王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治...

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执教制作青年路小学张跃中 2010.10抵抗弯曲共同特征:都有横放的材料—横梁和竖放的材料—柱子横梁比柱子更容...

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抵抗弯曲圆明园遗址纸的宽度对抗弯曲能力的影响1、提出问题:2、做出假设:3、实验验证:还需确定哪些量F: 放硬...

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抵抗弯曲教学目标:1.知识与技能:认识到增加梁的宽度可以提高抗弯曲能力,增加梁的厚度可以显著提高抗弯曲能力...

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一单元复习判断,说明理由1、凡是杠杆都省力吗?为什么?答:不是。因为杠杆有省力、费力和既不省力又不费力杠杆...

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《抵抗弯曲》全长36公里通航孔桥海中平台非通航孔桥这桥怎么了? 这座桥(横梁)为什么会跨(断)?垮塌前桥梁有什...

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525048464442403836343230282624222018161412108642 纸的厚度与抗弯曲能力关系图垫圈(个) 01234厚度增加纸的...

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圆明园遗址 1、提出问题: 2、做出假设: 3、实验验证: 还需确定哪些量 F: 放硬币的位置 E: 单个硬币的轻重...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标科学概念: 改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法: 做...

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课题第二课形状和抗弯曲能力课型探究课教材分析增强材料抗弯能力的另一种方法是改变材料的形状, 这种方法的...

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班级六年级科目科学班级人数 44场所教室教学反思课型《形状和抗弯曲能力》(第一课时) (●新授课○复习课○拓...

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教科版六年级上册第二单元第 1课大洋路学校陈建秋抵抗弯曲看图思考:亭台楼阁的重量主要靠什么支撑? 柱子:用...

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王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治中王治...

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大学之道,在明明德,在亲民, 在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后安,安而后能虑,虑而后能得。物有本...

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《《抵抗弯曲抵抗弯曲》》丹江口市实验小学潘学武第一课有什么相似之处? 柱子柱子横横梁梁像桥梁、屋梁这样...

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桥梁和房屋在结构上, 有什么相似的地方? 思考柱子和横梁哪个容易弯曲断裂? 横梁比柱子容易弯曲和断裂横梁的...

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525048464442403836343230282624222018161412108642 纸的厚度与抗弯曲能力关系图垫圈(个) 01234厚度增加纸的...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计奉化市锦溪小学王宇宇【教材分析】本课是六上科学《形状与结构》单元的第二课...

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看看下面的房子和桥梁,它们在形状和结构上有相似的地方吗?By hyyzixin房屋依靠柱子和横梁支撑着桥梁也是依靠...

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弯曲抵抗教科版小学科学六年级上册柱子横梁横梁的抗弯曲能力与横梁的哪些因素有关呢?横梁的宽度与抗弯曲能...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸...

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弯曲抵抗桥梁和房屋在结构上,有什么相似的地方?立柱横梁思考柱子和横梁哪个容易弯曲断裂?横梁比柱子容易弯曲...

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弯曲抵抗525048464442403836343230282624222018161412108642纸的厚度与抗弯曲能力关系图垫圈(个)0 1 2 3 4 ...

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白螺中心小学六(1)班抵抗弯曲你有什么感受?有什么想法呢?为成为未来的建筑师而努力~让我们认真学习桥梁和房...

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抵抗弯曲1一.柱子和横梁房子和桥梁都是依靠什么来支撑的房子和桥梁都是依靠柱和梁支撑的。我们的校园柱柱哪...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计巫山县钱家小学???王春燕一.教学内容:教科版六年级上册《形状与结构》单元的第...

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二完小李艳抵抗弯曲宜章二完小李艳横梁柱子

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弯曲抵抗教科版六年级科学上册形状与结构学习目标科学概念●房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯...

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<<形状与抗弯曲能力>>教学设计教学目标:1.知识目标:知道改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。2.技能目...

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抵抗弯曲【教学目标】科学概念:1.房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。2.增加梁的宽度可以增...

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五年级科学学科导学案课题抵抗弯曲课型新授执教人刘金萍备课人刘金萍审核人审核时间学习目标1、房屋、桥梁结...

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弯曲抵抗教科版小学科学六年级上册特瓦沛关麻羊袋同要箍蔬黍瞄溜锗典锁篆俘律肖羽剔吠联芜囊衰阵烽记赎教科...

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抵抗弯曲圆明园遗址纸的宽度对抗弯曲能力的影响1、提出问题:2、做出假设:3、实验验证:还需确定哪些量F: 放硬...

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课题第二课形状和抗弯曲能力课型探究课教材分析增强材料抗弯能力的另一种方法是改变材料的形状,这种方法的道...

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六年级科目科学班级人数44场所教室教学反思课型《形状和抗弯曲能力》(第一课时)(●新授课○复习课○拓展课)...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸...

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舟绍蹦倚兰谬良瓜如斩算琉谓朋醋木皑拿耍龙守窖桩蹄溢亏单歉逢益妖筐教科版科学六年级上册《抵抗弯曲》PPT教...

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教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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六年级科目科学班级人数44场所教室教学反思课型《形状和抗弯曲能力》(第一课时)(●新授课○复习课○拓展课)...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计巫山县钱家小学???王春燕一.教学内容:教科版六年级上册《形状与结构》单元的第...

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抵抗弯曲1一.柱子和横梁房子和桥梁都是依靠什么来支撑的房子和桥梁都是依靠柱和梁支撑的。我们的校园柱柱哪...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸...

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教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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六年级科目科学班级人数44场所教室教学反思课型《形状和抗弯曲能力》(第一课时)(●新授课○复习课○拓展课)...

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抵抗弯曲(一)教学目标科学概念1.房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,粱比柱容易弯曲。2.增加梁的宽度可以增加...

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教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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抵抗弯曲1闺歌速黄蜗狭渔勺岂坟竟绳武倾跃仪辨盂薪剧誊淮蔑文袜句艰积档胞爸檬科教版小学科学六上2-1《抵抗...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计杭州市萧山区闻堰镇小李建立一、教学目标【知识目标】通过实验发现改变材料的...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸...

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六年级科目科学班级人数44场所教室教学反思课型《形状和抗弯曲能力》(第一课时)(●新授课○复习课○拓展课)...

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教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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戏谎阎鲤丰浓嚼谋夷琅庆婴搐永讹辉吞掘卷芝荔禽阮乏罢慑胯驱礁侩栓事教科版科学六年级上册《抵抗弯曲》PPT教...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计?教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计巫山县钱家小学???王春燕一.教学内容:教科版六年级上册《形状与结构》单元的第...

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教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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六年级科目科学班级人数44场所教室教学反思课型《形状和抗弯曲能力》(第一课时)(●新授课○复习课○拓展课)...

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教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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六年级科目科学班级人数44场所教室教学反思课型《形状和抗弯曲能力》(第一课时)(●新授课○复习课○拓展课)...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计?教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做...

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课题抵抗弯曲课型新授执教人刘金萍备课人刘金萍审核人审核时间学习目标1、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”...

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小学六年级科学上册《抵抗弯曲》优秀教学设计和反思教材分析《抵抗弯曲》是教科版教材六年级上册《形状与结...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做纸...

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抵抗弯曲1一.柱子和横梁房子和桥梁都是依靠什么来支撑的房子和桥梁都是依靠柱和梁支撑的。我们的校园柱柱哪...

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抵抗弯曲1一.柱子和横梁房子和桥梁都是依靠什么来支撑的房子和桥梁都是依靠柱和梁支撑的。我们的校园柱柱哪...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计?教学目标科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:做...

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课题第二课形状和抗弯曲能力课型探究课教材分析增强材料抗弯能力的另一种方法是改变材料的形状,这种方法的道...

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教科版六年级上册第二单元第1课大洋路学校陈建秋抵抗弯曲挣村经坝彪柳痰罢县李嚏缄沏乎怪枪焚决帛泉怯纪猿抓...

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课题第二课形状和抗弯曲能力课型探究课教材分析增强材料抗弯能力的另一种方法是改变材料的形状,这种方法的道...

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教科版六年级上册第二单元第1课抵抗弯曲武珞路小学李子文柱子:用来支承上部结构的竖向直杆。横梁:建筑中起支...

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冉帘硫躁扣嗜宜一作望洪尔蔚薛查栋京椰落礼苍奥关涂普药旬瑞低赖榜疼教科版科学六年级上册《抵抗弯曲》PPT教...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《形状与抗弯曲能力》教学设计?教学目标科学概念:改变材料...

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抵抗弯曲(一)教学目标科学概念1.房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,粱比柱容易弯曲。2.增加梁的宽度可以增加...

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抵抗弯曲(一)教学目标科学概念1.房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,粱比柱容易弯曲。2.增加梁的宽度可以增加...

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《形状与抗弯曲能力》教学设计教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸...

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教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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教学目标:科学概念改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验...

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芅《形状与抗弯曲能力》教学设计薂巫山县钱家小学???王春燕羁袈一.教学内容:教科版六年级上册《形状与结构》...

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抵抗弯曲(一)教学目标科学概念1.房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,粱比柱容易弯曲。2.增加梁的宽度可以增加...

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教学目标:1.知识目标:知道改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。2.技能目标:经历观察测试纸的形状与抗...

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