第六课责任与角色同在
第三单元勇担社会责任
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第1课时我对谁负责谁对我负责
新课导入
在我们成长的过程中,小到、为自己的一次约定守时,大到终身、认真做事,都是对自己责任的表现。只有对自己负责的人,才能使自己的得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和所赋予的使命。
按时完成作业
课前预****br/>信守承诺
潜能
国家
新课讲解
我的角色我的责任
1
探究与分享
一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了,店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没有办法,回家找爸爸。爸爸问:玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿,现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情......”
(1)这个少年应该赔钱给店主吗?
(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗?
(3)你赞成爸爸的决定吗?为什么?
『提示』
(1)应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负责。
(2)应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。
(3)赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。
想一想
你遭遇过类似的事情吗?你当时是如何面对的?你的父母是如何对待此事的?
志愿服务
红灯停,绿灯行
不乱扔垃圾
责任
保持安静
文明出游
一、责任的含义和来源
(1)责任是一个人分内应该做的事情。
(2)责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
探究与分享
顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自
作为家庭成员,主动承担家务。这个责任来自
道德规范
法律规定
道德规范
法律规定
对他人的承诺
答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自
拒绝生产、售卖假冒伪劣产品,这个责任来自
道德规范
对他人的承诺
道德规范
法律规定
职业要求
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