22 《人物描写一组》教学设计石泉中心小学校田永富一.激情导入同学们,在上节课的学习中,我们认识了许多摇曳...

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《人物描写一组》教学设计浙江省杭州市余杭区实验小学洪春幸【学习目标】 1、有感情地朗读课文,体会人物的性...

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《人物描写一组》教学设计耀华小学高妍第一课时小嘎子和胖墩儿比赛摔跤一、导入让学生回忆在灿烂的文学宝库...

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《人物描写一组》教学设计耀华小学高妍第一课时小嘎子和胖墩儿比赛摔跤一、导入让学生回忆在灿烂的文学宝库...

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22 人物描写一组教学目标1、认识12个生字,会写14个生字,能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、...

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《人物描写一组》教学设计学习目标:1.认识12个生字,会写14个生字,能正确读写“破绽、咕咚、侄子、穿梭、郎中...

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人教版五年级下册22、《人物描写一组》教学设计陕玻学校张瑞琳2014年6月《人物描写一组》教学设计教材分析《...

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《人物描写一组》教学设计【学习目标】 1、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。 2、体会人...

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《人物描写一组》教学设计一、教学目标:1.通过动作演示、联系上下文及阅读注释等方法,理解“虎势儿、公鸡鹐...

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人物描写一组教学设计五年级下册《人物描写一组》教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写14个生字能正确读写...

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《人物描写一组》教学设计石一小 刘文彬第一课时 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤一、导入让学生回忆在灿烂的文学宝...

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一、导入新课同学们,?回想一下我们这册学的有关写人的文章, 哪个人物给你留下了最深刻的印象, 你知道作者是...

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人物描写一组(小学五年级语文)一、学情分析:1、本班有33人,特点是人数适中,但基础差,课堂要重视基础知识的学...

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《人物描写一组》教学设计一、教学目标: 1.通过动作演示、联系上下文及阅读注释等方法,理解“虎势儿、公鸡鹐...

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人物描写一组(小学五年级语文)一、学情分析:1、本班有33人,特点是人数适中,但基础差,课堂要重视基础知识的学...

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人物描写一组教学目标1、熟读课文,能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格,并结合自己...

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《人物描写一组》教案设计徐万东教案目标:阅读能力训练点:抓住人物的语言、动作等感受人物的鲜明特点。表达...

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22 人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教材简析:本片断主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎...

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人物描写一组教学设计一、导入新课同学们,回想一下我们这册学的有关写人的文章,哪个人物给你留下了最深刻的...

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人物描写一组教学设计学习目标1.有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。2.体会人物的动作、语...

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课型精读课主备人郝瑞晓审核人杨雪丽课题人物描写一组授课时间课标中的相关陈述:能用普通话正确、流利、有感...

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22、人物描写一组上课时间:第十三周周三第一节、周四第一节、教学目标:1.认识12个生字,会写14个生字。 2.正...

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一、导入新课同学们,回想一下我们这册学的有关写人的文章,哪个人物给你留下了最深刻的印象,你知道作者是用什...

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乔川初中小学部王宁教学目标1.知识目标认识12个生字,会写14个生字,能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳...

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人物描写一组教学设计教学目标 1、熟读课文,能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格,...

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五年级《人物描写一组》之《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计细读文本揣摩人物领悟写法——《小嘎子和胖墩...

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《人物描写一组》教学设计●教材剖析《人物描写一组》是人教版小学《语文》五年级下册第七单元课文。这篇课...

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人物描写一组教学设计人物描写一组教学设计(一)教学过程:一、抢答游戏出示课件:根据文字描写猜猜名著中的哪...

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13.人物描写一组(第二课时)他像一棵挺脱的树教学设计石湖中心小学缪婷婷【教学目标】1.正确、流利、有感情地...

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《人物描写一组》教学设计第一篇:人物描写一组教学目标1.认识12个生字,会写14个生字,能正确读写“侄儿、破绽...

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《人物描写一组》教学设计教学目标 1.认识12个生字,会写14个生字,能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇...

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.《人物描写一组》教学设计石一小 刘文彬第一 小嘎子和胖墩儿比摔跤一、入学生回在的文学宝里,作家我塑造的...

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人物描写一组教学设计教学目标：1．认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇...

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《人物描写一组》教学设计第一篇：人物描写一组教学目标1。认识１2个生字，会写14个生字，能正确读写“侄儿...

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人物描写一组教学设计教学目标1、熟读课文,能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格，...

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《人物描写一组》教学设计基本信息学 科小学语文年 级五年级教学形式新授课教 师陈洪峰单 位湖北省黄石...

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教学设计（教案）基本信息学 科语文年 级5教学形式讲读教 师陈文雄单 位南澳县后宅镇中心小学课题名称2...

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人物描写一组教学设计人物描写一组教学设计（一）教学过程：一、抢答游戏出示课件：根据文字描写猜猜名著中...

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《人物描写一组》教学设计1 人物描写一组教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一．激情导入同学们，在上节...

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《人物描写一组》教学设计第 2 页《人物描写一组》教学设计第一篇：人物描写一组教学目标1．认识12个生字，...

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人物描写一组教学设计第 2 页人物描写一组教学设计教学目标1、熟读课文，能从课文的词句中感受小嘎子、严监...

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教学设计（教案）基本信息学科语文年级5 教学形式 讲读教师陈文雄单位南澳县后宅镇中心小学课题名称22人物描...

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课程整合 ．基础教育跨越式发展人物描写一组教学设计邱斌宁 广东省深圳市南山区前海小学吴焕庆 ...

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?人物描写一组?教学设计第 2 页?人物描写一组?教学设计第一篇：人物描写一组教学目标1．认识12个生字，会写...

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《人物描写一组》教学设计一、教学目标：通过动作演示、联系上下文及阅读注释等方法，理解“虎势儿、公鸡鹐...

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《人物描写一组》教案设计徐万东教案目标：阅读能力训练点：抓住人物的语言、动作等感受人物的鲜明特点。表...

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《人物描写一组》优秀教学设计《人物描写一组》优秀教学设计1 / 4《人物描写一组》优秀教学设计《人物描写一...

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《人物描写一组》--优质教学设计《人物描写一组》--优质教学设计第2页 / 总合22页《人物描写一组》--优质教...

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最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.comEvaluation Warning: The document was created with Spire.Doc...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页人物描写一组教学设计教学目标：1．...

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最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com.人教版语文五年级下册人物描写一组教学设计教学要求：1、 认识...

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《人物描写一组》教学设计奉化市莼湖镇中心小学李维勇一、教学目标:1.通过动作演示、联系上下文及阅读注释等...

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《人物描写一组》教学设计教学目标 1 、有感情地朗读课文,认识课文中的 14 个生字,摘录课文中描写人物的精彩...

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22 人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教材简析: 本片断主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎...

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《人物描写一组》教学设计第三课时一、谈话导入,初读课文1.(播放《红楼梦》插曲,老师朗诵:满纸荒唐言,一把辛...

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《人物描写一组》教学设计第二课时一、谈话导入1、这两天我们正在学习第五单元,一次次的领略到“中国古典名...

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