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人教版五年级下册《4.4.1 最大公因数①》2025年同步练习卷-较为合理.docx


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答案第1页,总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 最大公因数①》2025年同步练习卷-较为合理
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 1平方千米= : 公顷= : 平方米
【题型】
【题干】2. 三个奇数的和是 :
【题型】
【题干】3. 下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图
1月降雨量 : 市更多。
【题型】
【题干】4. 一个长方体的棱长总和是24厘米,其中长是3厘米,宽是2厘米,高是 .
【题型】
【题干】5. 小数除以整数,按照 : 的法则去除,商的小数点与 : 的小数点 :
【题型】
【题干】6. 从图书馆到百货大楼共有25根电线杆,相邻两根电线杆的距离都是30米,从图书馆到百货大楼这段路长多少米?(图书馆和百货大楼门口都有一根电线杆)
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
【题型】
【题干】7. 张大伯在承包的正方形池塘四周种上树,池塘边长为60米,每隔5米种一课,四个角上各种一棵,张大伯买了50棵树苗够吗?
【题型】
【题干】8. ,,,,谁卧室的面积大一些?
【题型】
【题干】9. 小明骑自行车到图书馆,,如果改为步行,每小时走5千米,在一小时内能到吗?
【题型】
【题干】10. 一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?
【题型】
【题干】11. 小力家在鸿宇家园十一层大楼的第十层,他放学回家不巧停电,电梯停开,如果走楼梯从一层楼到第四层需48秒,以同样的速度往上走到第十层,还需要多少秒到达?
【题型】
【题干】12. 在下列小数上面点上适当的循环点,使下列式子成立.
>>>>.
【题型】
【题干】13. 小明配了2盒感冒药,参照说明书你觉得小明的药够吃4天吗?
【题型】
【题干】14. 填表
底面积

体积
24m2
______
120m3
______
14cm
224cm3
35dm2
12dm
______
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答案第3页,总7页
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】100;10000
【解析】【分析】根据1公顷=10000,平方米,1平方千米=100公顷,主要考查学生对 面积和面积单位间的互换考点的理解
2. 【答案】奇数
【解析】【解答】奇数加上奇数得数的偶数,再加上一个奇数,就相当于偶数加奇数,得数就是奇数
【分析】也可以理解成奇数个奇数的和是奇数
3. 【答案】B
【解析】【解答】1月份B市的线更高
【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
4. 【答案】【解答】解:24÷4-2-3
=6-2-3
=1(厘米);
答:高是1厘米.
故答案为:1厘米.
【解析】【分析】根据长方体的特征,长方体的12条棱中互相平行的一组(长、宽、高三组)4条棱的长度相等,再根据求长方体棱长总和的方法:(长+宽+高)×4=棱长总和;列式解答.
5. 【答案】整数除法;被除数;对齐
【解析】【解答】根据小数除以整数的计算方法,按照整数除法的计算方法进行计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。 【分析】考察小数除以整数的计算方法。
二、 解答题
6. 【答案】
解:30×(25-1)
=30×24
=720(米)
答:从图书馆到百货大楼这段路长720米.
【解析】
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
这段路是不封闭的,且图书馆和百货大楼门口都各有一根电线杆,这样就理解为两端植树的不封闭路线植树问题,即25根电线杆把这段路分成了25-1=24(段),已知每段长30米,所以这段路长就可以求了.
本题考查了两端都栽的植树问题:间隔数=植树棵数-1.
7. 【答案】
解:60÷5+1
=12+1
=13(棵)
13×4-4
=52-4
=48(棵)
48<50
答:张大伯买了50棵树苗够.
【解析】
池塘边长为60米,每隔5米种一棵,看成两端都种的植树问题,那么每个边就可以种60÷5+1=13棵,先用12乘4,求出4条边一共有13×4=52棵,由于四个顶点都种有1棵,4个顶点重复计算了一次,实际上四周共栽52-4=48棵树,再与50棵比较即可求解.
本题沿封闭图形栽树,用到的知识点是:总棵数=每边种的棵数×4-4,或总棵数=(每边种的棵数-1)×4.
8. 【答案】
解:小明的卧室面积:×=(平方米)
妈妈的卧室面积:×=(平方米)
<,
答:妈妈卧室的面积大一些.
【解析】
根据长方形的面积=长×宽,分别计算出小明的卧室与妈妈的卧室的面积,再比较即可.
本题考查了整数、小数复合应用题,用到长方形的面积=长×宽.
9. 【答案】
解:15×÷5
=÷5
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答案第5页,总7页
=(小时)
<1,
所以在1小时内能到达图书馆.
答:在一小时内能到图书馆.
【解析】
首先根据速度×时间=路程,用小明骑自行车的速度乘到达图书馆用的时间,求出小明到达图书馆的路程是多少;然后用它除以5,求出步行需要的时间是多少,再把它和1比较大小即可.
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出小明到达图书馆的路程是多少.
10. 【答案】
解:300÷5=60(株)
答:需要树苗60株.
故答案为:60.
【解析】
在圆上面植树,因为首尾相接,两端重合在一起,所以棵数=全长÷间隔长,据此解答即可.
此题是植树问题中植树线路是封闭的一种.在闭全曲线等上面植树,因为首尾相接,两端重合在一起.所以全长、间隔长、棵数三量之间的关系是:棵数=全长÷间隔长,全长=间隔长×棵数,间隔长=全长÷棵数,只要知道其中两个,就能求出第三个量.
11. 【答案】
解:48÷(4-1)×(10-4)
=48÷3×6
=96(秒)
答:还需要96秒到达.
【解析】
此题是一道植树问题的变形题.从一层到四层有三段楼梯,相当于两端不植树的不封闭路线问题,故有(4-1)段台阶,走一段台阶用48÷(4-1)=16(秒),从四层到十层共有10-4=6(段)台阶,故还要16×6=96(秒).
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
本题考查了植树问题,知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数-1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).
12. 【答案】
解:>0.>>>.
【解析】
比较整数和小数的大小时,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…,解答即可.
此题考查了学生小数大小比较的方法,小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大.
13. 【答案】
解:×3×4
=×4
=6(克),
×10×2
=×2
=5(克),
5克<6克;
答:药不够吃.
【解析】
先用乘法求出4天需要吃的总量,每天次数×每次用量=每天总用量,每天总用量×天数=4天总用量,再求出2瓶药的总量=每粒质量×粒数×2,进行比较即可.
本题属于求几个几是多少的问题,分别用乘法计算求出数量,再比较.
14. 【答案】
5m 16cm2 420dm3
【解析】
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答案第7页,总7页
解:(1)120÷24=5(米)
(2)224÷14=16(平方厘米)
(3)35×12=420(立方分米)
故填表为:
底面积

体积
24m2
5m
120m3
16cm2
14cm
224cm3
35dm2
12dm
420dm3
根据长方体正方体通用公式V=sh,S=V÷h,h=V÷S,代入数据解答即可.
本题主要考查了长方体正方体通用公式的理解和灵活运用情况.

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