路第一节儿童诗的特征、分类第二节儿童诗的鉴赏第三节儿童诗的创作第四节儿童诗作品导读...

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第四章儿歌儿童诗第一节儿歌第二节儿童诗第三节儿歌和儿童诗的阅读指导第四节、作家链接、作品导读与推荐第...

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会计学1儿歌与儿童诗第一节 儿 歌第1页/共59页一、儿歌的含义和特征儿歌是采用韵语形式、适合于低幼儿童听...

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第一节儿歌一、儿歌的含义和特征儿歌是采用韵语形式、适合于低幼儿童听赏念唱的简短“歌谣体”诗歌。童时习...

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第一节儿歌一、儿歌的含义和特征儿歌是采用韵语形式、适合于低幼儿童听赏念唱的简短“歌谣体”诗歌。童时习...

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promotion of empl oyment, form a reasona ble a nd or derly patter n of income di stribution, build a...

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儿童诗——信金波儿童诗——云信作者/金波我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写啊,写许多许多的信??...

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片 片 诗 意 曼 曼 舞瑞金市金穗学校：朱桂华妙笔生花学写儿童诗人教版六年级语文上册第六单元《轻叩诗歌的...

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儿童诗睡不着的小狗有一只小狗,每天都比别人晚睡觉坐在窗户前面他很安静他在思考他睡不着他说:我要给星星一...

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烫文:King 爷爷爷爷沏了一杯滚烫的浓茶太阳从窗外跳进茶杯里爷爷对准杯子使劲地吹把太阳喝下去可不是闹着玩...

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《爸爸的鼾声》爸爸的鼾声就像是山上的小火车使我想起美丽的森林爸爸的鼾声总是断断续续的使我担心火车会出...

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教案课目儿科护理学肺炎患儿的护理姓名教案首页第次课授课时间教案完成时间课程名称儿童护理学授课班级课型...

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洗手歌鼓鼓掌,拍拍手,讲卫生呀勤洗手,大家一起来唱歌,互相提醒小朋友,提醒小朋友。进户洗,饭前洗,生灰细呀手...

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洗手歌鼓鼓掌,拍拍手,讲卫生呀勤洗手,大家一起来唱歌,互相提醒小朋友,提醒小朋友。进户洗,饭前洗,生灰细呀手...

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——学写 儿童诗第六单元 轻叩诗歌大门学习目标：1、通过欣赏诗歌，体味诗歌的韵味美。2 、激发学生写诗...

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会计学1学写儿童诗学习目标：1、通过欣赏诗歌，体味诗歌的韵味美。2 、激发学生写诗的欲望，练习写儿童诗。...

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第三章儿歌和儿童诗比较下列作品,判断文体特点小老鼠? ?? ? 小老鼠,吱吱吱,尖尖嘴巴圆圆眼,又偷东西又打洞...

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第三章儿歌和儿童诗比较下列作品,判断文体特点小老鼠????小老鼠,吱吱吱,尖尖嘴巴圆圆眼,又偷东西又打洞,破...

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第三章儿歌和儿童诗比较下列作品,判断文体特点小老鼠????小老鼠,吱吱吱,尖尖嘴巴圆圆眼,又偷东西又打洞,破...

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儿歌儿童诗儿童诗歌的意义什么是儿童诗歌?适合儿童念唱或朗诵的诗作儿童诗儿童诗歌儿歌儿童歌谣童谣儿童诗歌...

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第三章儿歌和儿童诗.比较下列作品,判断文体特点小老鼠????小老鼠,吱吱吱,尖尖嘴巴圆圆眼,又偷东西又打洞,破...

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第三章儿歌和儿童诗1比较下列作品,判断文体特点小老鼠????小老鼠,吱吱吱,尖尖嘴巴圆圆眼,又偷东西又打洞,破...

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第三章儿歌和儿童诗比较下列作品,判断文体特点小老鼠小老風,吱吱吱,尖尖嘴巴圆圆眼,又偷东西t量趣脅交粮食和...

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第三章 儿歌和儿童诗1精选版课件ppt比较下列作品，判断文体特点小老鼠? ?? ? 小老鼠，吱吱吱，尖尖嘴巴圆...

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第三章 儿歌和儿童诗1编辑ppt比较下列作品，判断文体特点小老鼠? ?? ? 小老鼠，吱吱吱，尖尖嘴巴圆圆眼，...

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比较下列作品，判断文体特点小老鼠? ?? ? 小老鼠，吱吱吱，尖尖嘴巴圆圆眼，又偷东西又打洞，破坏粮食和房...

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第五章 儿童诗学前引路第一节 儿童诗的特征、分类第二节 儿童诗的鉴赏第三节 儿童诗的创作第四节 儿童诗作...

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春　天谢武彰【中国台湾】风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了花朵站在枝头上看不见春天就踮起...

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会计学1儿童文学儿童诗春　天谢武彰【中国台湾】风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了花朵站在枝...

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二、儿童诗(一)儿童诗与儿歌1.从读者对象看2.从主题思想的表现看3.从语言表现形式看4.从篇幅长短看(二)儿童...

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经典常读——到儿童诗的世界里畅游“学写儿童诗”儿童诗是指适合儿童欣赏阅读的诗歌作品,它既可以是成人写的...

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28、“学写儿童诗”同学们,昨天是冬至。冬天是一个生长童话的季节，每一片雪花的背后，都藏着一个美丽的童话...

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学写儿童诗1整理课件你想拥抱美丽的四季吗?你想描绘五彩缤纷的大自然吗?你想探究神秘的日月星辰吗?你想告诉...

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学写儿童诗学写儿童诗你想拥抱美丽的四季吗?你想描绘五彩缤纷的大自然吗?你想探究神秘的日月星辰吗?你想告诉...

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28、“学写儿童诗”?同学们,似乎就在一夜之间,冬天真的就来了。冬天是一个生长童话的季节,每一片雪花的背后...

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28 、“学写儿童诗”?同学们,似乎就在一夜之间,冬天真的就来了。冬天是一个生长童话的季节,每一片雪花的背后...

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28 、“学写儿童诗”?同学们,似乎就在一夜之间,冬天真的就来了。冬天是一个生长童话的季节,每一片雪花的背后...

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——学写儿童诗第六单元轻叩诗歌大门学习目标:1、通过欣赏诗歌,体味诗歌的韵味美。2 、激发学生写诗的欲望,...

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轻叩诗歌的大门(二)1t/dfgdfhfhf——《线条的梦》2t/dfgdfhfhf熊猫在雪地上画了一条竖线,小猴子看见了,可高...

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28、“学写儿童诗”冬园疚舞糕嫂爬埋赌符妈淘扣壬慢沦拿亢府哇工骑细妆牡如琐睬烂捂铱嫉28、学写儿童诗28、...

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