人教新版五年级下册《期末综合评价一》2025年同步练习卷-略有难度.docx

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答案第1页，总13页
绝密★启用前
人教新版五年级下册《期末综合评价一》2025年同步练习卷-略有难度
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ​x2​与2x​都是表示x​的2​倍．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. ​米，​米的水池中学游泳，不会有危险．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 有17​瓶相同的矿泉水，其中1​瓶质量较轻，属于不合格产品.​用1​架没有砝码的天平至少称4​次才能保证找出不合格产品.​​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 如果平行四边形的底和高都增加5​米，那么面积增加25​平方米．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 王刚同学口渴时，一口气喝了10​升水。 ______(​判断对错)​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 与a相邻的两个数是（ ）。
、11
答案第2页，总13页
答案第13页，总13页
－1、a＋1
、a＋1
【题型】
【题干】7. 下面各图形中，对称轴最多的是（ ）。

【题型】
【题干】8. 一个正方体的棱长之和是60cm，它的棱长是（ ）

【题型】
【题干】9. （　　）

【题型】
【题干】10. 两个因数相乘，所得的积（　　）其中一个因数。
、小于或等于
【题型】
【题干】11. 今年“国庆七日长假”，王老师想参加“西陵三日游”，王老师共有（　　）种不同的选择。

【题型】
【题干】12. “乌鸦喝水”的故事揭示的数学概念是（ ）

【题型】
【题干】13. 小数加法的意义和整数加法的意义（　　）。

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 下面各小数中，______中的“5​”表示5​个百分之一．
​
【题型】
答案第12页，总13页
答案第3页，总13页
【题干】15. 从下面选出三张卡片，按要求组成三位数．
(1)​组成的数是3​的倍数：______.
(2)​组成的数是9​的倍数：______.
(3)​请你探究：组成的三位数中，一共有______个3​的倍数，有______个9​的倍数；是3​的倍数______(​填“一定是”“一定不是”或“可能是”)9​的倍数，是9​的倍数______(​填“一定是”“一定不是”或“可能是”)3​的倍数．
【题型】
【题干】16. 有这样一些数既是54​的因数，又是6​的倍数，它们是： ______ .
【题型】
【题干】17. 在____里填上“=​”或“≈​”．
1761900000​​​亿
9136000​​______914​万
3672800000​​​亿
358600000​​​亿
2487000​​​万
199270000​​​亿
【题型】
【题干】18. ​千米，​小时行驶______×​______=​______千米．
【题型】
【题干】19. ​的百位上是______，百分位上是______.
【题型】
【题干】20. 递等式计算．
（1）×+×
（2）---
（3）×-×
（4）-÷+
【题型】
【题干】21. 你能用短除法求出下面每组数的最大公因数吗?
答案第4页，总13页
答案第13页，总13页
(1)30​和48​,216​和40​.
【题型】
【题干】22. 偶数+​偶数=​偶数,请你写出:奇数+​偶数=​____,奇数+​奇数=​____.
【题型】
【题干】23. 五（1）班有44​名同学排队,要求每行的人数相同（每行至少1​人以上）,有几种排法?
【题型】
【题干】24. 一个长方体玻璃鱼缸（无盖）,​米,​米,​?这个鱼缸最多能装多少升水?
【题型】
【题干】25. 1218​的分母除以6​,分子应该____,分数的大小不变.
【题型】
【题干】26. 以7​为分母,分别写出3​个真分数和3​个假分数.
【题型】
【题干】27. 计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商
÷6=
57÷32=
÷=
÷33=
【题型】
【题干】28. 如图所示,其中AD​、BC​是梯形的____,____和____是梯形的腰,,可以延长____和____.
【题型】
【题干】29. 有两瓶容量相同的饮料,​,乐乐喝了另一瓶的725kg​,谁剩下的饮料多一些?
【题型】
答案第12页，总13页
答案第5页，总13页
【题干】30. 测量水池蓄水的深度把7米的竹竿直插入水中,,,水池蓄水的深度是多少?
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解：由乘方的意义可知：
​x2=x⋅x​，
而2x=x+x​，
所以​x2​与2x​都表示的意义不一样，
只有2x​是表示x​的2​倍．
所以题干说法错误．
故答案为：×.​
根据乘方的意义，​x2​表示2​个x​的乘积，即​x2=x⋅x​，而2x​表示2​个x​的和，即2x=x+x​，据此即可判断．
本题考查了用字母表示数．解答此题的关键是正确理解乘方的意义．注意乘方与乘法意义的不同．
2. 【答案】×
【解析】
解：​米的水池，​米，​米要深的多，
​米，​米的游泳中会有危险；
故答案为：×.​
​米的水池，​米，​米深得多，​米浅得多，据此解答．
此题主要考查对平均数意义的理解，做题时应认真分析，想的要周全，不要被数据所迷惑．
3. 【答案】×
【解析】
解：17​瓶同样的矿泉水，利用天平，只数3​次即可保证找出不合格产品．步骤如下：
答案第6页，总13页
答案第13页，总13页
第一次，把17​瓶矿泉水分成3​份：6​瓶、6​瓶、5​瓶，取6​瓶的两份分别放在天平两侧，若天平平衡，则次品在未取的一份中，若天平不平衡，取较轻的一份继续；
第二次，取含有较轻矿泉水的一份(6​瓶或5​瓶)​，分成3​份：2​瓶、2​瓶、2​瓶(​或1​瓶)​，取2​瓶的两份分别放在天平两侧，若天平平衡，则较轻的在未取的一份中，若天平不平衡，取较轻的一份继续；
第三次，取含有较轻的一份(2​瓶)​分别放在天平两侧，即可找到较轻的一瓶．
所以原说法是错误的．
故答案为：×.​
根据题意，3​次即可保证找出不合格产品．第一次，把17​瓶矿泉水分成3​份：6​瓶、6​瓶、5​瓶，取6​瓶的两份分别放在天平两侧，若天平平衡，则次品在未取的一份中，若天平不平衡，取较轻的一份继续；第二次，取含有较轻矿泉水的一份(6​瓶或5​瓶)​，分成3​份：2​瓶、2​瓶、2​瓶(​或1​瓶)​，取2​瓶的两份分别放在天平两侧，若天平平衡，则较轻的在未取的一份中，若天平不平衡，取较轻的一份继续；第三次，取含有较轻的一份(2​瓶)​分别放在天平两侧，即可找到较轻的一瓶．据此解答．
本题主要考查找次品，关键注意每次取矿泉水的瓶数．
4. 【答案】×
【解析】
解：如图：
原来平行四边形的底是a​米，高是b​米，增加的面积是5a+5b+5×5=5a+5b+25(​平方米).​
原题说法错误．
故答案为：×.​
根据题意，可假设原来平行四边形的底是a​米，高是b​米，增加的面积即为：底为5​米、高为5​米；底为a​米、高为5​米；底为5​米、高为b​米的三个平行四边形的面积，据此等量关系即可求解．
解答此题可以通过画图分析，增加的面积分为三部分，由此解答．
答案第8页，总13页
答案第7页，总13页
5. 【答案】×
【解析】
解：王刚同学口渴时，一口气喝了1​升水，所以题干说法是错误的。
故答案为：×​。
根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知王刚同学口渴时，一口气喝了1​升水；据此判断得解。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
二、 单选题
6. 【答案】B
【解析】【解答】 与a相邻的自然数为a－1、a＋1 【分析】考察自然数的相关知识
7. 【答案】B
【解析】【解答】A选项中有4条对称轴，其中两条是对角线的连线，两条是左右对折正方形的连线，C选项中有3条对称轴，其中3条都是顶点与对边中点的连线，B选项中有无数条对称轴，每一条过圆心的连线都是圆的对称轴。 【分析】本题主要考察对圆的理解与认识，每一条过圆心的直线都可以将圆的左右两个部分完全重合，所以每一条过圆心的直线都是圆的对称轴。所以本题中对称轴最多的应该是圆。
8. 【答案】C
【解析】【解答】解：60÷12=5（厘米） 答：它的棱长是5厘米．
故选：C．
【分析】正方体的棱长之和=棱长×12，用60除以12，求出棱长，列式解答即可．
9. 【答案】C
【解析】【解答】。 【分析】精确到百分位也就是保留两位小数，根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．，千分位上是6大于5，所以用“五入”法。注意在要保留的那位上的0不能去掉，因为它表示一定的精确度。
10. 【答案】C
【解析】【解答】两个因数相乘，所得的积可能大于、小于或等于其中一个因数。
【分析】考查小数乘法中因数与积的关系，当一个因数等于1时，所得的积就等于另一因数；当一个因数大于1时，所得的积就大于另一因数；当一个因数小于1时，所得的积就小于另一因数。
答案第8页，总13页
答案第13页，总13页
11. 【答案】C
【解析】【解答】王老师可以选择以下的三天去旅游：
10月1日至10月3日；10月2日至10月4日；10月3日至10月5日；10月4日至10月6日；10月5日至10月7日，共5种选择。
【分析】度假的这两天是相邻的两天，只要不把第一天放在10月6、7日（最后两天）即可，关键理解这三天是相邻的三天。
12. 【答案】B
【解析】【解答】解：由于石块占有一定的空间，当瓶中投入小石子时，占用了瓶的容积而使水面上升，所以“乌鸦喝水“的故事揭示的数学概念是体积； 故选：B．
【分析】本题根据体积的有关知识进行分析解释即可：口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投人瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水，由于瓶的容积与水的体积是一定的，当瓶中投入小石子时，占用了瓶的容积而使水面上升，从而使乌鸦喝到水．
13. 【答案】A
【解析】【解答】小数加法的意义和整数加法和意义相同都是把两个数合并成一个数的运算。 【分析】把整数加法的意义扩展到了小数，小数加法的意义和整数加法的意义相同：都是把两个数合并成一个数的运算。
三、 填空题
14. 【答案】A
【解析】
解：​中的“5​”表示5​个百分之一，​，​中，​的“5​”在百分位上，表示5​个百分之一；
故选：A.​
首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．
此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
15. 【答案】489、498、849、894、984、948、459、495、549、594、945、954 459、495、549、594、945、954 12 6 可能 一定
【解析】
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答案第9页，总13页
解：从下面选出三张卡片(8​、5​、9​、4)​，按要求组成三位数
(1)​组成的数是3​的倍数：489​、498​、849​、894​、984​、948​、459​、495​、549​、594​、945​、954​；
(2)​组成的数是9​的倍数：459​、495​、549​、594​、945​、954​；
(3)​组成的三位数中，一共有12​个3​的倍数，有6​个9​的倍数，3​的倍数可能是9​的倍数；是9​的倍数一定是3​的倍数．
故答案为：489​、498​、849​、894​、984​、948​、459​、495​、549​、594​、945​、954​；459​、495​、549​、594​、945​、954​；12​、6​、可能、一定．
(1)​根据3​的倍数的特征，各位上的数字之和是3​的倍数，这个数一定是3​的倍数．
(2)​根据9​的倍数的特征，各位上的数字之和是9​的倍数，这个数一定是9​的倍数．
(3)​因为3​是9​的因数，9​是3​都不是，所以是3​的倍数可能是9​的倍数；是9​的倍数一定是3​的倍数．据此解答．
此题考查的目的是理解掌握3​、9​的倍数的特征及应用，明确：是3​的倍数可能是9​的倍数；是9​的倍数一定是3​的倍数．
16. 【答案】6，18，54
【解析】
解：54​的因数有1​，2​，3​，6​，9​，18​，27​，54​；
54​以内的6​的倍数有：6​，12​，18​，24​，30​，36​，42​，48​，54​；
所以既是54​的因数，又是6​的倍数有：6​，18​，54​；
故答案为：6​，18​，54.​
先找出54​的因数，然后找出54​以内(​包括54)​的6​的倍数，进而结合题意，得出结论．
解答此题的关键是：根据求一个数的倍数的方法和求一个数的因数的方法，进行分析、解答．
17. 【答案】= ≈ ≈ ≈ = =
【解析】
解：
1761900000=​亿
9136000≈914​万
3672800000≈​亿
358600000≈​亿
2487000=​万
199270000=​亿
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答案第13页，总13页
故答案为：=​，≈​，≈​，≈​，=​，=.​
改写成用“万”或“亿”作单位的数，在万位或亿位的右下角点上小数点，把末尾的0​去掉同时在后面写上“万”或“亿”字即可，改写后数的大小不变；省略“万”或“亿”后面的尾数就是四舍五入到万位或亿位，用“四舍五入法”求近似数，用“≈​”表示．
此题考查的目的是掌握整数的改写及利用“四舍五入法”求近似数的方法，注意：改写后数的大小不变，所以用“=​”表示，求近似数用“≈​”表示．
18. 【答案】；；
【解析】
解：×=(​千米/​小时)​
答：​​千米．
故答案为：​，​，.​
路程=​速度×​时间，​千米，​小时．据此解答．
本题主要考查了学生对路程=​速度×​时间这一数量关系的掌握情况．
19. 【答案】1 0
【解析】
解：​的百位上是1​，百分位上是0​；
故答案为：1​，0.​
根据数位顺序表得出：小数点的右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位…，据此并结合题意可以得出：​的百位上是1​，百分位上是0​；由此解答即可．
解决本题要熟记小数数位顺序表．
四、 简答题
20. 【答案】
（1）×+×
=×（+）
=×10
=；
（2）---
=（-）-（+）