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人教版五年级下册《2.2 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷14-练手感.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级下册《2.2 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷14-练手感.docx
该【人教版五年级下册《2.2 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷14-练手感】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《2.2 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷14-练手感】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第6页,总7页
答案第1页,总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷14-练手感
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在一个平行四边形中画一个三角形,这个三角形的面积一定不会超过这个平行四边形面积的一半.______.(判断对错)
【题型】
【题干】2. ÷,余数是1.______(判断对错)
【题型】
【题干】3. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 计算下面图形(单位:厘米)的面积,典典列出的算式是5×12+(10-5)×(12-6)÷2。下面符合典典思考过程的是( )。
A.
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
B.
C.
D.
【题型】
【题干】5. 下列温度中,适合表示冰箱温度的是( )。
℃ B.-100℃ C.-10℃
【题型】
【题干】6. 与a相邻的两个数是( )。
、11
-1、a+1
、a+1
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 3个19是______;56里有______个112;______个110是12.
【题型】
【题干】8. 一辆汽车的车牌在水中倒影如图所示,该车牌号是______.
【题型】
【题干】9. 米,它的周长是______米.
【题型】
【题干】10. 在横线里填数.
×______=
×______=
答案第6页,总7页
答案第3页,总7页
______÷64=
÷______=
【题型】
【题干】11. 下面哪些是循环小数?是循环小数的请在横线内画“√”.
……______
______
……______
______
……______
……______
【题型】
【题干】12. ______乘1000的积是32,乘10的积是______.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解:因为在平行四边形内画一个最大的三角形,所画的三角形必须与平行四边形得到等高,
所以等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半;即在一个平行四边形中画一个三角形,这个三角形的面积一定不会超过这个平行四边形面积的一半.
原题说法正确.
故答案为:√.
要在平行四边形内画一个最大的三角形,那么所画的三角形必须与平行四边形等底等高,由此根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,即可做出判断.
关键是知道如何在平行四边形内画一个最大的三角形,再根据三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半做出判断.
2. 【答案】
×
【解析】
解:,,所以余数是1的说法错误;
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
故答案为:×.
根据在有余数的除法中,余数总比除数小,由此判断即可.
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.
3. 【答案】A
【解析】【解答】一个数的最大因数等于它的最小倍数等于其本身 【分析】考察最大倍数和最小倍数的知识
二、 单选题
4. 【答案】D
【解析】【解答】解:符合典典思考过程的是。
故答案为:D。
【分析】这个图形的面积=下面长方形的面积+上面三角形的面积;其中,长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2。
5. 【答案】C
【解析】【解答】因为冰箱的冷藏室的温度为0度以上,10℃以下,冷冻室的温度为0度以下,最低为-18℃,所以适合表示冰箱温度的是-10℃。 【分析】此题应结合实际,冰箱的冷藏室的温度为0度以上,10℃以下,冷冻室的温度为0度以下,最低为-18℃;并根据生活经验进行解答。
6. 【答案】B
【解析】【解答】 与a相邻的自然数为a-1、a+1 【分析】考察自然数的相关知识
三、 填空题
7. 【答案】 10 5
【解析】
解:(1)19×3=13
答案第6页,总7页
答案第5页,总7页
(2)56÷112=10
(3)12÷110=5
答:3个19是13;56里有10个112;5个110是12.
故答案为:13,10,5.
(1)求3个19是多少,就用19乘3即可求解;
(2)求56里面有几个112,就用56除以112即可;
(3)求几个110是12,就用12除以110即可求解.
解决本题根据分数乘整数的意义,以及除法的包含意义求解.
8. 【答案】WT7936
【解析】
解:如图
答:该车牌号是WT7936.
故答案为:WT7936.
此题属于“湖面对称”,类似于镜面对称.不是的是镜面对称是上、下方向不变,左、右方向完全相反;湖面对称是左、右方向不变,上、下方向完全相反.据此即可认出此车牌号.
记住““湖面对称”的特征:左、右方向不变,上、下方向完全相反.
9. 【答案】
【解析】
解:×4=(米)
答:它的周长是 米.
故答案为:.
根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可解答问题.
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
此题主要考查了正方形的周长公式的计算应用.
10. 【答案】83 70
【解析】
解:÷=83
×83=;
÷=
×=;
×64=
÷64=;
÷=70
÷70=.
故答案为:83;;;70.
根据因数=积÷因数,被除数=除数×商;除数=被除数÷商,列出算式计算即可求解.
考查了乘与除的互逆关系,关键是熟悉因数=积÷因数,被除数=除数×商;除数=被除数÷商的知识点.
11. 【答案】√ × √ × √ ×
【解析】
解:……√
×
……√
×
……√
……×
故答案为:√,×,√,×,√,×.
循环小数的意义:一个小数,从小数点后某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数,据此分析判断.
本题考查了循环小数的概念,需要注意循环小数首先是一个无限小数,再看小数部分有无依次重复出现的数字.
12. 【答案】
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
【解析】
解:乘1000的积是32,乘10.
故答案为:,.
一个数乘1000的积是32,求原数,用32÷1000即把32的小数点向左移动3位即可;乘10的积是多少,的小数点向右移动1位即可.
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
人教版五年级下册《2.2 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷14-练手感 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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