1、一堆煤, 每天用去 8 1 ,5 天一共用去这堆煤的几分之几? 2 、一堆煤,如果每天用去 8 1 吨, 5 天一共用去多...

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东台市唐洋镇小学吴永荣?朵一班 135 朵二班三班求三班做了多少朵,要先算什么? (1) 二班做了多少朵? (2) ...

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余姚市梨洲小学徐华军体会词语表达的情意? 表面意思表达效果——冯骥才《花的勇气》四月的维也纳到处是绿色...

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简单应用题的类型 1、用加法解答的应用题:(1 )求两个数的和。(2 )求比一个数多几的数 2、用减法解答的题( 1...

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课题《表内乘法(一)》应用题教学目标 1.根据题意列式计算。重难点理解题干。考点计算,乘法应用题知识点剖析...

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第一讲分数乘法应用题 1.(1)一堆沙子,每天用去 4 1 ,3天一共用去几分之几? (2) 一堆沙子,每天用去 4 1 吨,3...

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乘加乘减应用题练习乘加乘减应用题练习乘加乘减应用题练习人教版小学数学二年级下册二年级数学组根据问题选...

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新疆教育学院数学与信息技术分院数学教育专业教学设计题目: 分数乘法应用题专业: 数学教育班级: 09 数学教育...

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苏教版六年级上册数学烔炀镇中心小学刘萍要修一条长 125 千米的公路。已经修了全长的,已经修了多少千米? 25...

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课题《表内乘法(一)》应用题教学目标 1.根据题意列式计算。重难点理解题干。考点计算,乘法应用题知识点剖析...

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口算1.2×0.2= 12.5×8=60×0.5=0.25×0.4=0.759×0=0.67×0.1=0.24100300.100.067(1)25×4×81(2)30×7...

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1 1教学目的: 使学生巩固对分数应用题的认识, 提高分析应用题关系的能力,培养学生严谨的学习态度。教学重点...

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笔算乘法(连乘问题) 两位数乘两位数勉永山金凤区宝湖实验小学解答得正确吗? 怎样解答呢? 一、复习导入,揭示...

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一小数乘法 14.6 元3.5 元 7.8 元 6.4 元买3 个多少钱? 小数乘整数 3.5 元×3 把3.5 元看作 35 角。...

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笔算乘法(连乘问题) 两位数乘两位数绿色圃中小学教育网正确吗? 怎样解答呢? 一、复习导入,揭示课题下面的问...

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一、复习导入一、复习导入我每天读 12 页, 20 天能读多少页? 12 × 20 = 240 (页) (一)情境引入,提出问题二...

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笔算乘法(连乘问题) 两位数乘两位数一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题我每天读 12 页, 20 天能读...

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温故预习 1????????????????????“1”????????????? 4 3 (1)小明的邮票张数是小刚的。 3 2(2)一根绳子,剪去...

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解决问题( 1) 新平县第二小学罗兴莲解答得正确吗? 怎样解答呢? 一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题...

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较复杂的分数乘法应用题较复杂的分数乘法应用题?(1)谁是单位“1”的量? ?(2)谁是几分之几相对应的量?基本训...

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我们想请三年级 4个班的同学去看刘翔哥哥的田径比赛,门票每人 5元,每班 30 人,你们能帮我算算门票一共要多少...

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分数乘法应用题 1、说一说下面算式的意义。 100 × 45 3 × 23 2、( 1) 20 的是多少? 15(2)6的是多少? 34 例...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选青岛版教材三年级上册数学《用连乘解决问题教案》教案设...

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江苏省电化教育馆制作直接写得数: 26×50= 55×60= 47×80= 30×40= 知识准备: 1300 3300 3760...

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用连乘方法解决问题教学内容: 人教版课程标准实验教材三级数学下册 P99 教学目标: 1. 创设学生感兴趣的情境...

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笔算乘法例3(连乘问题) 两位数乘两位数解答得正确吗? 怎样解答呢? 一、探究准备一、探究准备下面的问题你能...

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《用连乘解决问题》教学设计陆小翠教学内容:新课标人教版小学数学第六册 p99 例1及相关练习题。教学目标: 1...

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东台市唐洋镇小学吴永荣分数连乘应用题约分:53042143926604512897216=23=13=23=18=34=口算10775×=242174×...

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求比一个数多(少)几分之几的数解决问题(练习课)1.找出下面各题的单位“1”,并说说每个分数表示什么。(1)六年...

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用乘法两步计算解决问题练习课3 个方阵一共有多少人?每个方阵有 8 行,每行有 10 人。每个方阵有8行,每行10人...

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分数连乘应用题苏教版六年级上册数学六塘中心小学金鑫要修一条长125千米的公路。已经修了全长的,已经修了多...

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《用连乘方法解决问题》教案崇文小学何庆如一、情景导入师:同学们,平时喜欢体育运动吗?都喜欢那些运动?生:足...

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大家好!哲商现代实验小学江佳坤作业二《咏柳》、《春日》、《望天门山》温馨提示:①独立完成;②有序交流想法...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选青岛版教材三年级上册数学《用连乘解决问题教案》教案设...

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说出把哪个数量看作单位“1”。(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)故事书的本数比科技书多(3)飞机速度的相...

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《用?连乘?解决?问题?》教?学反?思?p? A?LI?GN?="?le?ft?" ?ST?YL?E=?"t?ex?t-?in?de?nt?: ?28?pt?; ?li?ne...

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分数乘除应用题 的对比罗顺安(1)、男生比女生多1、看到这句话你能想到什么?新知学习:1、学校有20个足球,篮...

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用连乘解决问题王庙中小闫桂芹图片中有哪些信息?根据这些信息,你能提出一些数学问题吗?如果做8张这样的画,需...

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用连乘解决问题黄景锋小榄镇九洲基小学每筒25元每个篮球40元,买篮球一共用了多少钱?超市一周卖出5箱保温壶,...

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(1) 学校图书馆买来《海底世界》系列丛书24本,放在3张阅览桌上,平均每张放几本?(2) 商店里有90千克苹果,平均...

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教学内容:青岛版教科书三年级上册“用连乘的方法解决问题”。教学目标:(1)结合现实情境,感知一般连乘应用题...

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乘加乘减应用题练习一1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱?2、妈妈买了3千克...

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军事卫星通信重点实验室非现役文职人员招聘简章中国人民解放军理工大学,坐落在人文荟萃的六朝古都南京,隶属...

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OA云系统V1.1.1说明书新比士康(北京)顾问有限公司2016年10月目录一.引言 31.编写目的 32.项目背景 33.定义 ...

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分数乘法应用题20的1/5是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。6的3/4是多少?例1:学校买来100千克白...

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分数乘法应用题找单位“1”并说说数量关系一本书,已经看了2/5电视机的台数是录音机的1/6蜻蜓只数的4/7等于蝴...

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《用连乘的方法解决问题》教学设计二稿发布者:于爱敏发布时间:2013-04-26 19:42修改时间:2013-04-26 19:42教...

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学生: 严沙沙科目:数学第1阶段第8次课教师:刘大为时间:2013年7月17日课题分数乘法的应用题教学内容一、求一...

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《用连乘的方法解决问题》教学设计三稿发布者:于爱敏发布时间:2013-05-11 19:46修改时间:2013-05-11 19:46教...

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植树问题【设计者】实验小学六年级丁艳霞【教材】人教版六年级上册第17—1 8页的1、2、3题。【课程标准】⒈...

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分数乘法应用题20的1/5是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。6的3/4是多少?例1:学校买来100千克白...

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5 连乘问题1.寻找有用的数学信息,分析数量关系,列出算式并最终寻找解决问题的方法。2.学会用连乘解决问题,感...

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35-5×4= 63-(35+14)=32-5-7= 19+3×9=45+8-39= 8×9-38=2×8+49= 8×6+52=直接写出得数:判断题:1、甲数是...

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授课教师马开国授课时间2013年月日组长签名:课题连乘、乘加、乘减备注教学内容:连乘、乘加、乘减(教材第11页...

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连乘乘加乘减界牌中心小学张慧1 × 1 × 100=100(平方米)100平方米> 85 平方米够了学校图书室的面积是85平方...

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乘、除法应用题义务教育课程标准实验教科书二年级下册第59页数学授课人:谢维一共有6只船每只船上有4个人想一...

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乘除法应用题制作:娄底六小宋源江买一辆小汽车要多少钱?买5辆小汽车要多少钱?18÷6=3(个)9×2=18(盆)8×2=1...

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人教版六年级数学上册分数连乘应用题教学目标使同学们学会分析分数乘法应用题的数量关系,会应用一个数乘分数...

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乘加乘减应用题练习人教版小学数学二年级下册二年级数学组根据问题选择算式并连线妈妈买了29个果冻,第一天吃...

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分数连乘应用题苏教版六年级上册数学烔炀镇中心小学刘萍1要修一条长125千米的公路。已经修了全长的,已经修了...

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2.每袋有乒乓球5个;1.有6袋乒乓球;3.乒乓球每个2元;有4辆小车;每辆小车有2筐;每筐苹果重20千克;笼子有3横排...

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连乘、乘加、乘减制作人:陈学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?0.9×0.9×...

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用两步连乘江苏省电化教育馆制作直接写得数:26×50= 55×60=47×80= 30×40=知识准备:1300330037601200学习...

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乘加乘减应用题练习一1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱?2、妈妈买了3千克...

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连乘、乘加、乘减12×5×6030×7+85250×4-320①整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算;②整数的乘加、乘...

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凭此券购美丽家生日庆典蛋糕可享受8折优惠现价是原价的80%。1、运走了一批货物的,还剩下。2、女生占学生总数...

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分数乘法练习题班级: 姓名: 成绩:一.填空。1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。(1)男生人数占女...

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连乘、乘加、乘减0.25×0.4 0.45×0.6 0.8×0.1250.759×0 1.02×0.2 0.067×0.15×2×7 25×4×8 9×10×6...

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乘除法教学内容一、口算 12%800×8= 84÷4= 3000÷6= 120×3=900+74= 560÷8= 4800-3000= 13×3=24÷6= 150...

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《用连乘解决问题》教学反思李万琪“解决问题”是思维训练较强的课型,平时练习和考试时学生对于这类型的题目...

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连乘问题一、快乐起航我每天读12页,20天能读多少页?我们是这样解决问题的:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反...

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解决问题分数乘法应用题复习:列式计算。(1)25的是多少?(2)100的是多少?求一个数的几分之几是多少?用乘法计算...

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(1) 学校图书馆买来《海底世界》系列丛书24本,放在3张阅览桌上,平均每张放几本?(2) 商店里有90千克苹果,平均...

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1。每筐装15盒草莓,买3筐,共有多少盒草莓? 姓名:2。每盒橙子有6个,10盒共有多少个橙子? 3。苹果每盒12个20盒...

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连乘、乘加、乘减一课时算一算说一说这些题目含有什么运算,该怎么样计算3×4×1028×2+1545×3-26学校图书室...

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分数乘、除法花沟初中周成明人教版六年级数学上册第八单元——应用题下面各题中应把哪个量看作单位“1”?全...

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九年义务教育小学数学第十一册分数连乘应用题1.考考你解答分数应用题的关键是什么?2.生物组的人数是美术组的...

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分数乘、除法应用题练习姓名提示:解决分数乘除法应用题的关键是先找到单位“1”,确定单位“1”是已知还是未...

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分数乘法应用题20的1/5是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。6的3/4是多少?例1:学校买来100千克白...

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找单位“1”1、男生人数是女生人数的2/52、草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多1/43、一瓶墨水,已经用了2/5解决问...

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连乘、乘加、乘减12×5×6030×7+85250×4-320①整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算;②整数的乘加、乘...

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分数连乘应用题苏教版六年级上册数学要修一条长125千米的公路。已经修了全长的,已经修了多少千米?25复习251...

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东台市唐洋镇小学吴永荣分数连乘应用题石硐小学张堃考考你解答分数应用题的关键是什么?找出句子中把哪个数量...

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马家嘴小学五年级数学学科导学设计一、学习指南1.课题名称:教材P16例9及练习四2.达成目标:知识与技能:1.在解...

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分数连乘应用题苏教版六年级上册数学要修一条长125千米的公路。已经修了全长的,已经修了多少千米?25复习251...

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第一章小数乘法第4节连乘、乘加、乘减测试题一、基础练习1、先想一想运算顺序,再计算。25.2-5×0.42 20.7+7...

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教学准备1.?? 教学目标1 知识与技能:使学生知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同。使学生掌握小数连乘、乘...

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第一章小数乘法第1节连乘、乘加、乘减1. 知识与技能:[1] 使学生知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同。[2]...

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以问导学——《用连乘解决问题》导学设计导学者:武鸣县锣圩镇淝阳小学黄德政 2011/9/19教学内容《义务教育课...

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连乘、乘加、乘减不夯实基础,难建成高楼。1.2. 先想一想运算顺序,再计算。25.2-5×0.42 20.7+72×0.354.2×...

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(1)光明小学上学期视力合格的人数占全校人数的十分之七,经过矫正后,本学期又有120人合格,使合格的人数占全校...

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解决问题县街小学陈世欣分数乘法应用题(一)复习:列式计算。(1)25的是多少?(2)100的是多少?求一个数的几分之...

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1、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人?2、一只鸭重3千克,一只鸡的...

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两位数乘两位数陈正茂(复习)一、口算:12×40= 50×60=30×23= 38×20=78× 0= 54+36=40×24= 90×40=260×3...

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连乘、乘加、乘减教学内容:数学书第11页,连乘、乘加、乘减内容。教学目的:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减...

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分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的”,把()看作单位“1”,()×=()2、“一袋大米,吃去”,把...

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连乘乘加乘减仕阳镇小朱婷婷12×5×6030×7+85250×4-320①整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算;②整数...

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笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数碳涅谱靡居案马夕谬骡黑缀鲤卜层廓温溶涂呕污孔躲臂藐忆沮些嫉匿母罗笔算...

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一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?育才小学...

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笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数炭吨莱脂瓢官与获章油镜枯符射禽泄秦懦反那羽曼癸匪粱卓念任匝舅聘坯笔算...

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