人教版五年级下册《4.1 分数的意义》2025年同步练习卷15-含答案-侧重能力.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 分数的意义》2025年同步练习卷15-含答案-侧重能力
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 因为410=25​所以它们的分数单位也是一样大的． ______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 盒子里放有除颜色不同外其他都相同的100​个红球和1​个黄球，任意摸出一个球，摸出的可能是黄球．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. ​.​​______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 圆心角大的扇形一定比圆心角小的扇形大．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 一个非0的自然数乘一个比1小的小数，积就比这个数______．
【题型】
【题干】6. 在2÷7的商的小数部分第15位是______，第150位是______．
【题型】
【题干】7. 一种纯牛奶的包装盒是一个长方体,长6cm,宽4cm,高11cm．（如图）
答案第2页，总5页
答案第3页，总5页
【题型】
【题干】8. 计算16+49​时,要先____,也就是把两个分数变成同分母分数,再相加,它们分母的最小公倍数是____,和是____.
【题型】
【题干】9. 有一块长方体木料,长72cm​、宽60cm​、高36cm​,要把它锯成同样大小的正方体木块,且木块的体积要最大,?可以锯成多少块?
【题型】
【题干】10. 用分数表示下面各图中涂色部分的大小.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解：根据分数单位的意义可知，
410​的分数单位是110​，
25​的分数单位是15​，
所以它们的分数单位不同．
故答案为：×.​
单位“1​”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，410​的分数单位是110​，25​的分数单位是15​，所以它们的分数单位不同．据此判断．
一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一；根据分数的基本性质可知，分数值相同的分数，其分数单位不一定相同．
2. 【答案】√
【解析】
解：因为只有两种颜色的球，任意摸出一个球，既可能摸到红球，也可能摸到黄球，所以“盒子里放有除颜色不同外其他都相同的100​个红球和1​个黄球，任意摸出一个球，摸出的可能是黄球”说法正确．
答案第4页，总5页
答案第3页，总5页
故答案为：√.
只有两种颜色的球，都有可能摸到，只不过摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大罢了，据此解答即可．
此题应根据事件可分为确定事件和不确定事件，可能性的大小进行分析、解答．
3. 【答案】×
【解析】
解：​​，所以原题说法错误．
故答案为：×.​
保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
4. 【答案】×
【解析】
解：计算扇形面积需要知道圆心角和半径，
不知道半径的大小，就无法计算面积，也就更不能比较面积大小了；
故答案为：×.​
计算扇形面积需要知道半径的大小和圆心角，只知道圆心角而不知道半径，则无法计算扇形的面积，也无法比较大小．
此题主要考查扇形面积的计算方法，注意扇形的面积的大小是由圆心角的度数和半径的大小决定的．
二、 填空题
5. 【答案】
小
【解析】
解：一个非0的自然数乘一个比1小的小数，积就比这个数小；
故答案为：小．
一个数（0除外）乘一个比1小的小数时，它们的积小于这个数；
一个数（0除外）乘一个比1大的小数时，它们的积大于这个数．据此解答．
此题考查的目的是掌握不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．
6. 【答案】
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
7 4
【解析】
解：2÷7=，
15÷6=2…3，
所以商的小数部分第15位上的数是5；
150÷6=25，
所以商的小数部分第150位上的数是4；
故答案为：7；4．
首先把2÷7化成小数，看它的循环节是几位数，再根据“周期”问题，用76除以循环节的位数，如果能整除，则是循环节的末位上的数字，如果不能整除，余数是几计算循环节的第几位上的数字．由此解答．
此题主要考查除法商化成小数的方法，以及根据“周期问题”判断循环小数的某一位上数字是几的方法．
三、 简答题
7. 【答案】
6×4×11=264（cm3）
264cm3=264ml
264ml＜280ml
答：商家欺骗了消费者．
【解析】
8. 【答案】
16+49=318+818=1118​
答：计算16+49​时，要先通分，也就是把两个分数变成同分母分数，再相加，它们分母的最小公倍数是18​，和是1118​。
故答案为：通分；18​；1118​。
【解析】
9. 【答案】
72=2×2×2×3×3​
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
60=2×2×3×5​
36=2×2×3×3​
72​、60​和36​的最大公因数是​2×2×3=12​​，
(72÷12)×60÷12×36÷12​
=6×5×3​
=90(块)​
答：小正方体的棱长最长是12​厘米，可以锯成90​块.
【解析】
10. 【答案】
。
【解析】