人教版五年级上册《6.7 梯形的面积②》2025年同步练习卷-规范实用.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 梯形的面积②》2025年同步练习卷-规范实用
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ​​一样大，计数单位也一样．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 平行四边形的一条边长9分米，这条边上的高是8分米，另一条边上的高是6分米，这个平行四边形的面积是 : 平方分米。
【题型】
【题干】3. 如图是一张月历卡，如右图所示，每次同时框出3个数，框出的3个数的和最大是 : ， 一共可以框出 : 种不同的和。
【题型】
【题干】4. 平角的是 : 度，是 : 角。
【题型】
【题干】5. 看图回答问题：
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
①纵轴上每小格表示 : 台。
②一月份销售取暖器 : 台， : 月份销售的冰箱最少。
【题型】
【题干】6. 在如图中，每次框出连续4个自然数，共可得到 : 个不同的和。
【题型】
【题干】7. 用一部收割机收大豆，5天可以收割20公顷．照这样计算，7天可以收割多少公顷？60公顷大豆需要多少天才能收完？
【题型】
【题干】8. 一个游泳池长50米、宽20米、，一根出水管每分钟可放水9立方米，需放多少分钟才能把全池的水放完？
【题型】
【题干】9. 在下列小数上面点上适当的循环点，使下列式子成立．
＞＞＞＞．
【题型】
【题干】10. 王明从家到学校，上学时平均速度每分钟走100米，放学回家时平均每分钟走80米，你知道他往返的平均速度是多少吗？
【题型】
【题干】11. 乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸，，，她一共花多少钱？
【题型】
【题干】12. 奇思看妙想在北偏东50°的方向上，妙想看奇思在什么方向上？
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
【题型】
【题干】13. 如表是某市2008年四个季度的平均气温表，在如图温度计上表示出这些温度．
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
平均气温℃
-15
20
24
-8
【题型】
【题干】14. 上面的图形那些是轴对称图形?
【题型】
【题干】15. 一副扑克牌有54张，最少要抽取多少张，方能使其中至少有两张牌点数相同？
【题型】
【题干】16. 某工厂共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人，这个工厂的男、女职工各有多少人？
【题型】
【题干】17. 解方程．
-=
÷07x=÷40．
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
【题型】
【题干】18. a×a×a=( )​
​ B.​a3​ +a+a​
【题型】
【题干】19. 如图，大圆的面积是小圆面积的( )​倍．
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解：根据小数的基本性质，=​；
​​，​​，
​​大小一样，计数单位也一样说法错误．
故答案为：×.​
根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉0​或添上0​，小数的大小不变；
根据小数的意义，​，​，问题得解．
本题主要根据小数的基本性质和小数的意义来解答．
二、 填空题
2. 【答案】72
【解析】【解答】底为9分米，高为8分米，面积就为8×9＝72平方分米
【分析】通过底和高相乘可得出答案，本题考查的是平行四边形的面积。
3. 【答案】84;20
【解析】【解答】27＋28＋29＝84；
第二行可能的框法：①2、3、4，②3、4、5，③4、5、6，④5、6、7，⑤6、7、8，一共5种，4行的总框法：4×5＝20（种），20种框法就有20个不同的和。
【分析】和最大时这3个数最大，在这4行中找出最大的3个连续的数相加即可；每一种框法都有不同和，只要求出框法有几种就可以了，每一行的情况相同，只要求出1行的框法再乘4即可。关键是找出数表中的规律。
4. 【答案】60;锐
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
【解析】【解答】180×＝60（度），60°角是锐角。
【分析】平角180度，平角的即180的是多少，列式为180×＝60度，60°角是锐角。即可解答。
5. 【答案】10;90;二
【解析】【解答】①纵轴上每小格表示10台；
②一月份销售取暖器 90台，二月份销售的冰箱最少。
【分析】这是一幅世纪商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图，纵轴上的数据表示台数，每格代表10台．横轴上数据表示月份；根据图中的条形高度可看出每月冰箱与取暖器销售台数，哪个月销售的最多，哪个月销售的最少。关键是从复式条形统计图获取信息。
6. 【答案】36
【解析】【解答】40－2＋1－3
＝39－3
＝36
所以，可得到36个不同的和。
【分析】一共有40－2＋1＝39个数，框出就是选连续的，如果按顺序框选，4个连续数中最小的数可以分别是2，3…，37，所以37－2＋1＝36，一共有36个不同的和。关键是按照顺序依次计数，做到不重复不遗漏。
三、 解答题
7. 【答案】
解：20÷5×7
=4×7
=28（公顷）；
60÷（20÷5）
=60÷4
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
=15（天）；
答：7天可以收割28公顷，60公顷大豆需要15天才能收割完．
【解析】
首先根据工作效率=工作量÷工作时间，求出一部收割机收平均每天收割多少公顷，再根据工作量=工作效率×工作时间，即可求出7天可以收割多少公顷，由工作时间=工作量÷工作效率，即可求出60公顷大豆需要多少天收割完．据此解答．
此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用，以及正归一、反归一的应用．
8. 【答案】【解答】解：（50×20×）÷9
=（1000×）÷9
=1800÷9
=200（分钟）
答：需放200分钟才能把全池的水放完．
【解析】【分析】先根据方体的体积计算公式计算出长方体的体积，再用长方体的体积除以9即可．
9. 【答案】
解：＞0.＞＞＞．
【解析】
比较整数和小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…，解答即可．
此题考查了学生小数大小比较的方法，小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．
10. 【答案】
解：假设王明家到学校的距离是400米，则有：
400×2÷（400÷100+400÷80）
答案第10页，总10页
答案第7页，总10页
=800÷9
≈（米/分）
答：．
【解析】
要想求往返的平均速度，一定要用往返的总路程除以往返的总时间，而这道题并没有给出王明家到学校的距离，因而也无法得知往返的总路程．我们可以先假设两地的距离是一个具体数值（能除尽两个速度的数），在这里假设两地距离是400米，再根据这个路程和速度求出往返时间．
此题属于简单的行程问题，需要注意的是：往返的平均速度并不是往返速度的平均数，也就是不能列式：（100+80）÷2=90（米）．
11. 【答案】
解：（+）×4
=2×4
=8（元）
答：她一共花8元钱．
【解析】
先计算出两种商品的单价之和，再据“单价×数量=总价”即可得解．
掌握单价、数量和总价之间的关系解决问题的关键．
12. 【答案】解：北偏东50°和南偏西50°相对，南偏西50°就是西偏南40°，所以妙想看奇思在西偏南40°方向上。
【解析】【解答】北偏东50°和南偏西50°相对，南偏西50°就是西偏南40°，所以妙想看奇思在西偏南40°方向上。
【分析】根据方向的相对性，北偏东50°和南偏西50°相对，南偏西50°就是西偏南40°，据此解答。
13. 【答案】
解：
【解析】
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．
本题主要考查了正数和负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
14. 【答案】第二，第三，第五个都是轴对称图形
【解析】【解答】有对称轴的都是轴对称图形 【分析】考察了关于对称轴的知识
15. 【答案】
解：建立抽屉：54张牌，根据点数特点可以分别看做15个抽屉，
考虑最差情况：每个抽屉都摸出了1张牌，共摸出15张牌，此时再任意摸出一张，无论放到哪个抽屉，都会出现有两张牌在同一个抽屉，即两张牌点数相同，
15+1=16（张），
答：至少抽取16张扑克牌，方能使其中至少有两张牌有相同的点数．
【解析】
建立抽屉：一副扑克牌有54张，大小鬼不相同，那么（54-2）÷4=13，所以一共有13+2=15个抽屉；分别是：1、2、3、…K、小鬼、大鬼，由此利用抽屉原理考虑最差情况，即可进行解答．
此类问题关键是根据点数特点，建立抽屉，这里要注意考虑最差情况．
16. 【答案】
解：设男职工有x人，那么女职工就有2x-40人，由题意得
x+2x-40=800
3x-40=800
3x=840
x=280
女职工有：2x-40=2×280-40=520．
答：这个工厂的男职工有280人，女职工有520人．
【解析】
根据“共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人”，可找出数量之间的相等关系式为：男职工人数+（男职工人数×2-40）=职工总人数；设男职工有x人，那么女职工就有2x-40人，据此列出方程并解方程即可．
此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
17. 【答案】
解：①-=
=
÷=÷
x=
②÷07x=÷40
÷07x=12
÷07x×07x=12×07x
÷=÷
x=
【解析】
①=，根据等式的性质，；
②÷07x=12，依据等式的性质，方程两边同时乘07x，．
此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．
四、 选择题
18. 【答案】B
【解析】
解：​a3​读作a​的立方，表示3​个a​相乘，
即​a3=a×a×a.​
故选：B.​
本题是一个用字母表示数的题．一个数的立方表示3​个此数相乘；一个数的3​倍表示3​个此数相加．
此题考查一个数的立方和一个数的3​倍的区别．
19. 【答案】C
【解析】
解：小圆的直径正好是大圆的半径，那么大圆的直径是小圆直径的2​倍；
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则大圆的半径是小圆半径的2​倍，
那么大圆的面积是小圆面积的​22=4​倍．
故选：C.​
根据图文，可知：小圆的直径正好是大圆的半径，那么大圆的直径是小圆直径的2​倍；再根据大圆的直径是小圆直径的2​倍，可知大圆的半径是小圆半径的2​倍，那么大圆的面积是小圆面积的​22=4​倍．
解答此题应明确：两个圆的周长的比、半径的比和直径的比都相等；面积的比即半径的平方比．