我教《祝福》我教《祝福》（根据铁皮鼓现场记录而整理）时间：2005年3月25日星期五第一课时按教材课文顺序，...

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教师节祝福老师的祝福语2020祝福语是指对人们的美好祝福的语句。祝福语在社会发展中已经不是仅限于在节日和...

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祝福全课教案祝福学习目标1、 准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建...

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单元概说本单元学习的内容是阅读鉴赏中外小说，那么，怎样阅读和鉴赏小说呢？（一） 小说的特点要对小说进行...

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《祝福》教学设计知识目标：鉴赏小说中的人物描写、情节安排、环境描写及表现手法。能力目标：课堂始终是学...

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1 / 17《祝福》教案【导入设计】人物的塑造，鲁迅先生可谓高手而且还有高论：画人物，最有效的莫过于画他的...

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2 祝福江西省遂川中学语文组教学目的:1准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社...

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祝福教案2教学目标1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本...

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2 祝福江西省遂川中学语文组教学目的:1准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社...

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《祝福》解读与探究预习提示《祝福》这篇小说反映了 20 世纪 20 年代旧中国农村妇女的悲惨遭遇。故事梗概是...

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鲁迅《祝福》教案鲁?迅《祝福》教案? 1.知识目标:?体会并理解环境?描写的作用,理解倒叙?手法的作用?能力目标...

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鲁迅祝福教案设计

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鲁迅《祝福》教案鲁迅《祝福》教案1.知识目标:体会并理解环境描写的作用,理解倒叙手法的作用能力目标:学习综...

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祝福教案(1)通读课文,理清脉络,理解倒叙手法的作用。(2)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的...

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2 祝福江西省遂川中学语文组教学目的:1准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社...

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《祝福》教案课件www.5y第一课时一、学习目标:、了解故事情节,掌握倒叙方法的作用2、抓住祥林嫂的外貌描写,...

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《祝福》教案课件第一课时一、学习目标: 、了解故事情节,掌握倒叙方法的作用 2、抓住祥林嫂的外貌描写,体会...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《祝福》优秀教案...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________祝福_教案_说课《...

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祝福鲁迅第一课时一、导入新课,展示目标(一)导入:在座的各位同学都有自己的名和姓,可是在旧社会,有好多生活...

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高二语文教案:《祝福》教案六高二语文教案:《祝福》教案六教学目的: 1.学习运用叙事学的基本概念分析小说叙...

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《祝福》教案8 教学目的:1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的...

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《祝福》优秀教案《祝福》教案【教学目标】知识和能力:理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历,分析祥林...

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《祝福》教案【教学目标】知识和能力：理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历，分析祥林嫂之死的　 原因...

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《祝福》教案【教学目标】知识和能力：理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历，分析祥林嫂之死的 原因...

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《祝福》教案〖教学目标１．识记 Ａ．关于《彷徨》 Ｂ．烟霭等词语２．理解．分析Ａ．理解小说创作的社会背...

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祝福教案设计一等奖【《祝福》创新教案】《祝福》创新教案教学目的：1.学习运用叙事学的基本概念分析小说叙...

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《祝福》精品教案教学目的：1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建...

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祝福 教案示例 二教学目标.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会 根源，从而认识旧社会封建礼...

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《祝福》鲁迅教案设计《祝福》鲁迅教案设计工教学目标.识记A.关于《彷徨》B.烟霭等词语.理解.分析A.理解小说...

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最新《祝福》教案最新《祝福》教案第一课时一、教学目标1、熟悉全文，能够具体说出故事的序幕、结局、开端、...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 2、祝福·教案【教学目的】...

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宣传方案费用预算祝福语居士三宝加持,龙天护佑,现世维摩诘,极乐上品大莲邦出家人早证菩提,圆成佛道,法喜充满...

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《祝福》教案【导入设计】人物的塑造,鲁迅先生可谓高手而且还有高论:画人物,最有效的莫过于画他的眼睛。今天...

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祝福学习目标1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。...

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祝福教案示例二祝福教案示例二1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建...

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《祝福》教学案第一时一、学习目标:、了解故事情节,掌握倒叙方法的作用2、抓住祥林嫂的外貌描写,体会人物描...

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《祝福》教学案第一课时一、学习目标:、了解故事情节,掌握倒叙方法的作用2、抓住祥林嫂的外貌描写,体会人物...

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《祝福》教学案第一课时一、学习目标: 、了解故事情节,掌握倒叙方法的作用 2、抓住祥林嫂的外貌描写,体会人...

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【导入设计】人物的塑造,鲁迅先生可谓高手而且还有高论:画人物,最有效的莫过于画他的眼睛。今天,我们就一起...

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――鲁迅一、教学目的:1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膃???????????《祝福》学案<第一课时)艿????????????????...

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《祝福》教案《祝福》教案教学目标:一、知识与能力:1.基础知识,包括字词文学常识;2.学习肖像描写、动作描写...

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《祝福》公开课教案《祝福》教案【教学目的】1把握小说的情节和人物形象特点;2.让学生进行探究性学习,分析祥...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..祝福的教案范文教学目标知识目标1.了解小说创作的时代...

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鲁迅《祝福》教案鲁迅《祝福》教案1.知识目标:体会并理解环境描写的作用,理解倒叙手法的作用能力目标:学习综...

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祝福创新教案《祝福》创新教案5课时作者:刘保清教学目的:1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主...

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教师节微信祝福句子教师节祝福句子教师节祝福短信【教师节微信祝福句子】1:俗话说:科技是第一生产力,而科技...

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《祝福》教案13 1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本...

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《祝福》教案18 一、教学目标 1.了解小说三要素及小说情节结构 2.感知典型环境对人物性格的作用; 3.了解小说...

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《祝福》教案设计教学目标: 一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建...

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[祝福]教案设计【教学目标】1、理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鉴赏人物的...

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祝福鲁迅教学目标:1.了解小说的时代背景(辛亥革命后的旧中国);2.理清小说的情节、明确小说的线索小说倒叙手...

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祝福鲁迅[教学目标]1.学会把握小说情节结构。2.正确把握祥林嫂形象特征,学习本文综合利用肖像描写、动作描写...

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明德 博学 笃行 创新教 案学院：文学和新闻传输学院专业： 汉语言文学班级： 09级1班姓名：学号：6月...

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《祝福》教案15教学目的：1准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教...

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《祝福》教案 (高二必修三)陕西省佛坪县中学王宝杰教学目的：1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧...

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祝福的教案范文教学目标知识目标了解小说创作的时代背景。掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘 人...

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祝福教案设计一等奖【《祝福》教案8】教学目的：1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，...

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祝福鲁迅教学目标：了解小说的时代背景（辛亥革命后的旧中国）；理清小说的情节、明确小说的线索小说倒叙手...

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鲁迅《祝福》教案鲁迅《祝福》教案1.知识目标：体会并理解环境描写的作用，理解倒叙手法的作用能力目标：学...

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《祝福》优秀教案《祝福》优秀教案《祝福》优秀教案《祝福》教案【教学目标】知识和能力：理清课文各部分所...

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《祝愿》教教案主备课人：白涛 审查人：史晓敏 讲课人：教课目的：知识与能力目标： 理清情节，学习运用倒叙...

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祝福教学目标知识目标 1 .了解小说创作的时代背景。 2 .掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘人物...

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第 1页共 4页近代物理实验内容及思考题第一轮实验项目: 一、夫兰克—赫兹实验实验内容: 1、仪器的安装调试。...

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湖南省蓝山二中高中语文《祝福》》教学案新人教版必修11、准确把握祥造成林嫂悲剧的原因;2、理解本文倒叙手...

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祝福【教学目的】1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本...

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祝福第一课时【学习目标】1.了解小说创作的时代背景。2.理清情节,了解倒叙的作用。【知识导学】1.了解作者鲁...

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《祝福》合作探究性学习流程一、探究目标和角色定位 1、探究目标:①、鲁镇社会人物形象分析;②、祥林嫂悲剧...

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《祝福》教案【导入设计】人物的塑造,鲁迅先生可谓高手而且还有高论:画人物,最有效的莫过于画他的眼睛。今天...

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2、祝福?教案【教学目的】1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教...

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