教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)第11页例7。教学目标:1、知识与技能:(1)使学生掌握小数的连乘...

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教学内容:人教版小学数学二年级(上)教材第58页。教学目标:1、使学生使学生熟记乘法口诀,并能用乘法口诀熟练...

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数学教学设计-两步计算的应用题(一)加减、乘加、乘减复合的应用题课题:加减、乘加、乘减复合的应用题教学目...

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[教学目标]1.掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,并能按运算顺序正确计算结果。2.理解整数乘法的交换律、...

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教学内容:P11例7、做一做,P14练习二第6—10题。??????教学目的:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序...

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乘加乘减解决问题陵城区实验小学张菲菲【教材分析】分步解决两步计算的实际问题是在学生已经掌握加、减、乘...

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乘加乘减教案乘加乘减教学设计教学内容:教材58页乘加乘减。教学目标:1.学会乘加、乘减的计算方法。2.能够正...

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乘加、乘减实际问题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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连乘乘加乘减教案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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乘加、乘减练习题一、看图列算式:1、2、3、4、5元5元5元2元?支?元二、看谁算得又快又对。4×5+23=4×2+104×...

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一、列式填空、列式:()×()+()=()或()×()-()=()、列式:()×()+()=()或()×()-()=()、()个列式:()×()+()=(...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________乘加乘减教案乘加...

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(1)班有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?(2)小红、小英、小方三人踢毽子,小红一次踢18个,小英一...

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教学内容:课本11页的例7、“做一做”和练习二第1~4题。教学要求:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺...

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一本故事书有74页,小丽第一天看了26页,第二天看了28页,还剩下多少页没有看?有18个苹果,又买来12个,平均放在...

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乘加乘减应用题练习课教学设计及反思教学内容:巩固乘加、乘减两步应用题。教科书第10页练习二的第2~4题。教...

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《连乘、乘加、乘减》“阳光教育”教学模式课教案学科:数学年级:五年级备课人:戴俄育课题:连乘、乘加和乘减...

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连乘乘加乘减教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢[教学内容] 连乘、乘加、乘减和把整...

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备课内容乘加 乘减【教学目标】1.学会乘加、乘减式题计算方法。2.经过讨论、交流，使学生发觉处理一个问题有...

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窗体顶端窗体底端一、教学内容：义教课程标准（人教版）数学二年级上册56页二、教材分析：.本课内容编排的目...

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教学内容：巩固乘加、乘减两步应用题。教科书第10页练习二的第2～4题。教学目标：使学生进一步认识乘加、乘...

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教学内容：人教版《义务教育教科书-数学》二年级上册，第56页。教学目标：1、通过合作学习、自主探究，理解...

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1、有一块布料，做上衣用去米，做裤子用去米，还剩米，这些布料一共用去多少米？2、某工程队修一条路，第一...

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五年级数学集体备课教学设计2012 年 07 月 日姓名黄海燕年级五科目数学课题连乘、乘加、乘减一、教材...

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《连乘、乘加、乘减》“阳光教育”教学模式课教案学科： 数学年级： 五年级备课人： 戴俄育课题： 连乘、乘...

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一、教学目标：学生能在具体情境自主解决乘加、乘减的计算方法和算理，能正确地计算，初步了解同一问题可以...

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第4单元 表内乘法〔一〕第6课时 乘加 乘减【教学内容】：58页例5【教学目的】：1、使学生学会用含有乘加或...

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在进行本节课的设计时，我认真地阅读了教学用书，领会了教材编写的意图，同时也研读了《数学课程标准》，对...

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《乘加、乘减》教学设计教材分析“乘加、乘减”是人教版小学数学二年级上册第四单元《表内乘法（一）》中的...

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《乘加乘减》教学设计教学目标：1、 使学生会计算乘加和乘减，让学生体会解决实际问题应该用不同 的方法。2...

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乘加、乘减教学内容：教科书第31～32页。教学目标：1．在具体情境中理解乘加、乘减的含义，掌握乘加、乘减的...

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乘加、乘减常州市清潭实验小学 陈青琴教学内容：苏教版教材二年级上册第31～32页的例7和“想想做做”。教学...

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第一单元解决问题：乘加、乘减应用题练习第 2 页第一单元解决问题：乘加、乘减应用题练习◆您现在正在阅读的...

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1 / 2习题精选一、计算下面各题4.2×1.5－2.74 9.4×0.05×0.6342×0.5×0.19 17.2＋2.8×0.47二...

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1乘加、乘减教学设计教学目标1、结合具体情境理解乘加、乘减的含义，掌握乘加、乘减的计算方法，为下面推到...

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《连乘、乘加、乘减》习题精选一、填空．1．1.25×0.7×0.8＝（□×□）×□2．0.78×（100＋1）＝□×□＋...

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二年级数学下：乘加、乘减应用题练习课二年级数学下：乘加、乘减应用题练习课1 / 2二年级数学下：乘加、乘减...

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《乘加乘减》活动内容：西师版数学二年级上册，第18页活动目标知识与技能目标1、通过合作学习、自主探究，理...

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乘加、乘减教学设计王挺教学目标：1、使学生经历解决乘加乘减问题的过程，感受乘加乘减算式的具体的意义及运...

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第一单元解决问题：乘加、乘减应用题练习◆您现在正在阅读的第一单元解决问题：乘加、乘减应用题练习文章内...

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课题乘加、乘减实际问题课型第一课时教学目标使学生在解决实际问题的过程中，掌握一些初步的思考方法和解题...

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二年级乘加乘减口算+应用题日期: 年月日用时: 分秒得分:8x4+41=9x4-27=6x2+20=7X8-12=4X6-15=1x7+15=4+6x9=...

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二年级数学下册《乘加、乘减应用题》教案第一时:乘加、乘减应用题教学内容:教学乘加、乘减应用题。教科书第...

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小学数学公开课《乘加乘减应用题》导学案《乘加乘减应用题》导学案课型新知探究课时第1课时主备人审核人复备...

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