《走近老师》教学设计一、教学目标1.情感、态度、价值观目标:认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、敬业...

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走近教师三星咀中学李静教学重点:1、认识教师这一职业的特点和要求;2、认识到不同的老师有不同的风格,能正确...

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三星咀中学李静教学重点:1、认识教师这一职业的特点和要求;2、认识到不同的老师有不同的风格,能正确面对风格...

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蚈学科:道德与法治教研组长审批:周次:袅课题:走近老师袃课型:新课肈1课时莈累计课时数:羇主备人:羁使用人:螂...

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三星咀中学李静教学重点:1、认识教师这一职业的特点和要求;2、认识到不同的老师有不同的风格,能正确面对风格...

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《走近老师》教学设计《走近老师》教学设计一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标:认同教师职业所蕴涵的价...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《走近老师》教学设计...

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三星咀中学李静教学重点:1、认识教师这一职业的特点和要求;2、认识到不同的老师有不同的风格,能正确面对风格...

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《走近老师》教学设计一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标:认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、敬业...

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走近老师北京市十一学校辛晓莲①人八社国王的勋章该给谁?从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人...

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《走近老师》教学设计一、教学目标1.情感、态度、价值观目标:认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、敬业...

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第三单元 师长情谊第六课 师生之间第一框《走近老师》教学设计【教学目标】1、情感态度、价值观目标：...

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走近老师教学设计一、教学目标1.情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、...

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《走近老师》教学设计一、 教学目标情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、 敬业...

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2 / 11《走近老师》教学设计一、教材分析课标要求：1.课程内容：了解教师的工作。2.活动建议：采访老师，内...

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《走近老师》教学设计郭家坝镇初级中学:殷拥军一、教学目标:1、了解教师职业的性质、要求和艰辛;2、正确对待...

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《走近老师》教学设计一、教学目标1.情感、态度、价值观目标:认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、敬业...

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《走近老师》教学设计济南高新区凤凰路学校刘伟一、教学目标1.情感、态度与价值观目标认同教师职业所蕴含的...

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《走近老师》教材分析《走近老师》所依据的2011版课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通...

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《走近老师》教学设计龙山县红岩溪镇初级中学 向艳平一、教学目标1.情感、态度、价值观目标：认同教师职业所...

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《走近老师》?教材分析《走近老师》所依据的2011版课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往 与沟...

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走近老师 教学设计一、教学内容及其分析：1、内容：《走近老师》本框是人教版七年级上册第三单元：师长情谊...

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《走近近老师》教学设计设计者：郭 琼 竹溪县实验中学教学内容课题名称走近老师学科思 品总课时数3单元章...

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《走近老师》教材分析《走近老师》所依据的2011版课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通...

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走近老师北京市十一学校辛晓莲国王的勋章该给谁?从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?走近教师?教学设计教学目标：情感、态度与价值观目标：培养尊敬...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?走近教师?教材分析?走近教师?所依据的2021版课程标准的相应局部...

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6.1《走近老师》教学设计【学习目标】知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。能力目标：能够接纳...

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冀教版六年级下册第三单元《走进老舍》单元导读课教学设计学情分析:本单元以老舍先生为主题,精选了五篇文章...

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第二单元我们的学校5.走近我们的老师【教材分析】本课是统编《道德与法治》三年级上册第二单元“我们的学校...

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《走近我们的老师》教学设计教材：我讲的这课是人教版道德与法治三年级上册第二单元第二课《走进我们的老师...

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《走近老舍》教学设计山西省晋中市榆次区花园路小学 蔺永红教学设想：本次活动让学生在收集、研究的过程中，...

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走近我们的老师 教学设计庐江县晨光小学李春霞教材分析:《走近我们的老师》是《道德与法治》三年级上册第二...

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第二单元我们的学校5.走近我们的老师【教材分析】本课是统编《道德与法治》三年级上册第二单元“我们的学校...

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教学准备1.?? 教学目标培养学生处理正确的师生关系,让学生正确老师,学会和老师沟通2.?? 教学重点/难点教学重...

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《走近我们的老师》名师教案教学目标:1、了解老师的工作的辛苦,树立正确对待老师表扬与批评的态度2、培养热...

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教学目标:1、了解老师的工作的辛苦,树立正确对待老师表扬与批评的态度2、培养热爱老师、尊敬老师的情感,学会...

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教学目标:1、了解老师的工作的辛苦,树立正确对待老师表扬与批评的态度2、培养热爱老师、尊敬老师的情感,学会...

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教学目标:1、了解老师的工作的辛苦,树立正确对待老师表扬与批评的态度2、培养热爱老师、尊敬老师的情感,学会...

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《走近我们的老师》名师教案教学目标:1、了解老师的工作的辛苦,树立正确对待老师表扬与批评的态度2、培养热...

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《走近我们的老师》名师教案教学目标: 1、了解老师的工作的辛苦,树立正确对待老师表扬与批评的态度 2、培养...

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名言诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三...

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《走近老师》教学设计教学目标:能力目标:培养学生处理正确的师生关系情感态度与价值观目标:让学生正确老师,...

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走近我们的老师教学活动设计课程导入播放《老师，老师》导入讨论——每位老师都很棒，每位老师也都有他的本...

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《走近教师》优秀教学设计《走近教师》优秀教学设计1 / 5《走近教师》优秀教学设计《走近老师》教案设计教学...

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走近老师教学设计走近老师教学设计1 / 5走近老师教学设计走近教师三星咀中学 李静教学重点：1、认识教师这一...

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《走近教师》优秀教学设计《走近教师》优秀教学设计1 / 5《走近教师》优秀教学设计《走近老师》教案设计教学...

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老师第六课走近老师我们的老师很特别我们的老师很特别了解老师:为老师画像?自读《不老的先生》看看董微微同...

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?一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。你知道我说的是谁吗?第六课走近老师我们的老师很特别我们的生活离不...

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一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。你知道我说的是谁吗?第六课走近老师我们的老师很特别我们的生活离不...

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先生园丁慈母春蚕蜡烛春雨孺子牛人梯你们知道这些称谓对应的是谁吗?第一框走近老师自主预习1、在现代社会,教...

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第六课走近老师教学目标知识目标:知道每个老师都有自己的个性,了解老师工作的特点。能力目标:增强与老师的交...

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第六课师生之间第一框走近老师云南省临沧市永德县勐汞中学新课导入教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林一日...

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中山中学七年级(上)人教版思想品德教学设计学科长:石春果审核意见:签名时间:备课组长:宝福茂备课组成员: 宝...

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