人教版五年级上册《1.9 解决问题1》2025年同步练习卷-博学善思.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 解决问题1》2025年同步练习卷-博学善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 学校机器人兴趣小组有多少人？（用方程解）
【题型】
【题干】2. 学校食堂每天要用掉2540双一次性筷子，，每天用掉的筷子一共多少钱，一个月呢？（按30天计算？
【题型】
【题干】3. ，，小西用30元分别买了5千克苹果和5千克橘子，应找回多少元？
【题型】
【题干】4. 每一次取出1个苹果或2个梨，一共取了18次，共取了30个水果．苹果和梨分别取了多少个？
【题型】
【题干】5.
直接写得数．
××=
×=
×6=
+=
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
+5×=
×8=
×=
-=
××8=
×50=
×=
×=
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. ×（　　）位小数．

参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】
解：设机器人兴趣小组有x人，
2x+2=42
2x+2-2=42-2
2x=40
2x÷2=40÷2
x=20．
答：学校机器人兴趣小组有20人．
【解析】
根据题意可知：机器人兴趣小组人数×2+2=航模兴趣小组人数，设机器人兴趣小组有x人，据此列方程解答．
解决这类问题主要找出题里面蕴含的数量关系，由此列出方程解决问题．
2. 【答案】
解：×2540=127（元）
127×30=3810（元）
答：每天用掉的筷子一共127元钱，一个月用掉的筷子一共3810元钱．
【解析】
学校食堂每天要用掉2540双一次性筷子，，根据乘法的意义可知，由单价×数量=总价，列出算式可求每天用掉的筷子一共多少钱，再乘以30可求一月用掉的筷子一共多少钱．
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
本题考查了学生据乘法的意义完成简单的乘法应用题的能力，关键是熟练掌握单价×数量=总价的知识点．
3. 【答案】
解：30-（×5+×5）
=30-（14+11）
=30-25
=5（元）
答：应找回5元．
【解析】
先依据“单价×数量=总价”分别计算出买苹果和橘子各自需要的钱数，再据加法的意义求出总钱数，问题即可得解．
分别计算出买苹果和橘子各自需要的钱数，是解答本题的关键．
4. 【答案】
解：（18×2-30）÷（2-1）
=6÷1
=6（次）
18-6=12（次）
苹果：6×1=6（个）
梨：12×2=24（个）
答：取出6个苹果，24个梨．
【解析】
假设18次取出的都是2个梨，则一共有18×2=36个水果，这比已知的30个水果多了6个，又因为取一次梨比苹果多2-1=1个，据此即可求出一共有6次取出的是苹果，则有18-6=12次取出的是梨，据此即可解答问题．
此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设设法进行分析比较，进而得出结论；也可以用方程，设其中的一个数为未知数，另一个数也用未知数表示，列出方程解答即可．
5. 【答案】
解：
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
××=
×=
×6=
+=1
+5×=
×8=36
×=
-=0
××8=4
×50=45
×=
×=2
故答案为：、、、1、、36、、0、4、45、、2．
【解析】
根据小数加减乘除的运算方法计算即可，注意小数点的位置．
此题主要考查了根据小数加减乘除的运算方法口算的能力，注意检查．
二、 选择题
6. 【答案】
C
【解析】
解：，，×．
故选：C．
积的位数由算式中因数的位数决定，在此题中，积的位数是两个小数的位数的和，据此解答．
掌握积的位数等于算式中因数的位数和，是解题的关键．