浅谈农村糖尿病人健康教育存在的问题及对策.doc

浅谈农村糖尿病人健康教育存在的问题及对策.doc浅谈农村糖尿病人健康教育存在的问题及对策
【摘要】通过对2009年9月—2011年6月在我院住院的符合WHO糖尿病诊断标准的114例农村患者糖尿病教育的回顾性分析,探讨农村糖尿病病人健康教育过程中存在的问题及解决问题的对策,提高患者糖尿病知识水平及健康教育效果。
【关键词】农村糖尿病教育问题对策
糖尿病及其慢性并发症已成为危害健康的重要原因,是21世纪全球重大的公共卫生问题[1],全面有效的控制糖尿病,并非单纯用药可以达到,糖尿病教育发挥着越来越重要的作用。在农村随着经济发展和人民生活水平的提高以及健康教育和疾病防治的相对滞后,患糖尿病的人数和潜在高危人群呈不断上升趋势,而患者接受糖尿病教育途径匮乏,故住院期间对其进行积极的健康教育指导,对于控制血糖、预防并发症、降低致死率和致残率,提高病人治疗依从性[2],减少医疗费用,提高生活质量具有积极的意义。
1存在问题

首次确诊的患者普遍心理压力大,情绪不稳定,认为糖尿病是慢性病,难以彻底治愈,尤其是年轻患者不愿接受患病的现实,担心影响以后的生活质量。另长期性治疗的费用巨大,农村中老年人往往收入有限,或完全依赖子女,给患者带来沉重的心理负担。

,尤其是按食谱和称量饮食。
“饿”,尽量少吃主食,而且很多东西都不能吃,对食物的恐惧感行成厌食症,久之形成营养不良,对身体造成极大危害。
,认为吃的愈多,对治疗糖尿病愈有利。
,或者饮食过量用增加药量来对抗。

,不必要再进行运动锻炼。
,易发生低血糖。
,长期用药的经济负担导致很多病人遵医行为差,血糖不能长期控制在良好水平,而长期的高血糖又导致多种并发症的发生,从而造成更大的经济负担,形成恶性循环。
,部分病人从不检测血糖,只凭自我感觉,或感到症状严重时才到医院检查。
2对策

缓解病人的心理压力,使病人明白糖尿病虽是终身性疾病,但并不可怕,通过系统治疗,配合控制饮食、运动锻炼,完全可把血糖控制在良好水平,可以象正常人一样工作、生活,不会影响个人和家庭的生活质量。糖尿病若控制良好,其期望寿命与正常人一样[3]。鼓励病人树立战胜疾病的信心,积极配合治疗。
,结合农村病人的特点,制定合理可行的方案。农村病人经济状况相对较差,告知病人可以利用自己拥有的耕地播种有利于糖尿病控制的农作物及蔬菜,如荞麦、大豆、玉米、高粱、苦瓜、冬瓜、萝卜、青菜等。可以自己养鸡、鸭。在三餐中可以充分利用这些食物,既平衡膳食,又不至消费太高,还有利于降低血糖。需要向病人说明的是应尽量减少进食粥类食物,研究提示粥类食物其淀粉糊化程度较非粥类食物高,越是淀粉糊化程度高、容易消化吸收的食物,其GI值越高,对血糖影响越大[4]。