《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1、 能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特点。2、 能收集物...
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《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1.能从蜡烛的熔化和燃烧的现象中体验探究的乐趣,乐于合作交流,愿意用科...
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《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特点。 2、能收集物质...
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《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特点。2、能收集物质变...
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《蜡烛的变化》教学设计黑林小学:赵波教学目标?:过程与方法1、能从蜡烛燃烧的现象中,发现物质变化的主要特征...
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“辽宁省农村骨干教师能力提升培训”研训资料《蜡烛的变化》教学设计站四小学刘应立教学内容:小学科学苏教版...
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《蜡烛的变化》教学设计《蜡烛的变化》教学设计一、教学目标1.能从蜡烛燃烧的现象中,发现物质变化的主要特征...
十二厂小学邓超锋一、教材分析???本课选取苏教版六年级上册第三单元第一课的内容。以学生熟悉的蜡烛作为研究...
《蜡烛的变化》教学设计山西省洪洞县玉峰街实验小学陈凤爱13994769882一、导入环节:师:唐代诗人李商隐曾经有...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《蜡烛的变化》教学设计安泽县唐城小学元淑霞一、 教学...
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蜡烛的变化教学设计《蜡烛的变化》教学设计山西省洪洞县玉峰街实验小学陈凤爱13994769882一、导入环节:师:唐...
蜡烛的变化教学设计教学目标:?1.能从蜡烛的溶化和燃烧的现象中体验探究的乐趣,乐于合作交流,愿意用科学的眼...
《蜡烛的变化》教学设计通州市石南小学周洪波教学内容:小学科学六年级上册第3单元第一课《蜡烛的变化》教材...
通州市石南小学周洪波教学内容:小学科学六年级上册第3单元第一课《蜡烛的变化》教材解读:本课通过学生熟悉的...
《蜡烛的变化》教学设计教学目标科学探究:1、能从蜡烛熔化和燃烧、折形状、白醋反应等现象中归纳出物质变化...
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《蜡烛的变化》教学设计圣水峪小学生生生师生生:蜡烛加热会变成蜡油。【教学H标】?能从蜡烛熔化和燃烧的现象...
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《蜡烛的变化》教学设计通州市石南小学 周洪波教学内容: 小学科学六年级上册第 3 单元第一课《蜡烛的变化》...
教学设计(教案)模板基本信息学 科科学年 级六年级教学形式实验教 师吕亚敏单 位巴里坤县一中课题名称...
《蜡烛的变化》教学设计安泽县唐城小学元淑霞一、 教学内容:江苏教育出版社科学六年(上册)教科书第30页 ...
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【蜡烛的变化】教学设计南信大IW]新实小IW]伟国一、 教学目标:科学探究1、 能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,...
《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1.能从蜡烛的溶化和燃烧的现象中体验探究的乐趣,乐于合作交流,愿意用科...
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授课班级6年级授课教师菲鲁拉教学课题3.1 蜡烛的变化教具(1)小组实验材料:蜡烛,蜡台,酒精灯,火柴,铁架台,石...
《蜡烛的变化》教学设计一、教学目标1.能从蜡烛燃烧的现象中,发现物质变化的主要特征。2.初步学会用实验...
《蜡烛的变化》教学设计教材分析:为了帮助学生认识物质的两大类变化:一类仅仅是形态的变化,一类是产生新...
蜡烛的变化教学设计————————————————————————————————作者:———————...
《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1、 能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特 点。2、 能收集物...
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《蜡烛的变化》教学设计通州市石南小学周洪波教学内容:小学科学六年级上册第3单元第一课《蜡烛的变化》教材...
蜡烛的变化教学设计《蜡烛的变化》教学设计山西省洪洞县玉峰街实验小学陈凤爱一、导入环节:师:唐代诗人李商...
通州市石南小学 周洪波教学内容:小学科学六年级上册第3单元第一课《蜡烛的变化》教材解读:本课通过学生熟...
蜡烛的变化太谷县东关小学 张玉转教材分析:《蜡烛的变化》是苏教版六年级科学上册三单元第一课。科学课学...
《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1、 能从蜡烛峪化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特点。2、 能收集物...
《蜡烛的变化》教学设计建平县第一小学陈亚军一、 教学目标过程与方法:1、 能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发...
《蜡烛的变化?》教学设计寿阳县东关?小学张建平【教材分析】本课选取学?生熟悉的蜡?烛作为研究?对象,借助蜡...
小学科学《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1、从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特点;2、会用实验...
《蜡烛的变化》教学设计(作者单位:扬州市育才小学徐萍)教学目标???过程与方法???●能从蜡烛燃烧的现象中,发...
《蜡烛的变化》教学设计(作者单位:扬州市育才小学徐萍)教学目标过程与方法●能从蜡烛燃烧的现象中,发现物质...
《蜡烛的变化》教学设计寿阳县东关小学张建平【教材分析】本课选取学生熟悉的蜡烛作为研究对象,借助蜡烛受热...
羅袄膁《蜡烛的变化》教学设计蚀芀薇螇蚃莅寿阳县东关小学张建平螀莇肃【教材分析】膅蒂罿本课选取学生熟悉...
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教学目标:1、从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特点;2、会用实验的方法收集物质变化的证据,并用...
莀薅薈蒄芁羇蚄《蜡烛的变化》教学设计袀芇袄芃莁虿虿芁螅芇芆蒁肇聿寿阳县东关小学张建平莈蒇芅肅蒀蒁螄【...
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叙述式教学设计方案模板课题名称设计者:张奕一、概述·?小学,六年级,科学,《蜡烛的变化》·?课题来源:第三单...
苏教版小学六年级上册科学第三单元《蜡烛的变化》实验教学设计牟定县安乐中心小学王新荣一教学目标1、 让学...
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蜡烛的变化教学目标1、能从蜡烛燃烧的现象中,发现物质变化的主要特征。2、初步学会用实验的方法搜集物质变...
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《蜡烛的变化》学案设计教学内容六上第三单元第一课《蜡烛的变化》第一课时执教日期()月()日,星期()...
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蜡烛的变化《蜡烛的变化》教学设计教学目标:1.体验探究的乐趣,乐于合作交流,愿意用科学的眼光看待周围事物。...
小学科学六年级上册第三单元第一节蜡烛的变化教案一、教学目标1、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化...
蜡烛的变化教学目标1.知道物质的变化有两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新的物质;另一类会产生新的物质...
复习巩固:1.人类的哪些活动改变了地表,产生了什么影响?2、地震发生时怎么保护自己?蜡烛的变化(一)“加热蜡烛...
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一、看一看,想一想,说一说。你记得这样的情景吗?当我们点燃蜡烛后,你发现了什么?11..蜡烛的蜡烛的变化变化溧...
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青岛版六年级 5 蜡烛的变化你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗? 从观察蜡烛开始的研究 1、仔细观察蜡...
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探究蜡烛变化切割(切断,切碎用小刀刮……)加热点燃给蜡烛加热加热蜡烛的实验步骤: (1) 、把小块蜡烛放在蒸发...
蜡烛的变化六年级科学柳宾蜡烛有哪些特点?光滑硬易断易碎想一想:如果使蜡烛发生变化,你有哪些办法?点燃折断...
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自然界中物体千变万化,像是种子发芽了,小树长高了,小兔子长大了等等这些都是有生命的生物的变化,那么没有生...
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