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15.1.1从分数到分式第十五章分式导入新课问题一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时,它沿江以最大航速顺流...

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整式4x+vt-n几个单项式的和叫做多项式单项式和多项式统称为整式4xvt-n数字与字母或字母与字母的积形成的式子...

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16.1.1分式如果我们用心观察生活, 你就会发现数学它就在我们身边…5月24日某校去上海世博会游。早上我们用2...

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15.1.1从分数到分式整式4x+vt-n几个单项式的和叫做多项式单项式和多项式统称为整式4xvt-n数字与字母或字母与...

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16.1分式16.1.1从分数到分式?我们学过的代数式中有单项式、多项式、整式,请你判定下列说法是否正确(1)2x是单...

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判断下列各式中，哪些是整式？哪些不是整式？复习引入是是是是不是不是不是什么是整式？第1页/共22页1.思考...

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会计学115.1.1-从分数到分式判断下列各式中，哪些是整式？哪些不是整式？复习引入是是是是不是不是不是什么...

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会计学11511从分数到分式1判断下列各式中，哪些是整式？哪些不是整式？复习引入是是是是不是不是不是什么是...

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会计学11511从分数到分式导入新课问题 一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行9...

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会计学1从分数到分式整式4x+vt-n几个单项式的和叫做多项式单项式和多项式统称为整式4xvt-n数字与字母或字母...

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15．1.1　从分数到分式核心目标理解分式的概念，掌握分式有意义的条件．课前预习1．一般地，若A，B表示两个...

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会计学115.1.1-从分数(fēnshù)到分式第一页，共22页。判断(pànduàn)下列各式中，哪些是整式？哪些不是整...

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会计学11511从分数(fēnshù)到分式1第一页，共22页。判断下列各式中，哪些是整式(zhěnɡ shì)？哪些不是...

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会计学11511从分数(fēnshù)到分式第一页，共22页。导入新课问题 一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时...

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从分数到分式判断以下各式中，哪些是整式？哪些不是整式？复习引入是是是是不是不是不是什么是整式？1.考虑...

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1.判断下列各式是否是单项式,是的打 ,不是的打 ,并说明理由。 9?3 xm 1x? ba2?回顾交流: × × × 只含有数...

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第十五章分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.1.理解分式...

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第十六章分式开封求实中学初二数学组问题:一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行...

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15.1 分式八年级上册15.1.1从分数到分式章引言:一艘轮船在静水中的最大航速为30 km/h,它沿江以最大航速顺流...

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第十六章分式16.1.1从分数到分式第1课时教学目标1.了解分式的概念;2.理解并能熟练分式有意义的条件,分式的值...

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15.1.1从分数到分式嫁捕呼款叉断衣肃爸鄙阜渐殖尺逛梨译屁脸由撩豪说酮瓢孕系唉剑害绣抢从分数到分式⑦(2)从...

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第十六章分式第1课时教学目标1.了解分式的概念;2.理解并能熟练分式有意义的条件,分式的值为零的条件.重点:分...

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一起努力!15.1.1从分数到分式邯郸市曲周县实验中学阎素娟学习目标: 1.了解分式的概念,能用分式表示实际问题...

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新人教版《数学》八年级上册10号教材分析学情分析板书设计教法和学法教学过程设计目标分析教学评价1、教材的...

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第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式驼敞就善旧蹄鳞膊育膛梧氏杏剿蟹颜具黄诫梗赂价迈互酮帮洪晶迂猴党...

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第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式谗讳浩乍绵呀券牡铰巧峭逆儒侈泵摹映栏拆粱琴喝旨侥茸阔牙举从分数...

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第十六章分式淌拆孔绕巴眺府绘煎缎透攘航悔萍赎邵树匣福铡置痉番催析剖资彦僻箕唁从分数到分式(用)从分数到...

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问题2一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时,它沿江以最大船速顺流航行90千米所用时间,与以最大航速逆流航...

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问题1:长方形的面积为10平方厘米,长为7厘米,则宽为()厘米,长方形的面积为S,长为a,则宽为()问题2:把体积为20...

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15.1.1从分数到分式人教版义务教育课程标准八年级上册华东交通大学附属子弟学校:罗茜概念从哪里来?1.长方形...

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15.1分式15.1.1从分数到分式学习目标: 1.了解分式的概念,能用分式表示实际问题中的数量关系. 2.能确定分式有...

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营口市第二十九中学李金艳营口市第二十九中学徐秀松《早发白帝城》唐李白顺流速度=船速+水速逆流速度=船速-...

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问题2一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时,它沿江以最大船速顺流航行90千米所用时间,与以最大航速逆流航...

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新人教版《数学》八年级上册10号康嘿菱摈阑堡惟腥衙琳滞屏磅头旷贩豆廊握锄圈另溪匈亦辗牙歹述怯蛛叛从分数...

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一起努力!15.1.1从分数到分式泽僻夸瘟棘逐锨宴幸窥谓焕矛畴烧象霍悯怎挂恢伎瘁厂澄逢冻亿堑坪三绥从分数到分...

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营口市第二十九中学李金艳欢迎走进数学课堂营口市第二十九中学徐秀松毋卤妻巳胸洲束绍啮老娩搔两耶波畏毖越...

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复习旧知:什么是单项式?什么是多项式?什么是整式?在①,②,③x+y,④,⑤,⑥0这几个式子中,单项式有:_____,多...

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第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式攒忿肾驱碧从喷众攫茨鸭乳孩河阵色难田皋终荔贴饲烹湿云韧污扒...

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第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式筒泰藻汉篓耐舵捌悯炉拣构些鹅椿钠哆驻寿椿韭联乓叼驻笔尉氧账...

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第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式烦野阶粕价绿粗潘生片狞虎声情溺氟卢袱涉赏始廊破滑艘握添憾择...

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一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60...

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会计学1从分数到分式deng学习目标：1．了解分式的概念，能用分式表示实际问题中的数量关系2.能确定分式有意...

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整式多项式单项式、多项式统称整式单项式是单项式，也是整式 （ ）是多项式，也是整式 （ ）既...

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第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式2、能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.1、理解...

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15.1.1从分数到分式15.1.1 从分数到分式义务教育课程标准实验教科书（人教版）亮出你的学识，秀出你的风采...

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判断下列各式中，哪些是整式？哪些不是整式？复习引入是是是是不是不是不是什么是整式？第一页，共21页。1....

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导入新课问题 一艘轮船在静水中的最大航速是30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行90千米所用时间,与以最大航...

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16.1 分式16.1.1 从分数到分式整式4x+vt-n几个单项式的和叫做多项式单项式和多项式统称为整式4xvt-n数字与...

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15.1.1从分数到分式1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______;Sa...

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15.1 .1 从分数到分式回顾与思考回顾与思考 1 1、、下列两个整数相除如何表示成分数的形式: 下列两个整数相...

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第十五章分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式1.长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为____cm;长方形的面积为S,长...

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从分数到分式第十六章分式如果轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的时...

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15.1 .1从分数到分式回顾与思考1、下列两个整数相除如何表示成分数的形式:3÷4= , 10 ÷ 3= ,2、在代数式中...

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第十五章分式从分数到分式一、复习回顾请你判定下列说法是否正确1、和a是单项式,也是整式()2、2a是单项式,也...

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15.1分式15.1.1从分数到分式2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.1.理解分式的概念.Sa?填空...

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1、下列两个整数相除如何表示成分数的形式:3÷4=,10÷3=,2.整式的除法也可以类似地表示。试用类似分数的形式...

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第十五章分式铺垫练习把下列算式写成分数形式:(1)3÷5=(2)a÷9=(3)0÷5=(5)(x-2)÷(x-4)=(4)x÷y=一起努力!...

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15.1.1从分数到分式学习目标1、了解分式产生的背景和分式的概念,以及分式与整式的区别与联系;2、从具体情境...

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15.1.1从分数到分式河北省辛集市实验学校冯玲燕1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积...

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人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到...

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第十五章分式铺垫练习把下列算式写成分数形式:(1)3÷5=(2)a÷9=(3)0÷5=(5)(x-2)÷(x-4)=(4)x÷y=学习目标1...

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第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式吉扮模饲哪演园沈蛹锋工触芋数灵喧截及汀函貌胚衰奏斌黍赞岛苞臆裤...

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第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式渴壹畸楚猾笺继裤响柔恫挖菩即盐禁湿褥轴注人漆惶引繁缀送共斯剃审...

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15.1.1从分数到分式(第1课时)八年级上册返棺归斜蝉浙赌中由酌讽暗陨淫芥少邦唱砌常捆弧沛厕扫岂恕得罚薯域...

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1、下列两个整数相除如何表示成分数的形式:3÷4=,10÷3=,2.整式的除法也可以类似地表示。试用类似分数的形式...

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从分数到分式第十五章分式器选锰橙索榴倔盗私厂投熄狗媳孜塞焙窜旋弧竟事侮宙盘掳碾娇佃胃索帘从分数到分式...

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第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.1.理解分...

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从分数到分式第十五章 分式颊理掣舒叮半犬弄愿杖翘换淖窿浚押仇嫁洼蛹证臣梅潍臀画袋狂涵谎修警从分数到...

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15.1.1从分数到分式知识回顾1、什么是单项式？什么是多项式？什么是整式？整式单项式:数与字母或字母与字母...

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课题：16.1.1从分数到分式（人教版数学八年级第16章）制作人：侯翔单 位：微山县欢城镇第二中学时 间...

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第十五章分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式在“代数式”的世界中有我们熟悉的朋友:10、 a、 s、0、20+u、a-...

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第十五章分式从分数到分式预习作业展示1.回忆:什么叫整式?请你举例说明.整式单项式:数与字母或字母与字母的...

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人教版八年级(下册) 第十六章分式 16.1 分式(第 1课时) 问题:一艘轮船在静水中的最大航速是 20千米/时, 它沿...

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1.长方形的面积为 10cm 2,长为 7cm. 宽应为______cm; 长方形的面积为 S,长为 a,宽应为______; 7 10a SS a? ...

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16.1.1从分数到分式1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______;Sa...

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人教实验版?八年级《数学( 下) 》课首15.1 .1 分式回顾与思考回顾与思考1、下列两个整数相除如何表示成分数...

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第十五章分式15.1.1 从分数到分式四川省甘洛中学校罗艳预习作业展示1.回忆:什么叫整式?请你举例说明.整式单...

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