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《分?数的?意义?》教?学设?计?《分?数的?意义?》教?案?从?学生?最熟?悉的?自然?数1?入手?,体?会数?字1?在现...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案《分数的意义》教学设计赵江教学内容:苏教版《义务教育教科书·数...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案赵江教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》五年级下册第52页例...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案导读：本文《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案，仅供参考...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]《分数的意义》教学设计赵江教学内...

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分数的意义教学设计“分数的意义”教学设计玉溪小学 韩芬《分数的意义》教学设计一、教学内容：五年级下册...

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《分数的意义》教学设计浙教版数学 陈沐阳教学目标:1、使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义，经历...

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分数的意义教学设计【课题】分数的意义【年级】五年级【课时】1课时【课型】新授课【教学内容】《九年义务教...

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分数的意义教学设计教学目标：1、在操作、探究活动中，逐步理解一个整体，建立单位“1”的概念，理解分数的...

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《 分数的意义》教学设计——迎宾路小学 刘慧娅教学内容：冀教版四年级下册第五单元第1课时。教学目标：...

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《分数的意义》 教学设计昆山高新区美陆小学 宋雨倩【教学内容】教材第52页,例1,“练一练”、练习八第1~5题...

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《分数的意义》教学设计溧阳市旧县小学 冯文忠【教学内容】苏教版义务教育教科书五年级下册《分数的意义》...

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《分数的意义》教学设计教学内容：教材第45页、46页内容教学目标：1.????????了解分数的产生，进一步理解分...

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分数的意义》教学设计一、教学分析：（一）教材分析：《分数的意义》是人教版义务教育课程标准试验教科书五...

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《分数的意义》教学设计（小学五年级数学）—、概述本教才由分数的产生，分数的意义，分数与除法的关系三段...

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1《分数的意义》教案封丘县东关小学 钱书玲教学内容：义务教育新课程标准实验教科书小学数学第十册60-62...

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《分数的意义》教学设计教学内容：人教版五年级下册第四单元《分数的意义》教科书P45、P46页的内容。学情分...

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.实用文档.?分数的意义?教学设计游戏导入，突破单位“1〞的认识。在教学时，为了帮助学生突破原有认知的禁锢...

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《分数的意义》教学设计教学内容：五年级数学下册，第61页～62页教学目标:1. 认识单位“1”,理解分数的意义...

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“分数的意义”教学设计教学内容：九年义务教育六年制小学数学教材第十册第85～87页。教学目标：1. 通过直观...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案1 / 10《分数的意义》...

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《分数的意义》教课方案《分数的意义》教课方案《分数的意义》教课方案《分数的意义》教课方案1 / 10《分数...

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分数的意义潮阳区和平镇中寨小学 林燕华【教学内容】九年义务教育小学数学第十册85—87页。【教学目标】1、...

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《分数的意义》教学设计合山市实验小学 韦仕奇教学内容：人教版教材第60—61 页的内容。教学目标：1 、使...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《分数的意义》教学设计游戏导入，突...

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分数的意义教学设计分数的意义教学设计1 / 8分数的意义教学设计分数的意义 教学设计课堂上需要解决的问题按...

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分数的意义（人教版课程标准实验教科书五年级上册）哈尔滨市平房区保国二校 刘圣良【教材解读】分数是数的...

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