草根怎样炼成男神?此篇传记篇幅较长,头绪繁多,情节戏剧,故事经典,形象鲜活,文是好文,好文不一定能上好课,学...

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课题祝福总第教时教学目标一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造时间分配成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《祝福》教案2教学目标:1、在熟读文本的基础上,讲述小...

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――鲁迅一、教学目的:1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的...

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祝福鲁迅教学目标:1?了解小说的吋代背景(辛亥革命后的I口中国);理清小说的情节、明确小说的线索小说倒叙手法...

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*《祝福》复习鲁迅悔喉邀躬炳贫钒毗椿阻啸益玫呛似亿酬季语输庄保卓花剩迄逗址我桔奎擂祝福复习教案祝福复习...

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祝福鲁迅鲁迅的代表作:短篇小说集、;历史小说集;散文集;散文诗集;杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《南腔北调...

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《举杯祝福》教案一、教学内容学唱歌曲《举杯祝福》二、教学目标用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》并设计...

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《祝福》教案课时一、学习目标: 了解故事情节,掌握倒叙方法的作用抓住祥林嫂的外貌描写,体会人物描写的技巧...

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祝福青春教案一、教学目标: 知识目标:进一步加深对青春涵义的理解,感受青春的幸福。能力目标:培养和提高学生...

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祝福教案人教版篇一:《祝福》公开课教案《祝福》教案【教学目的】1把握小说的情节和人物形象特点; 2.让学生...

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举杯祝福教案篇一: 《举杯祝福》教学设计一、教学内容学唱歌曲《举杯祝福》二、教学目标 1、用热情、欢快的...

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第四课第三框祝福青春课时:一节课一、链接新课标“主动锻炼个性心理品质,磨炼意志,陶冶情操,形成良好的学习...

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《祝福》教案《祝福》教案教学目标:一、知识与能力:1.基础知识,包括字词文学常识;2.学习肖像描写、动作描写...

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1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从...

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临高中学王璐梦教学目标:准确把握祥林嫂的形象特征。2、了解小说的情节安排,理解倒叙的作用。3、学习本文综...

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*《祝福》复习鲁迅洪邮浸盛蛙津葵扑贮江鸥貌垄地匪穗佛梆厢灰诡警赃唱嗡嫌薄牵烩捉穴谢祝福复习教案祝福复习...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《祝福》教案1引入一个大雪纷飞的清晨,在声声喧闹的爆...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《祝福》导学案课题《祝福》 科目语文主备人曹滔 课时...

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鲁迅《祝福》教案鲁迅《祝福》教案1.知识目标:体会并理解环境描写的作用,理解倒叙手法的作用能力目标:学习综...

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祝福鲁迅第一课时一、导入新课,展示目标(一)导入:在座的各位同学都有自己的名和姓,可是在旧社会,有好多生活...

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《祝福》教案一、教学目标1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解...

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《祝福》教案3后白中学高一语文备课组教学目的:1、鉴赏人物形象,理解祥林嫂悲剧的社会根源。???2、鉴赏人物...

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《祝福》教案【教学目标】知识和能力:理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历,分析祥林嫂之死的原因,把握...

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祝福教案祝福教学目标:知识与能力:1、掌握作者的文学常识,识记生字词。2、通过分析文章的发展顺序,准确把握...

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《祝福》教案【教学目标】知识和能力:理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历,分析祥林嫂之死的原因,把握...

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教学目的:1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。2、了解小说的情节安排和环境描写对突出...

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《祝福》教案(一)【教学目的】掌握生字词,了解文学常识了解故事情节。【知识链接】作家作品:鲁迅(1881——1...

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《祝福》教学设计【教学目的】1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建...

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《祝福青春》一、综合设计思路:将学生分成小组,每组安排相应的任务,布置学生收集有关青春箴言等,充分开发学...

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祝福鲁迅鲁迅的代表作:短篇小说集、;历史小说集;散文集;散文诗集;杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《南腔北调...

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课题:祝福序号____主备人:授课时间:_______年____月____日学习目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法...

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课题:祝福序号____主备人:授课时间:_______年____月____日学习目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法...

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课题:祝福序号____主备人:授课时间:_______年____月____日学习目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法...

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课题:祝福序号____主备人:授课时间:_______年____月____日学习目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法...

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课题:祝福序号____主备人:授课时间:_______年____月____日学习目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法...

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《祝福》创新教案5课时作者:刘保清教学目的:1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。2、了...

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课题:祝福序号____主备人:授课时间:_______年____月____日学习目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法...

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鲁迅的代表作:短篇小说集、;历史小说集;散文集;散文诗集;杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《南腔北调集》、《...

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祝福鲁迅教学目标:1.了解小说的时代背景(辛亥革命后的旧中国);2.理清小说的情节、明确小说的线索小说倒叙手...

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祝福鲁迅教学目标:1.了解小说的时代背景(辛亥革命后的旧中国);2.理清小说的情节、明确小说的线索小说倒叙手...

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《祝福》教案一.本周教学内容及课时安排:学习小说相关知识学习课文《祝福》。二、教学目标知识目标:体会并理...

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《祝福》创新教案教学目的: 1.学习运用叙事学的基本概念分析小说叙事艺术的方法。? 2.全面了解祥林嫂的悲剧...

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《祝福》说课稿各位评委老师:大家好!今天我要为大家说课的题目是鲁迅先生的《祝福》。一、教材分析鲁迅先生...

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《祝福》优秀教案教学目标通读课文,理清脉络,理解倒叙手法的作用。体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、...

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《祝福》创新教案教学目的: 1.学习运用叙事学的基本概念分析小说叙事艺术的方法。? 2.全面了解祥林嫂的悲剧...

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《祝福》教案1 《祝福》教学目的:1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。 2、了解小说的情...

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《祝福》教案16 课型新授课三维目标知识目标:体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用能力目标...

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《祝福》教案13 1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本...

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《祝福》教案15 教学目的:1准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的...

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《祝福》教案17 二.教学目的: 1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建...

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《祝福》教案18 一、教学目标 1.了解小说三要素及小说情节结构 2.感知典型环境对人物性格的作用; 3.了解小说...

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《祝福》教案2 《祝福》----鲁迅必修教学目标: 一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,...

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《祝福》教案21 三维目标知识目标:体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用过程、方法目标:学...

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《祝福》教案20 一、导入新课我们在初中曾学过鲁迅的小说《故乡》《孔乙己》,其中收活泼可爱而麻木愚昧的闰...

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《祝福》教案24 一、导语激趣有人说祥林嫂是个没有春天的女人,她先是在春天里死了丈夫,接着而她在春天里死了...

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《祝福》教案7 教学目的:1、鉴赏人物形象,理解祥林嫂悲剧的社会根源。 2、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作...

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《祝福》教案9 一、三维教育目标、知识与技能 1、了解小说三要素及小说情节结构 2、了解小说中任务描写的几...

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《祝福》教案8 教学目的:1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的...

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《祝福》教案设计教学目标: 一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建...

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祝福鲁迅鲁迅的代表作:短篇小说集、;历史小说集;散文集;散文诗集;杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《南腔北调...

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鲁迅教学目的:1.学习运用叙事学的基本概念分析小说叙事艺术的方法。2.全面了解祥林嫂的悲剧成因。3.了解鲁迅...

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1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从...

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教学目标:1.讨论“为什么以‘我’为叙述者”及“我”的人物形象。2.学习鲁迅先生的反思精神,进一步了解鲁迅...

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课前预习:???《祝福》写于1924.2.7,是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初发表于1924.3.25.出版的上海《东...

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《祝福》教案设计教案:《祝福》优秀教案-教案作者:东方的大卫《祝福》优秀教案教学目标(1)通读课文,理清脉络...

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课题:祝福序号____主备人:授课时间:_______年____月____日学习目标:1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法...

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必修3第一单元第2课《祝福》导学案【教学目标】了解小说的时代背景,认识造成任务悲剧的社会根源。学习本文综...

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祝福鲁迅东莞一中陈丽红2011-4-18教学目标分析知识与能力了解小说三要素掌握鉴赏小说的基本方法了解祥林嫂的...

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《祝福》导入在中国现代文学史上,有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的...

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[祝福]教案设计【教学目标】1、理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鉴赏人物的...

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鲁迅的代表作:短篇小说集、;历史小说集;散文集;散文诗集;杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《南腔北调集》、《...

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思考为什么祥林嫂是一个最好的女人,又是一个最苦的女人?初到鲁镇祥林嫂是一个最好的女人肖像:颊红变化:食物...

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祝福鲁迅教学目标:1.了解小说的时代背景(辛亥革命后的旧中国);2.理清小说的情节、明确小说的线索小说倒叙手...

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《祝福》三人教教案方案一教学目的1.把握人物形象,了解其典型性。2.理解小说所揭示的深刻主题。教学重难点准...

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教学目标知识目标1.了解小说创作的时代背景。2.掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘人物的方法。...

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《祝福》教案1__鲁迅一、 教学目的:1、 准确把握祥林嫂的形彖特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识I口...

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鲁迅《祝福》教案“祝福”是绍兴传统年俗中的重要部分,祭祖宗、谢神祖、祈福来年,是全年最重要的大典。鲁迅...

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祝福教案教案设计〖教学目标〗1.识记A.关于《彷徨》B.“烟霭”等词语2.理解.分析A.理解小说创作的社会背景B...

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