“自学互帮导学法”课堂教学设计课题课时第一课时课型新授课修改意见教学目标了解等式的两条性质;会用等式的...

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袀绍兴县小学数学第八次备课袇(等式的性质)教学设计肃莃编写者单位:绍兴县钱清镇中心小学编写者姓名:蔡熠丹...

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课题课时第一课时课型新授课修改意见教学目标了解等式的两条性质;会用等式的性质解简单的(用等式的一条性质...

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得力其尔中学——宋友教学目标:1.知识与技能会利用等式的两条性质解方程.2.过程与方法利用天平,通过观察、分...

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《等式的性质》教学设计教学目标:知识与技能:1.了解等式的概念,理解等式的性质,并能用精确的语言(文字语言、...

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螃等式的性质教学设计蕿教学设计思想:本节内容可以安排一课时,在课堂中,师生可以同做演示实验,得出等式的性...

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3.1.2等式的性质剃惜盐钡菇仑躇征员灭盔毒络眼任肘贯拢拈唁陡册捉碘杨式烧灵忍签嗜辱等式的性质解方程.1.2等...

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课标分析数学新课程标准提到:要注重提高学生的数学思维能力,即“在学生学习数学运用数学解决问题时,应经历直...

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等式的性质教学设计教案3等式的性质教学设计课题2.1.2等式的性质课型新授课授课时间10月30日教学目标(一)知...

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《不等式的基本性质》教学设计————————————————————————————————作者:——...

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《不等式的性质》教学设计————————————————————————————————作者:————...

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《不等式的性质()》教学设计————————————————————————————————作者:———...

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不等式的基本性质教学设计————————————————————————————————作者:————...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________等式的性质教学设...

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9.1.2不等式的性质(第1课时)教学设计教材:人教版七年级下册一、教材分析1.教材的地位与作用本节课是在学习了...

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等式的性质教学设计教案3等式的性质教学设计课题2.1.2等式的性质课型新授课授课时间10月30日教学目标(一)知...

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《等式的性质(一)》教学设计与评析如东县曹埠镇孙窑小学薛志华教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书...

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课题7.1不等式及其基本性质设计者刘海防育英中学教学目标知识技能1、了解不等式及其概念,会用不等式表示具体...

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《不等式的性质》教学设计教学设计表学科中学数学授课年级七年级学校永丰滩初级中学教师姓名张恩荣章节名称...

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《等差数列性质》教学设计黑龙江省伊春市友好区第三中学张明慧一、内容和内容解析数列是高中数学的重要内容...

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人教版七年级数学9.1.2不等式的性质(第一课时)教学设计商州区中学米亚玲课标分析数学新课程标准要求注重提高...

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9.1.2不等式的性质(第1课时)教学设计教材:人教版七年级下册一、教材分析1.教材的地位与作用本节课是在学习了...

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《等式性质(一)》教学设计与评析教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级下册第一单元第3...

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《等式的性质》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第64~65页内容教材分析:教材首先提出问题:同...

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不等式的性质教学设计教学目标 1.理解不等式的性质,掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系,并掌握它...

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“不等式的性质”教学设计一、 教学内容分析本节课是不等式的第一?节课,由于学生是第一次接触不等式,故此节...

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【新教材】2.1等式性质与不等式性质教学设计(人教A版)等式性质与不等式性质是高中数学的主要内容之一,在高中...

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《等式的性质》教学设计教学目标:知识与技能:1.了解等式的概念,理解等式的性质,并能用精确的语言(文字语言、...

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研究型课堂教学模式备课模板教学内容等式性质目标及重难点1、经过天平演示保持平衡多个变换情况，让学生初步...

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《等差数列性质》教学设计黑龙江省伊春市友好区第三中学 张明慧一、内容和内容解析数列是高中数学的重要内...

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等式性质教学设计等式的性质教学设计，X期望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。等式的性质教学设计作为一名...

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YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】等式的性质教学设计等式的性质教材分析：本节...

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《不等式的基本性质》教学设计一 教学目标：（ 1 ）探索并掌握不等式的基本性质；（ 2）会用不等式的基本性...

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《不等式的性质》教学设计石嘴山市第八中学 罗占云教学内容： 不等式的性质(人教版七年级下册)教学目标：...

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【教案】 等式的性质第 3 页等式的性质教学目标[来源:Z.xx.k.Com][来源:Z§xx§k.Com][来源:学§科§网][来...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。第2课时 等式的性质教学内容：冀教版小学数学五年级上册第81—...

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《等式的性质（一）》教学设计与评析如东县曹埠镇孙窑小学薛志华教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科...

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第三章一元一次方程3.1从算式到方程《等式的性质》教学设计一、 教学目标了解等式的两条性质.会用等式的性质...

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集备时间:教学案授课时间:案型： 实施案11?11?i科目数学 课题9.1.2不等式的性质(1) 课型新授学习目标经历通...

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《等腰三角形》（第1课时）教学详案课题名称等腰三角形的性质 单位沙兰学校授课人张庆涛数学 年 级 八年级1...

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《等式的性质》教学设计教学目标：知识与技能：1.了解等式的概念，理解等式的性质，并能用精确的语 言（文字...

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等式的性质(2)及解形如ax=b的方程教学内容:青岛版小学数学五年级上册66页信息窗3第一课时教学目标1. 初步理...

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教材版本:北京市义务教育课程改革实验教材七年级下册第五章第二节《不等式的基本性质》一、指导思想与理论依...

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不等式和它的基本性质教学过程一、引言1.先看两个例子.①教材第52页上两个天平秤物都不平衡的插图;②某天的...

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等式的性质教学设计作者姓名学校学科数学年级/班级七年级 6班教材版本人教版课时名称 3.1.2 等式的性质上课...

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《不等式的基本性质》教学设计黄河乡中心中学张习明一、教学目标:(一)知识技能1.掌握不等式的三条基本性质。...

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《不等式及其性质》教学设计和反思6.5不等式及其性质(1)教学目标:1、理解不等式的有关概念,知道不等号表示的...

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等式的性质教学设计旬阳县甘溪镇大岭完小冯纪鹏教材内容教材P64~65及练习十四第4、5题。教材分析在新课程改...

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教学准备1.?? 教学目标(一)教学知识点:1.探索并掌握不等式的基本性质;2.理解不等式与等式性质的联系与区别....

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五年级数学上册《等式的性质》教案设计教学内容:教材P64~6及练习十四第4、题。教学目标:知识与技能:通过天平...

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课题3.1.2等式的性质教学内容等式的性质教学目标会利用等式的两条性质解方程.教学重点了解等式的概念和等式...

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不等式的基本性质不等式的基本性质教学设计案例41第一章一元一次不等式和一元一次不等式组不等式的基本性质...

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课题3.1.2等式的性质教学内容等式的性质教学目标会利用等式的两条性质解方程.教学重点了解等式的概念和等式...

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五年级数学上册《等式的性质》教案设计课件教学内容:教材P64~65及练习十四第4、5题。教学目标: 知识与技能:...

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