Word格式1有余数的除法教案 有余数的除法教案设计有余数的除法教案教学目标1. 通过创设情景并加以操作，让学...

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牙满苏乡柯尔克孜学校教师艾斯卡尔。卡斯木阿力2014-2015学年第二学期二年级数学教案2015年5月19日课题:有余...

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2014 年最新人教版二年级下第六单元教案第六单元: 有余数的除法教材分析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩...

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《有余数的除法》教案第一课时教学目标1、使学生认识有余数除法和余数的含义,懂得“余数一定要比除数小”的...

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有余数地除法教学内容:人教版三年级上册第51-52页例2、例3及相关地做一做.学习目标: 1)通过动手操作,感受余...

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有余数的除法黄超常教学目标:1.知道除法中余数的含义。2.会在有余数的除法横式中表示商和余数。3.知道余数一...

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羇有余数的除法肅石龙爱联学校廖六志蚁课题:有余数的除法葿教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数...

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课题:有余数的除法(3)2016-2017学年度下学期【教学内容】教材第62页例3,第63页例4【教材分析】这部分内容是...

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黄超常教学目标:1.知道除法中余数的含义。2.会在有余数的除法横式中表示商和余数。3.知道余数一定比除数小。...

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黄超常教学目标:1.知道除法中余数的含义。2.会在有余数的除法横式中表示商和余数。3.知道余数一定比除数小。...

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《有余数的除法》教案教学内容教科书第60页例1、例2。?教学目标1、通过分草莓的操作活动,使学生理解余数及有...

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2014年二年级数学下册教案:《认识有余数的除法》(人教版)认识有余数的除法[教学目标]1、学生在把若干物体平...

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有余数的除法教学内容:苏教版二年级下册第3~4页。教材分析:?本课是在学生学习了表内除法横式的基础上进行教...

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有余数的除法茅岗小学杨创辉课题:有余数的除法教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上...

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《有余数的除法》白银区第三小学寇明亮教学目标:1.使学生进一步理解余数的意义,会用竖式计算有余数的除法,理...

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第2课时余数和除数的关系教学目标1、进一步巩固对有余数除法的认识和理解。2、使学生通过操作、观察、比较、...

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有余数的除法教案教学目标:1、结合生活情景理解有余数除法的意义。2、掌握有余数除法算式和竖式的读写以及竖...

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第六单元?有余数的除法教材分析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展,是在表内除法的基础上进行教学的。教...

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有余数的除法李振玉【教学目标】：1、引导学生结合具体情境，认识余数，在初步理解有余数除法的基础上，掌握...

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有余数的除法教案教学目标1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答．2．在掌握平均分的两种分法的基础上，...

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有余数的除法教学案教学内容：二年级下册教材第60页例一及第61页例2教学目标：1、通过分草莓的操作活动，使...

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《有余数的除法》教案龙江县第一小学 王俊杰一、学习目标（一）学习内容例1通过分草莓活动，使学生理解平均...

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第 1 页 共 25 页《有余数的除法》教学设计有余数的除法优秀教案篇一教学内容：教材第60页例1及第61页例2。...

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有余数除法教案有余数的除法教案教学目标(一) 使学生理解并掌握整除的概念及有余数除法的概念. (二) 理解并...

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有余数除法[教学目标]1. 结合具体情境,经历认识余数的过程,理解有余数除法的意义.2. 通过主题图教学,让学生...

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有余数的除法李君婕一、教学内容:人教版小学数学二年级下册59—60页二、教学目标:使学生理解余数及有余数的...

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【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书·数学(三年级上册)《有余数的除法》。【教学目标】1.认识余...

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数学教案:有余数的除法春天,万物复苏,大自然多美啊!(出示图片)小朋友们去干什么?原来是3月12日植树节,他们一...

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肆一、明确图意,展开思维芄师:同学们都喜欢课外活动对吗?你喜欢什么活动?罿生:…蒁师:每到下课的时候同学们...

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《有余数的除法》教学设计【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书?数学(三年级上册)《有余数的除法》...

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教学目标1.通过联系学生已有的知识和经验,感知有余数的除法的意义,理解什么是有余数除法。2.在动手实践过程...

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有余数的除法一教学目标1、知识目标:(1)?使学生结合具体情境,明确有余数的除法的意义。(2)使学生能够比较熟...

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有余数的除法第一课时教学内容 ：三年级上册教材 49－51 页上的内容。教学目标 ：1、学生理解整除的意义，认...

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课题有余数的除法课时第三课二次备课年级二主备集体备课人主讲班级学校板桥中心小学教学内容分析有余数的除...

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有余数的除法教学内容西师版二下71, 72页例3、例4、课堂活动及练习十四的第2、3 题。课时目标通过具体操作活...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.有余数的除法》教学设计聊城建设路...

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三、拓展练习1、按规律画出第22个图形……_____一、基本练习1．2. 至少需要几张实验桌子？3．李师傅加工了5...

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《有余数的除法》的教学案例作者:收集于网络数学教学中的教学方式是多种多样的,但应用语文教学中的首尾呼应...

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第一单元有余数的除法单元计划执教:钮红英教材分析:本单元教学内容由三部分组成。第1-2页初步体会余数的含义...

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《用有余数的除法解决问题》教案设计二年数学组姜丹教学内容:用有余数的除法解决问题。教学目标:知识与技能...

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《有余数的除法》教案设计刘炳生教学内容:教科书第72页,练习十六第1-6题。教学目的1.使学生理解整除的意义。...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袅蒃蒇有余数的除法膂膇肅教案内容:人教版三年级上册第51...

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二年数学组姜丹教学内容:用有余数的除法解决问题。教学目标:知识与技能运用有余数的除法的有关知识解决生活...

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数学教案--有余数除法课题:有余数除法教学目标 1.使学生初步理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法...

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小学数学教案(第四册)2013年度第二学期教学总目标1.知识与技能方面。数与代数。①经历从平均分东西有剩余的...

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有余数的除法复习教案教学目标通过复习和综合练习,使学生进一步理解有余数除法的意义。提高口算和笔算有余数...

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有余数的除法教案第一篇: 《有余数的除法》教学设计人教版义务教育课程标准实验教科书?数学《有余数的除法》...

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温泉县城镇小学教师电子教案时间:主备人:张贺贞副备人:教研组:教学内容:有余数的除法。教学目标:知识与能力...

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