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春晓双语幼儿园教师观摩课活动方案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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春晓双语幼儿园教师观摩课活动方案
指导思想:
为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。
活动目的:
1、为了深入学****理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。
2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。
活动要求:
1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。
2、教具准备充分,幼儿参与性强。
3、听课教师认真做好记录。
活动安排:
1、教师认真备课,做好活动前准备。
2、20日抽签确定教师授课活动时间。
3、21日观摩活动开始。
4、每节活动后进行评议。
春晓双语幼儿园教师观摩课活动小结
为期四天的全园观摩课课活动圆满结束了。听课期间,全体老师本着取长补短的谦虚态度积极踊跃的参加了本次活动。活动上,授课教师的***讲解;课下,评课时老师们智慧与智慧的碰撞让所有的老师都收获满满。
教师认真、负责
为了上好这次活动课,老师都非常认真地准备了许多教具。活动上的每句话都在反复琢磨,每个环节都经过精心设计。马老师的科学活动《好玩的魔术》通过有目的的观察幼儿的操作策略,引导幼儿积极主动地去感知、操作、探索、发现,鼓励幼儿积极思考。本节活动得到全园老师的一致好评。其实这和马老师平时的认真与负责是分不开的。
,抓住幼儿的兴趣点。
在活动中,老师转换身份,有主导者变为引导者,以游戏贯穿活动终始,幼儿变为主体,在玩中学,学中玩。这也符合了《纲要》的要求。像王老师把大2班小朋友带入了故事中,为学****后面的知识点打下了良好的基础。盖老师在数学活动中选用了小朋友最喜欢的活动方式把小朋友的兴趣一下子紧紧抓住了,孩子们玩的不亦乐乎。
三、教师基本功得以提升的:
(1)授课教师教态活泼、亲切、自然,语言生动,亲和力强,课堂活跃,幼儿学****态度积极,情绪良好,在经验、能力等方面获得了相应的提高。
(2)教师在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。

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  • 时间2018-05-05
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