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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。(1)买4...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题精品资料 欢迎下载1、每个?3?元,饼干每包?4?元,饮料每瓶?6?元,花生每包...

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二年级乘加乘减应用题二年级数学乘加乘减教案乘加乘减混合运算这部分知识很主要,是深入学习四则运算的基础，...

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Prepared on 21 November 2021二年级数学乘加乘减应用题学校买来38个排球，分给5个班，每个班分6个，一共分...

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加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标 1 .使学生知道比较容易的两步计算应用题的结构特点. 2 .初步学会口述...

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加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标 1 .使学生知道比较容易的两步计算应用题的结构特点. 2 .初步学会口述...

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加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标1.使学生知道比较容易的两步计算应用题的结构特点.2.初步学会口述应用...

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数学:两步计算的应用题(一)加减、乘加、乘减复合应用题课题:加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标 1.使学生...

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数学:两步计算的应用题(一)加减、乘加、乘减复合的应用题课题:加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标 1.使学...

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“加、减、乘、除”应用题简单梳理随着孩子们年龄的增长、学习进度的深入,数学知识积累也越来越丰富。本学期...

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两步计算的应用题(一)加减、乘加、乘减复合的应用题课题:加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标 1.使学生知...

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《乘加、乘减应用题练习课》导学案课型巩固练习课时第2课时主备人余红玲审核人复备人本周行为训练重点学会自...

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“加、减、乘、除”应用题简单梳理随着孩子们年龄的增长、学习进度的深入,数学知识积累也越来越丰富。本学期...

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9.1 两步计算的乘加乘减应用题1、?排球有8个，每个9元。足球每个12元。买足球和排球一共花了多少钱？2、有9...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.乘加乘减应用题练习一1、小青买了...

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《乘加、乘减应用题练习课》导学案《乘加、乘减应用题练习课》导学案课型巩固练习课时第2课时主备人审核人复...

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[教学目标]1、通过故事情境的创设,让学生在自主探索,合作交流中感受乘加乘减算式的具体的意义及运算顺序,并...

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1 乘加乘减(一) 教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册 p 56 页例 5. 教学目标: 1. 使学生会计算乘加...

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课题:乘加、乘减顾红英教学目标:1.使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。2.鼓励学生独立思...

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灵宝市实验小学活页教案姓名:陈卫华年级:二年级学科: 数学总课时 2 2011 年 4月 11 日课题乘加、乘减教学三...

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人教二年级数学上册:乘加、乘减应用题教学设计与反思李世平教学内容:人教二年级数学上册:乘加、乘减应用题教...

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二年级上苏数《乘加乘减》导学案姓名学习任务学会看图说话;学会计算乘加,乘减。学习过程回忆:乘法的意义看图...

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教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、乘减算式...

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教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、乘减算式...

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乘加乘减八陵小学白晓东[教学内容]数学二年级上册P58-89;[教学目标]1、通过情境的创设,让学生在自主探索,合...

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二年级数学学科罗田县思源实验学校教案课题乘加、乘减备课人龚鑫江课时1课时教学目标情感态度与价值观:培养...

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顾红英教学目标:1.使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。2.鼓励学生独立思考,选择合适的算...

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“乘加、乘减”课时教学计划主备者:清扬婉兮 施教时期2013年月日教学内容课题:乘加、乘减书本第31页例题及“...

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乘加、乘减教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第31~32页。教学目标1.在具体情境中理解乘加、...

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膀薀袅二年级乘加、乘减练习题(9月10日)芅芆羅看图列算式:薁肈芁()()()=()芈莅蚈()()()=()羂螀袈肇蒅羅莃芈...

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羆二年级乘加、乘减练习题(9月10日)蒃看图列算式:蚃()()()=()螀()()()=()莇膅蒂()()()=()袀()()()=()螈比一...

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乘加乘减备课内容乘加乘减【教学目标】1.学会乘加、乘减式题的计算方法。2.通过讨论、交流,使学生发现解决一...

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教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、乘减算式...

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课题:连乘、乘加、乘减编写人:蔡冬梅审核人:审核组长:马水莲温馨寄语:学习如赶路,不能慢一步!学习目标:1、知...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________乘加乘减备课内容...

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乘加、乘减【教学内容】教科书第15页例3,课堂活动第1,2题。【教学目标】1.理解乘加、乘减式题的算理,能口算...

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1.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵?2.学校大扫除,三年级有8个同学扫地,...

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人教二年级数学上册:乘加、乘减应用题教学设计与反思李世平教学内容:人教二年级数学上册:乘加、乘减应用题教...

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乘加、乘减教学内容:乘加、乘减(教材第56页)学习目标:1、学生熟记乘法口诀,并能用乘法口诀熟练地进行计算。...

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乘加乘减教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、...

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乘加、乘减教学内容教科书第11~12页教学目标1、使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。鼓励...

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《乘加乘减》教学反思???《新课标》提出:计算教学旨在培养学生的数感,增进对运算意义的理解。课堂教学中,如...

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教学目标:1.使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。 2.鼓励学生独立思考,选择合适的算式,培...

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教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、乘减算式...

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备课内容乘加乘减【教学目标】1.学会乘加、乘减式题的计算方法。2.经过讨论、交流,使学生发现解决一个问题有...

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一、认真思考填一填。1.在计算5.85×2.4-6.5时,应先算( )法,再算( )法。2.两个数的积是3.7,如果一个因数扩大...

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连乘乘加乘减一、认真思考填一填。1.在计算5.85×2.4-6.5时,应先算( )法,再算( )法。2.两个数的积是3.7,如果...

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《乘加乘减》设计理念结合情境图中的小朋友坐木马的情况,有效地引导学生理解乘加乘减算式的含义及计算过程。...

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《乘加乘减》教案一、教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级上册-----乘加乘减二、教学目标:1、学生能在...

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数学新授课教案备课人:备课时间:学习内容乘加乘减(数学书P58-59)学习目标1、学生能在具体情境自主解决乘加、...

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学习内容乘加、乘减学习目标理解乘加乘减算式的具体的意义及运算顺序,并能按顺序正确地运算。预习作业1、预...

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第六课时乘加、乘减教学内容:课本第31~32页教学目标知识与技能了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。能正确...

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乘加乘减应用题教学设计及反思第一课时:乘加、乘减应用题教学内容:教学乘加、乘减应用题。教科书第8页例3。...

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乘加乘减设计者:安丹凤教学内容:课本第58页例5教学目标:1、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实...

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三板小学 李晓萍摘要：在我国推行基础教育课程改革以来,数学教学生活化越来越被人们所重视,小学数学教学也...

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教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识乘加、乘减算式...

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第一课时：乘加、乘减应用题教学内容：教学乘加、乘减应用题。教科书第8页例3。教学目标：1．使学生初步认识...

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课件制作人：许昌市建设路小学 黄根卉 13937451688课件制作和使用环境：Microsoft PowerPoint 2003-200...

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乘加乘减”教学设计教材分析：. 本课内容编排的目的是帮助学生加深对乘法意义的理解。也就是当若干分中有...

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2、乘加、乘减教学目标1、能灵活运用1~4的乘法口诀口算乘加、乘减题。2、让学生在实际问题和情境中初步认识...

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课 题: 乘加、乘减学 科数学年 级二年级班 级主备人张祎凡审核人张艳丽课 型计算学习内容：...

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第三课时：乘加、乘减教学内容：乘加乘减(第11—12页内容，“想想做做”第1－4题)教学目标：1、使学生掌握乘...

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第八课时 乘加、乘减设计人:常青梅 审核人：楚青华温馨寄语：我学习，我快乐！学习内容：数学课本58页...

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乘加、乘减中寨小学 肖少映【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第56页例...

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人教二年级数学上册：乘加、乘减应用题教学设计与反思李世平教学内容：人教二年级数学上册：乘加、乘减应用...

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人教二年级数学上册：乘加、乘减应用题教学设计与反思李世平教学内容：人教二年级数学上册：乘加、乘减应用...

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铜都双语学校小学“学乐课堂”备教策略预案授课年级二年级学科数学授课日期2013年11月15日课题乘加 乘减的...

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