文本解读与文学鉴赏的方式方法前言: ?一个人一辈子可以不创作文学作品, 但一个人一辈子不可能不去阅读和欣赏文学作品。?因此学会解读文本和鉴赏文学作品就成了一个人的基本素质。?如何解读文本和欣赏文学作品呢? 一、文本解读与文学鉴赏的含义和内容: ▲普通高中《语文课程标准》:“阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力。……通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。”(一)含义: ?文本解读: 是一种通过语言媒介, 来理解文本、接受信息、体验感悟和获得美感的过程。?从建构主义角度讲,文本解读与文学鉴赏即建构文本意义和建构自我(精神) 世界的过程。如《甜蜜的复仇》(台湾·夏宇) ?把你的影子加点盐腌起来风干老的时候下酒?建构文本意义: 这首小诗形象生动地描写了一个人失恋后的心态。建构精神世界: 他没有像现在有的青年一样失恋了就拿着刀子去捅人,而是把这段情深深地藏在心底。(二)内容: 风格文体手法结构意境情感形象语言文本解读文学鉴赏内容简言之: 层面实质含义具体内容 1解读内容写什么理解作品的基本内容如故事与细节、人物与形象、背景与环境等 2鉴赏艺术怎么写欣赏作品的艺术形式如词语选用、叙述角度、意象与意境、隐喻与象征、结构与技巧等 3探究主旨表达什么评价作品的思想意义如思想情感、文化意蕴、审美情趣等如《死前一刹那》(马来西亚·温任平) ?单调的鼓声是我的心跳在长方形的黑暗中没有人知道没有人知没有人没有没?内容: 死前情形; 艺术: 外在结构——长方形和三角形; 主题: 现代人的孤寂与隔膜。二、文本解读与文学鉴赏的知识与理论: (一)我国传统的文本解读理论: 1. 披文入情:通过定形的语言文字来理解作者感受、作品内容、获得美感的过程。?刘勰的《文心雕龙》:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”清·吴琪:“诗有内有外。显于外者曰文曰辞,蕴育内者曰志曰意。”【案例】张籍《节妇吟》: 君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时(寄东平李司空师道)
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