青岛版五四制五年级下册《3.3 纳税与折扣》2025年同步练习卷-重基础.docx

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绝密★启用前
青岛版五四制五年级下册《 纳税与折扣》2025年同步练习卷-重基础
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是 : 。
【题型】
【题干】2. 一个两位小数，，这个小数在______到______之间．
【题型】
【题干】3. ，这个数______为原来的______，与原数相差______．
【题型】
【题干】4. 若将高100厘米定为0cm，则高120厘米就可记作+20厘米，-5cm就表示高95厘米．______ （判断对错）
【题型】
【题干】5. 小明早上从家到学校上学，，，发现没有带数学作业，又回家去拿．这样他比平时上学多走了______千米．
【题型】
【题干】6. 已知：=4，那么5x=______，18-3x=______．
【题型】
【题干】7. 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是20​厘米和12​厘米，其中一条边上的高是16​厘米，这个平行四边形的面积是多少平方厘米？
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陈冬的算法：20×12=240(​平方厘米)​
王晨的算法：20×16=320(​平方厘米)​
李梅的算法：12×16=192(​平方厘米)​
【题型】
【题干】8. 如图是某游乐场的平面图．
(1)​照样子写出各游乐项目的位置．.
太空穿梭(7,1)​；大摆锤(​______，______)​；滑滑梯(​______，______)​；碰碰车(​______，______)​；星空秋千(​______，______).​
(2)​游玩者可以任意选择其中的6​个项目，如果你去该游乐场游玩，你准备怎么选择游玩路线？请用数对依次表示出来．
【题型】
【题干】9. 鲸游5​秒的路程，鲨鱼要花几秒游完？(​结果保留两位小数)​
【题型】
【题干】10. 体育老师带了100​元钱去买，​元，最多能买多少个？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】1
【解析】【解答】一个数的最小倍数是它本身，最大因数也是它本身，故商是1
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【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是它本身
2. 【答案】

【解析】
解：一个两位小数，，；
故答案为：，．
，有两种情况：“四舍”；，“五入”，由此解答问题即可．
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．然后大胆假设，逆向思维，就不难解答啦．
3. 【答案】
扩大 100倍
【解析】
解：
这个数扩大为原来的100倍，
与原数相差：-=．
故答案为：，扩大，100倍，．
一个数的小数点向右移动两位后是原数的100倍，则用现在的数减去原数就是相差的，据此解答即可．
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．本题的关键是求得变化后的数字与原数之间的关系．
4. 【答案】
√
【解析】
解：若将高100厘米定为0cm，则高120厘米就可记作+20厘米，-5cm就表示高95厘米；
故答案为：√．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选100厘米为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．
此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．
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5. 【答案】

【解析】
解：+=（千米）
×2=（千米）
答：．
故答案为：．
由题意可知，，，然后再从家到学校，，根据小数加法或乘法法的意义即可求出他比平时多走的路程．
解答此题的关键是明白：．
6. 【答案】
8
【解析】
解：=4
÷=4÷
x=
因此5x=5×=8，
18-3x=18-3×=18-=
故答案为：8，．
要求5x和18-3x的值，=4求出未知数x的值，然后把求得的值代入5x和18-3x中，求得结果．
此题考查了根据等式的性质解方程以及代入计算的能力．
二、 解答题
7. 【答案】解：12×16=192（平方厘米）
答：这个平行四边形的面积是192平方厘米．
所以，李梅的算法是正确的．
【解析】
根据直角三角形的特征，直角边小于斜边，所以高16​厘米的对应的底边是12​厘米，根据平行四边形的面积公式：
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S=ah​，把数据代入公式解答．
此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意底和高的对应．
8. 【答案】8 4 3 7 6 6 9 8
【解析】
解：如图
(1)​照样子写出各游乐项目的位置．.
太空穿梭(7,1)​；大摆锤(8,4)​；滑滑梯(3,7)​；碰碰车(6,6)​；星空秋千(9,8).​
(2)​我准备游玩的路线是：太空穿梭(7,1)→​大摆锤(8,4)→​星空秋千(9,8)→​游泳勇进(7,9)→​碰碰车(6,6)→​过山车(3,2).​
故答案为：8​，4​；3​，7​；6​，6​；9​，8.​
(1)​由“太空穿梭(7,1)​”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．根据大摆锤、滑滑梯、碰碰车、星空秋千所在的列、行即可分别用数对表示出它们的位置．
(2)​可选择这样的游玩路线：太空穿梭→​大摆锤→​星空秋千→​游泳勇进→​碰碰车→​过山车．根据太空穿梭、大摆锤、星空秋千、游泳勇进、碰碰车、过上车所在的列与行即可分别用数对表示出它们的位置．
解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义．
9. 【答案】解：×5÷
=88÷
≈（秒）
答：．
【解析】
先根据：速度×​时间=​路程，求出鲸5​秒行的路程，然后除以鲨鱼的速度即可．
灵活掌握速度、时间和路程三者之间的关系，是解答此题的关键．
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10. 【答案】解：100÷≈35（个）
答：最多能买35个．
【解析】
根据除法的意义，用总钱数除以羽毛球的单价即可．
此题考查了单价、数量、总价之间关系的灵活运用，注意用去尾法取值．