学习中小学生守则小学生日常行为规范主题班会.doc

六(1)学****中小学生守则》、《小学生日常行为规范》主题班会
教师:罗利珍
时间:2013。10。24
地点:教室
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
【活动过程】
【活动一】
老师:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.
一. 判断:(10)分
(1) .(╳)
(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √)
(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
(4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活动二】答题竞赛:
一、填空题
1、《守则》第一条:热爱( ),热爱( ) ,热爱( )。
2、《守则》第十条:热爱( ) ,热爱( ) 。
3、《守则》第七条:孝敬( ) ,尊敬( ) ,礼貌待人。
4、《规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动( ),听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动( ) 。
5、《规范》第八条:爱惜( ) ,节约( ) ,不比吃穿,不乱花钱。
6、《规范》第十二条:课前( ) ,课后( ) ,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
7、《规范》第十七条:遵守交通规则,过马路走( ) ,不乱穿公路,不在公路、铁路、码头玩耍和( ) 。
8、《规范》第十九条:珍爱( ) ,注意( ) ,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做(
) 游戏。
9、〈〈小学生守则〉〉共( ) 条,〈〈小学生日常行为规范〉〉共( ) 条。
二、选择题
1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。
(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊
2、进老师办公室或居室,要 C 。
(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入
(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
3、评“三好生”的条件有 C 。
(A)思想好、学****好、与同学关系好
(B)学****好、与同学关系好,能为班级争荣誉
(C)学****好、身体好、思想好
4、为了安全,体检要做到 A 。
(A)不弄虚作假,不隐瞒病史
(B)不隐瞒病史,遵守秩序
(C)不隐瞒病史,不大声骂人
5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁
6、与同学发生摩擦时 B 。
(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方
7、上下楼梯,靠 B 走。
(A)左(B)右(C)中间
8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。
(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾
9、升降国旗时,学生要做到